Physical Education. Didactic Brainstorm. Proyecto CLIL

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Dos profesores, especialistas en Educación Física, explican a un grupo de docentes el desarrollo del Programa Clil a través de su área. Inician su exposición recalcando la prioridad de los objetivos de la materia, frente a la impartición de la lengua inglesa. A lo largo del planteamiento van detallando cómo desarrollan los contenidos, el vocabulario específico, la metodología, la importancia de la comunicación no verbal, la organización del alumnado, los trabajos transversales con otras áreas, las acciones solidarias con otros países, los intercambios culturales con alumnado europeo.