ApS entre el CIFP Tony Gallardo y el CEIP Santa Catalina

El pasado 26 de junio, el CEIP Santa Catalina realizó un encuentro de intercambio con el CIFP Tony Gallardo. A través del aprendizaje servicio, los docentes Raul Garcia Medina CIFP Tony Gallardo y Ángel Rodríguez Ramírez del CEIP Santa Catalina y coordinador del Proyecto de Timple del centro, emprenden el camino para dotar al colegio de un mueble donde colocar de forma segura los Timples … Seguir leyendo ApS entre el CIFP Tony Gallardo y el CEIP Santa Catalina

Actividades interactivas

Saray Ramírez García docente del CEIP Francisca Pérez en Fuerteventura nos comparte estas actividades interactivas creadas por ella con el timple como protagonista. En estas actividades el alumnado podrá unir las diferentes partes de un timple en formato puzzle para «arreglarlo» y familiarizarse con los nombres de las diferentes partes que forman el instrumento. Arregla el timple ¿Puedes encontrar las partes del timple? Actividades con … Seguir leyendo Actividades interactivas

«El carpintero y la timplista» en el CEIP Siete Palmas

En la mañana de hoy 16 de mayo hemos visitado el CEIP Siete Palmas para compartir con parte del alumnado de Educación Infantil el cuento «El carpintero y la timplista» adaptación de Roberto Jiménez Talavera del «El carpintero de la Villa» de Judit González Hernández. El alumnado ha descubierto la historia a través del ritmo del CHAN CHA-CA CHA-CA. Gracias a la profesora Carolina Moreno … Seguir leyendo «El carpintero y la timplista» en el CEIP Siete Palmas

Última sesión del seminario

El pasado jueves 13 se celebró en el CEP Gran Canaria Sur la última sesión del seminario de la isla de Gran Canaria «La incorporación del timple al aula» que este curso ha sido itinerante entre los cuatro Centros del Profesorado de la isla de Gran Canaria. Gracias a todo el profesorado que ha formado de esta última edición. Como se puede ver en la … Seguir leyendo Última sesión del seminario

Las partes del timple

Estamos ante un recurso multimedia creado por Claudia Regina Bispo Da Silva, profesora de música del CEIP César Manrique de Las Palmas de Gran Canaria. En el centro el timple es utilizado desde el curso pasado como herramienta didáctica en el aprendizaje no solo en el área de Música sino en otras áreas de Primaria. En este caso nos encontramos ante un video corto explicativo … Seguir leyendo Las partes del timple

Proyecto de innovación para el desarrollo de la Enseñanza del Timple – 2020/21

Objetivos: Facilitar a los centros el desarrollo de proyectos innovadores mediante el uso del timple como herramienta didáctica y como instrumento para conocer el patrimonio cultural de Canarias. Sensibilizar al alumnado sobre la necesidad de conservar el patrimonio cultural, a partir de metodologías que favorezcan la participación activa del alumnado. Concienciar de la necesidad e importancia de conocer nuestras raíces culturales para entender el patrimonio … Seguir leyendo Proyecto de innovación para el desarrollo de la Enseñanza del Timple – 2020/21

Encuentro virtual curso 2020/2021

Este curso tan complicado queríamos despedirnos con este vídeo recopilatorio en el que una muestra de centros pertenecientes a la Red de Enseñanza del Timple se han animado a tocar esta polca majorera con letra adaptada a la realidad que estamos viviendo. Queremos agradecer tanto a los centros que han podido participar, en especial a su alumnado y profesorado, como al resto de centro pertenecientes … Seguir leyendo Encuentro virtual curso 2020/2021

Entrega de 7 volúmenes y sus correspondientes CDs de audio de los timplistas de la primera generación

El timple está conociendo en las últimas décadas un gran desarrollo en el ámbito educativo en Canarias. En este sentido, y en un claro compromiso por aumentar la base social de estudiantes y tocadores de este instrumento, surge la Red de Enseñanza del Timple, un proyecto educativo que nace en el CEP GC Noroeste.  El éxito de la labor desempeñada por la Red de Enseñanza … Seguir leyendo Entrega de 7 volúmenes y sus correspondientes CDs de audio de los timplistas de la primera generación