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Balance de estos meses en el IES Guillermina Brito

Todo comenzaba el lunes 21 de septiembre de 2020, cuando a las 9:30 de la mañana tenía que estar en el instituto para asistir a la presentación de inicio del curso 2020/2021.Ese día iba demasiado nerviosa, porque aparte de que entraba en un centro nuevo,tenía mis miedos, inseguridades e  inquietudes por saber cómo me iban a acoger el Equipo directivo, el profesorado y sobre todo, el alumnado,ya que mi edad supera a la del resto. Ese mismo día por la tarde ya tenía mi mochila de clases preparada con todo mi material escolar.

Las expectativas  creadas en mi mente resultaron superiores a como las había imaginado,pues el recibimiento por parte de todos fue tremendo. Se me estaba brindando la oportunidad de estudiar el Bachillerato y así poder conseguir mi meta al final de la etapa educativa que acababa de empezar con muchas  ganas. Las inseguridades se transformaron en pasos firmes cada día y en una amplia sonrisa con la que me despierto cada mañana para comenzar una nueva jornada en  el  instituto.Todos me  han hecho sentir que tengo capacidad para lograr todo lo que me proponga de cara a mi futuro.

 Les confieso  que aunque  tengo 21 años  y la edad más adecuada para estudiar Bachillerato está entre los 16-18 años, nunca es tarde para emprender nuevos retos.A pesar de que estudié el ciclo formativo de Grado Medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia, quise continuar formándome y así abrir nuevos horizontes,a la vez que conozco a nuevas personas como a mi amiga y compañera Gabriela.

Con el paso de los meses, me siento más segura de mi misma y con la misma ilusión del principio. Por ello, animo a otros adolescentes que no tiren la toalla ni se rindan nunca en la vida, que persigan sus sueños y sobre todo aprendan a sentirse seguros de sí mismos con las decisiones que toman en su vida. Lo más importante es  ser felices con los estudios que hayan elegido según sus gustos,el Bachillerato es el trampolín para alcanzar esos sueños.

                                                           Iriana  Álvarez Méndez,1º Bachillerato C

Bachillerato se enfrenta al COVID

Actualmente, en nuestro instituto, se han presentado varios casos de Covid-19 que  han  llevado  al  confinamiento de  dos clases , es  por ello,  que  como grupo de Bachillerato  les  aconsejamos  que  sigan  de  manera  estricta  las  normas  del centro, no solo por nosotros sino también por nuestras familias. De igual forma,es muy importante controlar mejor las relaciones sociales fuera del centro porque sobre todo es ahí donde más fallamos.

Esta enfermedad pasará, ya que afortunadamente tenemos vacuna, pero hasta que todos estemos  vacunados tenemos una responsabilidad individual que cumplir .

Animamos a nuestros compañeros y les pedimos que se cuiden para poder alcanzar la ansiada normalidad  que dependerá de nosotros mismos.

                                               ¡Ánimo!       

                                                                                                           1º Bachillerato C

IES GUILLERMINA CONTRA LA VIOLENCIA A LAS MUJERES

IES Guillermina Brito contra la violencia a las mujeres

Al comenzar la mañana, unos folios amarillos adornaban nuestras pizarras con esta frase, “Prefiero una libertad peligrosa a una servidumbre tranquila” de la filósofa María Zambrano. Seguidamente, en la hora del recreo, algunos compañeros y profesores se pusieron de acuerdo para representar una coreografía y leer un manifiesto. Además, entre todos acordamos traer una prenda de color morado. Para hacer referencia a la terrible pandemia que estamos viviendo, los profes llevaron mascarillas moradas.

En nuestra opinión, la reciente idea de los folios amarillos nos pareció muy curioso e interesante porque pudimos reflexionar y darnos cuenta de hechos que están ocurriendo hoy en día. Por el contrario, la coreografía, a pesar de que iban muy coordinados, no llamaba tanto la atención . Aunque sabemos que por la situación que estamos viviendo los talleres no se pueden realizar de la forma a la que estamos acostumbrados, creemos que podían haber sido mucho más interesantes.

También queríamos comentar que lamentablemente la muerte del futbolista argentino Diego Armando Maradona, ha opacado bastante el día contra la violencia a las mujeres. Por eso, nos gustaría reconocer en este artículo a todas las mujeres víctimas de la violencia de género.

Adriana González y Sara Marrero 1º Bachillerato A

Fuerza Pequeño Valiente

El pasado mes de febrero y con motivo del día Internacional de la Lucha Contra el Cáncer Infantil tuvimos en nuestro centro IES Guillermina Brito talleres y charlas en conmemoración de este día.

 

La participación fue muy alta , la mayoría del alumnado del centro se fabricó un lazo de color amarillo o rosa como símbolo de apoyo y lo llevó todo el día.

