Páginas para aprender y enseñar inglés.

 cropped-cropped-English-words.jpgDurante los cursos que el grupo de profesores del proyecto e-Reading hemos realizado en el extranjero hemos tenido acceso a distintas páginas tanto para enseñar como para aprender inglés. Tanto si eres enseñante de dicho idioma, como aprendiz o posible profesor de materia no lingüística en inglés dinos de cuáles de estas páginas te gustaría recibir información más detallada.
http://www.breakingnewsenglish.com/ Noticias de última hora y temas de actualidad por niveles.
http://www.businessenglishmaterials.com/ Resumen y actividades de las compañías más importantes.
http://film-english.com/ Lecciones ya hechas con actividades basadas en vídeos subidos en Yout Tube
http://www.elllo.org/ Una página con cientos de lecciones de vídeo y audios.
http://www.ozdic.com/ un diccionario con muchos ejemplos.
http://www.onestopenglish.com/business/ Cientos de actividades para el mundo de los negocios.
http://www.onestopenglish.com/esp/ Cientos de actividades para distintos campos del saber y de la enseñanza.
http://teachya.com/ – Links to websites for studying English. Divided into topics and levels.
http://www.onestopenglish.com/exams/ Para los que les guste examinar y examinarse en inglés.

http://www.onestopenglish.com/clil/ Para los que algún día quieran enseñar en un centro CLIL.

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Asistencia a una conferencia en Bruselas. e-Reading.

Dos profesores del CEAD Santa Cruz de Tenerife Mercedes Pinto fueron invitados por “The European Commission’s department for education , unit in charge of the Erasmus+ Programme in the sectors of schools, VET and adult education” a la conferencia titulada “Supporting Key Competence Development: Learning approaches and environments in school education” celebrada en Bruselas durante los días 12 y 13 de noviembre, no solo en calidad de asistentes sino también con la finalidad de que expusiesen (en paneles) el Proyecto Europeo e-Reading ( Movilidad de personas adultas) que se realizó durante el curso 2015/2016.

Enlace a la conferencia.
El proyecto aunó la competencia comunicativa con la competencia digital. Gracias a él una profesora de Física y otra de Ciencias Naturales realizaron cursos sobre las Tics en Irlanda; un profesor del Departamento de Inglés realizó una visita a distintas instituciones en Islandia; dos profesoras del Departamento de Administrativo, un curso de inglés/inglés comercial en Irlanda y una profesora del Departamento de Inglés, un curso sobre la didáctica del inglés en Escocia.
A pesar de ser un proyecto para la formación del profesorado, el CEAD implicó al alumnado en el mismo a través de las actividades siguientes:
• Concurso de poemas enlazados con el arte ( e-twinning project).
• Actividades en inglés desde los Ciclos y la materia de Economía.
• Visualización y comentarios de libro con temática relacionada con el mundo empresarial.
• Proyecto “The book I saw” basado en libros llevados al cine.
• Trabajo en inglés desde Medio Natural Canario de personajes relevantes, a lo largo del tiempo, en el conocimiento y protección de nuestro medio natural.
• Actividad desde la materia de Ciencias para el Mundo contemporáneo en inglés de esta actividad Life origin and evolution as well as Genetics and its secrets.
• Curso de photoshop para los/las alumnos/as (imágenes y poemas).
El proyecto fue elegido como proyecto inspirador . Pueden encontrar una breve reseña del mismo en esta revista (página 19):
Revista de proyectos inspiradores.

Paneles presentados:

Panel 1.

Caviardage. An e-twinning Project_

Panel 2.

e-Reading. Project Reference

 

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