INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PABLO MONTESINO (ESPAÑA):
El centro coordinador del proyecto Mujeres de mi Familia se encuentra en Las Palmas de Gran Canaria, Islas Canarias, España. Es un instituto público en el que se imparten las Enseñanzas de Secundaria, Bachillerato, Grado Superior de Formación Profesional y Educación Semipresencial de Adultos. El claustro lo componen 51 docentes que desarrollan su labor sobre un total de alrededor de 946 alumnos/as. Centro que funciona en horario de 8 a 23 horas y que se encuentra en la zona periférica de la ciudad de Las Palmas de Gran canaria; zona habitada mayoritariamente por ciudadanos de clase media/baja, dedicados principalmente al sector servicios, en la que la tasa de paro ha aumentado hasta un 35 %. Presencia de familias desestructuradas, con diferentes problemáticas sociales. Nuestro centro es centro de referencia en la Formación Profesional de la familia de Servicios a la Comunidad. A lo largo de nuestra historia como centro educativo hemos participados en diversos proyectos, en diferentes ámbitos que demuestran nuestra preocupación por buscar nuevos retos y mejora en la formación de nuestro alumnado.
Web del instituto: http://www.iespablomontesino.es/
LYCÉE MAURICE JANETTI (FRANCIA):
Es un centro escolar moderno, inaugurado en 2005, con alumnado entre 15 y 18 años, que imparte clases DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL, en Saint Maximin La Sainte Baume, una ciudad pequeña de aproximadamente 14000 habitantes situada en la zona rural de Provence, en la provincia de Var, en la región de Provence-Alpes-Côte d’Azur, en el sureste de Francia. La ciudad cuenta con una significativa progresión demográfica, y sus habitantes son en la mayoría de clase media. El alumnado de este centro proviene de hasta 26 pueblos distintos de los alrededores y la media de tiempo que tardan desde sus somicilios puede ser de hasta una hora. Aunque el 46% de los estudiantes son de familias de clase media, existen casos de alumnado con dificultades relacionadas con aislamiento rural y bajas rentas económicas. Cuentan con una residencia escolar. El centro cuenta con 1600 alumnos, aproximadamente un cuarto de éstos están matriculados en Formación Profesional. Las lenguas extranjeras impartidas en el centro son Inglés, Español, Italiano y Alemán.
El centro ya había sido centro coordinador de un proyecto Comenius.
Web del centro: http://www.lyc-maurice-janetti.ac-nice.fr/
INSTITUTO SUPERIOR TOMMASO D’ORIA
Se encuentra en la pequeña ciudad rural de Cirié (12000 habitantes) que se encuentra en las colinas del Valle de Lanzo a unos 25 Km de Turín. El alumnado, de 14-19 años, procede de Cirié y de los pueblos pequeños de los alrededores. El centro ofrece varios itinerarios todos con la duración de 5 años y que otorgan al final una certificación estatal que permite el acceso a la Universidad. Disponen de dos itinerarios técnicos: (“Técnico Económico de Turismo” y “Técnico Tecnológico: Electrotécnica y Electrónica”) y dos itinerarios profesionales (Profesional de los Servicios Comerciales; Profesional de Atención Socio-sanitaria y Profesional Comercial de Promoción Publicitaria). La población escolar es de 735 alumnos. Las áreas de experiencia específica son el turismo y la promoción del territorio, la atención sociosanitaria, la electrónica y el comercio. El sistema de calidad aplicado es el “marco de Calidad Saperi” otorgado por la Consejería de Educación Regional de Piamonte. Además la acreditación SIRQ es el marco de las redes de calidad de los institutos italianos que han superado las pruebas calidad.
Web del centro: http://www.iisdoria.gov.it/
