LA AVENTURA CONTINÚA…CON EL IES ARUCAS

Entre los días 6 y 8 de abril el IES Arucas tuvo la oportunidad de disfrutar de la experiencia «Vive el paisaje cultural».

Primeramente se realizó una visita al Centro Locero de Lugarejos, con una charla y una demostración práctica por parte de la ceramista que se encarga de la instalación, Mari León.

Luego, nos dirigimos al Museo de Casas Cueva de Artenara, con una charla por parte de la tejedora del barrio de Las Arvejas, Jenifer Cabrera; y por la tarde fuimos al Centro de Interpretación de Artenara y de Risco Caído y a la ermita de La Virgen de la Cuevita.

Jenifer Cabrera, tejedora

Durante el segundo día realizamos un senderismo interpretado desde la plaza de Juncalillo hasta el barrio de El Tablado, pasando por El Andén conociendo elementos de gran valor etnográfico, como los muros o bancales (paredes) para el cultivo, acequias, cuevas para diferentes usos (habitacional, ganadero, almacén, etc), sistemas de cultivo, etc. Esta ruta está organizada por Guías-sabios e intérpretes, proyecto de la Fundación Lidia García en colaboración con el proyecto La huella de los Canarii. Durante la tarde se incluyó una entrevista a los sabios participantes sobre los saberes tradicionales y las características de la vida en el entorno en décadas pasadas, realizada por las alumnas participantes.

Ruta de Guías, sabios e intérpretes.

El último día se siguió con el proceso de recuperación ambiental en una parcela de Madrelagua de Juncalillo. El grupo plantó trece (13) ejemplares de especies de monteverde como faya, barbusano y follao, de modo que cada centro que participa en el proyecto va completando el marco de plantación en la parcela referida.

Momento de la restauración ambiental

RECUPERANDO LOS DOMINIOS DEL MONTEVERDE

Día 3, 1 de abril 2022

Hoy parece que se respiraba otro ambiente. Muy a nuestro pesar nos tocó recoger nuestras cosas después de desayunar y esperar a la guagua que nos llevaría a la finca de Madrelagua, donde realizaríamos la actividad de repoblación ambiental. 

Allí nos dedicamos a plantar diversas especies del ecotono propio de la zona (especies que han dejado de existir en la zona desde hace años, pero que una vez estuvieron ahí). Algunos ejemplos de los árboles que plantamos fueron las fayas, los brezos, los barbusanos y los laureles. 

Fue bastante cansado todo el proceso, tuvimos que cavar buenos hoyos con la ayuda de los sachos, después airear la tierra, pisar firmemente la primera capa de tierra, poner una malla de protección y realizar una poceta alrededor del árbol para que el agua que caiga se recoja correctamente cerca de las raíces. 

Por último regamos con 20 litros cada uno de los ejemplares y sin darnos cuentas ya eran las 12.30, hora de volver. 

Todos y todas, incluidos los profes nos quedamos con ganas de más y con un montón de experiencias buenas que comentar a nuestros amigos y familiares. ¡Ojalá hubiéramos estado algo más de tiempo juntos!

De una forma u otra nos tenemos que despedir aquí y esperamos que esta experiencia pueda volver a repetirse 🙂 

APRENDIENDO DE LOS SABIOS

2º día de acampada, 31 de marzo 2022

      Hoy comenzó nuestro segunda jornada de acampada con mucha energía y algo de frío en el cuerpo. 

Salimos de caminata con Manolo Rivero, un antiguo profesor de Lengua Castellana y Literatura del IES Siete Palmas que nació y se crió en Juncalillo. 

     Nos estuvo enseñando las maravillas del Barranco Hondo y del pueblo del Juncalillo. Nos explicó muchas cosas, desde anécdotas y experiencias personales del pasado hasta el nombre y el uso algunas plantas de la zona. 

Ademas nos enseñó las diversas técnicas de cultivo que empleaban los agricultores para trabajar el terreno antiguamente, terrenos que sorprendentemente ya no estaban cultivados. Nos sorprendieron las casas cuevas de la zona y entender cómo el paisaje cultural había cambiado con el paso de los años. 

    Nuestro paseo duró 3 horas, y tras un merecido almuerzo y descanso le hicimos una entrevista  Manolo Rivero y a Anastasio, un agricultor muy emprendedor y comprometido.

Disfrutamos de la compañía de Yurena y Eli, profesoras del Siete Palmas mientras haciamos la entrevista a los dos protagonistas.  Las preguntas fueron acerca del paisaje cultural del Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria así como de otros saberes locales.  

La verdad es que la entrevista fue muy interesante y nos conmovió la ilusión con la que ambos interlocutores contestaban a todo lo que les planteabamos.  Desde luego, aprendimos la importancia de proteger el paisaje cultural de la manera correcta, atendiendo al desarrollo del mismo y no a su explotación. 

     A continuación, y tras un intenso partido de fútbol, nos pusimos a limpiar las mallas que usaremos mañana para proteger a los árboles que vamos a plantar. 

  Y después de todo esto finalmente nos tocó ir a cenar y descansar  para poder darlo todo mañana, nuestro día final.

EL IES SIETE PALMAS DESEMBARCA EN LA CUMBRE

Hoy, 30 de marzo de 2022 empezó nuestra aventura en la Cumbre de Gran Canaria. 

Es importante recordar que esta actividad está financiada por el programa Enseñas patrimonio de la Dirección general de patrimonio del Gobierno de Canarias. También cuenta con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria y del Ayuntamiento de Artenara.

Nuestra primera parada ha sido en Lugarejos, donde Mari nos ha enseñado las diferentes técnicas que empleaban los aborígenes para elaborar productos de cerámica. Gracias a las técnicas explicadas podemos conseguir diversos tipos de losas sin necesidad de emplear hornos ni tornos. 

Nuestra segunda parada fue en el museo de las Casas Cuevas de Artenara. Allí hemos aprendido como vivían los aborígenes y cómo sus casas evolucionaron para servir a los diferentes habitantes del lugar hasta nuestros días. 

Posteriormente, hemos ido al hotel rural de Juncalillo donde nos vamos a hospedar los siguientes tres días. Después de un tiempo para comer y descansar, fuimos al Centro de Interpretación del Risco Caído. Lo que nos más ha llamado la atención ha sido la réplica de C6 del Risco Caído, porque está tan bien hecha que nos traslado al mismo yacimiento, parecía que estabamos allí mismo. 

Ya llegando al final del día nuestra profesora Raquel nos guió a diferentes miradores de Artenara donde nos quedamos impresionados por las vistas de la «tempestad petrificada» de la cumbres canarias.  

Y  finalmente, algo afectados por el frío y el cansancio visitamos a la virgen de la Cuevita y nos informamos acerca de diferentes utensilios etnográficos; por ejemplo la prensa que se utiliza para la extración del aceite de almendras. 

Por ahora, nos retiramos a descansar, pero no sin antes haber cantado muy a nuestro pesar la canción de «Yo quiero gofio». 

Hasta mañana 🙂