Instrumento para la observación de la práctica docente

Este cuaderno de anotaciones para la práctica docente nos servirá de guía sobre qué observar. Se espera que facilite la toma de notas y posterior reflexión cuando se observan clases. Se pretende que sea una guía que ayude durante el proceso de observación de prácticas docentes para que se tenga recogida la secuencia y, posteriormente, permita reflexionar sobre aquellos aspectos que son transferibles y aplicables a nuestra docencia y a nuestras enseñanzas de lenguas.

Para considerar algunos aspectos observables, nos hemos basado en el Sistema de Observación de la Eficacia Docente ISTOF (Versión en Castellano, 2006). El protocolo de observación ISTOF fue diseñado por un equipo internacional de expertos en el área de la eficacia del profesorado para medir comportamientos observables de los maestros, coherentes con la enseñanza eficaz en el aula. No es algo, por tanto, subjetivo, sino un documento basado en la investigación que ha dado buenos resultados. Además, hemos tenido en cuenta también Miradas que mejoran, de la Fundación Promaestro.

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Pincha más abajo para descargarla en Word.

Así quedó el cuaderno de anotaciones
una vez impreso y encuadernado.

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