Publicaciones etiquetadas ‘Organización de la información’

Números desconocidos.

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tarjetas

Utilizando todas las tarjetas, una sola vez cada una, debéis formar números de tal manera que:

– estén comprendidos entre 25 y 62

– dos de ellos no sean nunca consecutivos (esto es, su diferencia sea siempre mayor que 1).

¿Cuáles son estos números?

Balanzas.

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Matías posee doce bolas, A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L. Todas tienen el mismo peso, salvo una.

Ha efectuado tres pesadas sobre una balanza de platos, y éstos son los resultados:

balanza1 Balanza2 Balanza3

 

 

 

¿Cuál es la bola que es diferente de las otras? ¿Es más pesada o más ligera? Explicad vuestro razonamiento.

Las tres amigas.

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tres amigasTres antiguas amigas de la infancia, que viven cada una en una ciudad diferente, se encuentran y hablan de sus hijos:

– Ana y su amiga de Navarra tienen los cabellos cortos.

– Berta y la madre de los trillizos beben té.

– Clara no tiene sino un niño.

– La que habita en León tiene dos niños.

¿Cuál es el nombre de la que vive en Granada? ¿Cuántos niños tiene?

Explicad vuestra respuesta.

La campana de la plaza.

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campanarioLa campana de la plaza mayor del pueblo suena cada cuarto de hora: una campanada por cada hora y una por cada cuarto de hora.

Por ejemplo, a las cinco suenan 5 campanadas, a las cinco y cuarto suenan 6, a las cinco y media suenan 7,… a las 6 suenan 6 campanadas…

Silvia ha escuchado 11 campanadas hace tres cuartos de hora y ahora escucha también 11.

¿Cuántas campanadas escuchará dentro de tres cuartos de hora?

Clase deportiva.

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natacionskiHay 23 alumnos en la clase de Juan.

15 de ellos practican esquí y 10 la natación. Solamente hay tres alumnos que no practican ningún deporte.

¿Cuántos alumnos practican a la vez el esquí y la natación?

Explicad vuestra respuesta.

 

Del más bajo al más alto.

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cinco niñosCinco niños comparan sus alturas.

Advierten que:

– Miguel es más bajo que Ana

– Pablo es más alto que Camila

– Luis es más bajo que Miguel

– Camila es más alta que Ana 

Escribid los nombres de los cinco niños de izquierda a derecha, del más bajo al más

alto.

 

MÚSICOS, ACTORES Y BAILARINES.

Escrito por Administrador(1) el . Posteado en El reto de la semana., Principal, Problemas de ingenio

niñosLos 20 alumnos de una clase se subdividen en tres grupos para preparar un espectáculo:

– un grupo de músicos;- un grupo de actores;- un grupo de bailarines.

Los músicos son los más numerosos.

Los actores son menos numerosos que los bailarines.

La diferencia entre el número de músicos y el número de actores es más pequeña de 7. 

¿Cómo han podido subdividirse en los tres grupos los 20 alumnos? 

Enumerad todas las posibilidades y mostrad cómo las habéis encontrado. 

Las fichas.

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fichas

 

 

He aquí tres fichas:

Sobre cada una de ellas está escrito un número, pero no se ve porque está en la cara escondida.

Se sabe que:

– si se añade 6 al número de la primera ficha, se obtiene el número de la segunda ficha,

– si se añade 6 al número de la segunda ficha, se obtiene el número de la tercera ficha,

– si se suman los tres números, se obtiene 63. 

¿Cuáles son los números escritos en las fichas?

Explicad cómo los habéis encontrado.

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