 

 

Nuestro redactor de la noticiadelguillermina, Julio César trabajó en el siguiente informe.

A última hora de la mañana de hoy, los alumnos de primero de bachillerato recibimos en el salón de actos a Alba: una trabajadora social que es integrante de la Fundación Pequeño Valiente.

La Fundación Pequeño Valiente nació de familias canarias que unieron sus fuerzas para luchar contra el cáncer infantil en el 2006. Con la premisa de mejor la calidad de vida de niños y adolescentes que han sido diagnosticados con cáncer y sus familias, el compromiso de esta fundación con el cáncer infantil ha sido ejemplar.

Pudimos escuchar, recordar o aprender más acerca del cáncer. Como, por ejemplo, que el cáncer designa a un grupo amplio de enfermedades que tienen en común la multiplicación incontrolada de células. Las células tienen un ciclo, nacen, se dividen, desarrollan determinadas funciones y mueren tras un tiempo determinado. En este caso, la célula no muere, sino que comienza a multiplicarse sin control, pudiendo diseminarse y entorpecer el funcionamiento correcto del cuerpo.

Conocimos datos tan curiosos como que casi el 80% de las personas que son diagnosticadas con cáncer, sobreviven a este. Además de todos sus tratamientos, tales como: quimioterapia, radioterapia, trasplante de médula, inmunoterapia y cirugía.

Siguiendo con la Fundación Pequeño Valiente, descubrimos algunos ejemplos del trabajo que realizan: apoyo psicológico, atención social, refuerzo educativo, sensibilización y divulgación, equipamiento hospitalario, prestación de viviendas, cumplir deseos a pacientes terminales.

Finalizamos la charla con una dispositiva que trataba acerca del voluntariado, sus requisitos son: ser mayor de edad, tener responsabilidad y compromiso, habilidades sociales, tales como: dinámicas de grupo, trabajo en equipo, capacidad dinamizadora, creatividad e iniciativa y un perfil de salud adecuado, físico y psicológico. Puedes hacerte voluntario y/o conocer más acerca de la fundación en www.pequevaliente.com

 

Agradecemos tanto a la fundación, por su labor y trabajo, como a Alba por haber acudido a nuestro centro en la mañana del viernes para divulgar y darnos a conocer algo que, desde el día de hoy, todos admiramos.

 

Redacta la noticia:

Julio César Ruiz Aguilar (1º Bachillerato)

La ULPGC abre sus puertas al Guillermina

El alumnado del 3º ESO ha participado los días 14 y 15 de enero en el  proyecto, denominado «Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales» y patrocinado por la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, e impulsado por la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos (SAO). En el han realizado prácticas de laboratorio de Física, Química, Biología y Geología, en colaboración con la Facultad de Ciencias del Mar de la ULPGC, la cual ha cedido sus instalaciones.

Facultad de Ciencias del Mar. ULPGC

El alumnado ha tenido la oportunidad de trabajar y conocer estas disciplinas de las ciencias experimentales de una forma más divertida y amena. Las prácticas realizadas han sido las siguientes:

  • Física: Estratificación del océano por su salinidad

  • Biología: Disección de una caballa.

                                

  • Geología: Clasificación de fósiles terrestres y marinos de Canarias.

                            

  • Química: Valoraciones de pH y tipos de reacciones químicas.

                          

 

Profesor de Física y Química: Eduardo Javier  Perera Suarez

 

Alcohol, ¿El amigo de los jóvenes?. Código Etílico

En la mañana del tres de diciembre, los alumnos de primero de bachillerato hemos tenido el placer de asistir a la segunda charla en una semana impartida por la Fundación Forja en colaboración con la Fundación Mapfre Guanarteme. Estas charlas, con los nombres de “Código Etílico I y Código Etílico II” tratan especialmente acerca del consumo del alcohol.

 

En la primera charla, hablamos sobre qué es el alcohol, los efectos que este tiene sobre la salud mental, la normalización del consumo del mismo, la dependencia que este puede llegar a crear, cómo evitar su consumo en exceso, problemas que pueden aparecer por su consumo, cuándo no debemos beber, y sobretodo, se hizo mucho hincapié en el alcohol y el sexo: tema que derivaría a una segunda charla en el día de hoy.

 

Además de “Código Etílico II”, alcohol y sexo eran las palabras que acompañaban al título de la segunda charla. Volvimos a hablar acerca de qué es el alcohol, además de aprender las diferencias entre las bebidas fermentadas y las bebidas destiladas, vimos mitos y realidades acerca del alcohol, el consumo del alcohol con riesgo, problemas derivados del consumo del alcohol, conducta sexual de riesgo (provocada por el alcohol) y en adición una gran variedad de ETS (enfermedades de transmisión sexual) de las que podríamos contagiarnos si no hiciéramos un uso adecuado del preservativo. Totalmente relacionado con el consumo del alcohol, pues es en estos momentos es más probable que no uses protección. Como último punto, vimos cómo protegerse contra las enfermedades de transmisión sexual, dando así por concluidas las dos charlas de las que aprendimos mucho

 

 

Redacta la noticia. Julio César Ruiz Aguilar

La Fuerza lo puede todo

El pasado miércoles, Los alumnos de 2pmar y del aula en clave estuvimos realizando varios trabajos como por ejemplo representando los tipos de fuerzas y las leyes de Newton

También estuvimos midiendo la fuerza con unos dinamómetro que es un instrumento que sirve para medir la fuerza con la que la tierra atrae a los objetos, la fuerza peso. Estamos aprendiendo mucho¡

 

Y por último  calculamos la cantidad materia (masa) con una pesa o balanza.

Han editado la noticia Romeo y Gaizca

 

Viva la ciencia

Esta semana, 11-15 de noviembre, hemos realizado en el instituto una semana de la ciencia protagonizada principalmente por los alumnos de 2 PMAR. La semana de la ciencia ha consistido en realizar un taller de realidad aumentada. Este taller impartido por Pedro Mujica, ingeniero técnico y tecnólogo del ITC.

El alumnado de 2º de PMAR pudo conocer de primera mano lo que la ciencia está desarrollando en este siglo XXI

A parte de las realidad aumentada, existe otro tipo de avances en ciencia como la inteligencia artificial y la realidad mixta.

Una vez finalizado los conocimientos teóricos, todos nos pusimos a trabajar con nuestros objetos tridimensionales diseñados mediante la plataforma glitch.

Ha sido un taller en el que hemos aprendido bastantes cosas de un futuro muy próximo.

Gracias a todos.

 

 

Semana de la Ciencia. 1º Bachillerato

El alumnado de 1º de bachillerato visitan El Museo Canario para conocer más sobre la vida de los aborígenes canarios. Enmarcado dentro del programa de Las Semanas de la Ciencia y la Innovación, evento de difusión para toda Canarias que organiza la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, donde se promueve la participación de los diferentes agentes del sistema de la I+D+i en el Archipiélago.

Los científicos del Museo Canario , muestran al alumnado del centro, cómo el desarrollo científico que se desarrolla en las islas, ayudan a en el estudio de la historia de Canarias, a través del estudio de los restos óseos. El alumnado ha podido comprobar el trabajo de un antropólogo, aprendiendo a determinar su sexo , la edad, sus costumbres, la alimentación ,forma de vivir y conocer las características del entorno donde vivían. Además, estas actividades, programadas por el Dpto. de Física y Química  del centro, tienen como finalidad acercar a los alumnos a las diversas formas de estudio científicos, así como su catalogación, datación y su importancia para la conservación del Patrimonio y la Cultura propia .

¿Comemos para hacer sentir mejor a los demás?

El pasado 16 de Octubre tuvo lugar en el instituto una charla muy muy interesante sobre TCA.

Pero,¿qué es TCA? Son los trastornos de conducta alimenticia. Este tipo de conductas conlleva serios problemas a quién los padece y a las familias que rodean a estas personas.

Por eso, el miércoles pasado pudimos resolver muchas  de las dudas de este tipo de trastornos que hoy en día nos afectan. La psicóloga de la asociación Gull-lasègue, Beatriz Zurita Curbelo,  nos dió una visión muy amplia de lo que significan los trastornos de conducta alimenticia ( bulimia, anorexia, etc..)

Los alumnos de 1º de bachillerato pudieron interaccionar y debatir con la psicóloga, que llevó un hilo conductor sobre los estados de ánimo en la adolescencia e hizo hincapié tanto en lo que vemos en las redes sociales como en lo que vemos en la televisión. Este tipo de situaciones son propensas para que las personas adquieran algún tipo de trastorno alimenticio.

La fundación Gull-lasègue lleva muchos años ayudando a los adolescentes y a las familias que sufren bulimia, anorexia, trastornos convulsivos, así como informando de dichos problemas haciendo actuaciones de prevención, formación y sensibilización dentro del entorno social de Canarias.La siguiente pagina web tiene información y contacto de esta asociación sin ánimo de lucro. http://www.anorexiabulimiacanarias.org/index.html 

Tanto los alumnos de 1º de bachillerato A como B asistentes se hicieron cargo de que, en ocasiones, la sociedad genera situaciones problemáticas que nos pueden afectar directamente y que hay personas que nos puede ayudar a buscar un camino saludable tanto físico como mental para todos.

 

 

IES Guillermina Brito Octubre 2019