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Intercambio con Thann II

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Un grupo de alumnos y alumnas de 2º de ESO estuvieron del 14 al 21 de mayo de 2023 de movilidad Erasmus + en la ciudad francesa de Thann, en la región de Alsacia. 

Acompañados de dos profesoras de nuestro centro, realizaron diversas actividades encaminadas a la mejora de la competencia lingüística en un entorno real de comunicación como por ejemplo una ruta interpretativas por la ciudad de Colmar, descubriendo su valioso patrimonio cultural durante un recorrido en el que han podido identificar aquellos elementos propios de la Edad Media que han estudiado este curso.

Además, visitaron el Ecomuseo de Alsacia donde pudieron valorar el patrimonio rural y la artesanía de la región.

La mejora de la competencia plurilingüe de nuestro alumnado y la toma de conciencia del cuidado y conservación del patrimonio son objetivos prioritarios de nuestro proyecto Erasmus In Nova Talent.

Jobshadowing en Bremen II

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Nuestras compañeras desarrollaron un jobshadowing en el centro educativo Gerard-Rohlfs-Oberschule conociendo el trabajo que se realiza en distintas materias con un alumnado diverso, procedente de múltiples países, observando la puesta en práctica efectiva de la inclusión, que es uno de los ejes fundamentales de nuestro Plan Erasmus+.

Conocieron el trabajo de dos de las empresas escolares que posee el centro. Una de ellas realiza un aprendizaje-servicio enfocado en el trabajo textil; y la otra, Sound and Light, se centra en la imagen y el sonido preparando al alumnado para un futuro laboral competente.

También participaron en una clase de la materia de español.

Conocieron

Visita preparatoria a Frankfurt

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La última semana de mayo el coordinador del Proyecto In Nova Talent se desplazó a la Escuela Europea de Frankfurt en la que estudia alumnado de múltiples nacionalidades y cuya lengua vehicular es el inglés, para realizar una visita preparatoria con vistas a enviar alumnado en movilidades de corta duración.

La Directora mostró una excelente predisposición a acoger alumnado de nuestro centro e integrarlo en la dinámica del centro. Todo esto para para lograr uno de los objetivos de nuestro proyecto que es la mejora en la Competencia Plurilingüe del alumnado.

Jobshadowing en Bremen

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La próxima semana nuestras compañeras Ana Rodríguez de Vera (Departamento de Dibujo) y Carmen Sáez (Departamento de Geografía e Historia) serán recibidas en Gerhard-Rohlfs Oberschule y centrarán su aprendizaje en metodologías educativas centradas en la inclusión y alumnado vulnerable. Como objetivo prioritario, avanzar en la mejora de las competencias docentes y lingüísticas, líneas de actuación fundamentales en nuestro proyecto In Nova Talent.

Intercambio con Thann

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Entre los días 9 y 16 de mayo hemos recibido la visita de 8 alumnos y 2 profesores del Collège Charles Walch de Thann (región de Alsacia, Francia) con los que nuestros alumnos de 2º de la ESO han  estado en contacto a lo largo del curso intercambiando tareas en inglés y francés.

Ahora, durante su visita a nuestro centro, han realizado múltiples actividades de aprendizaje:

  • Asistencia a clases en las que, a través de juegos y presentaciones de nuestros alumnos, han conocido diversos aspectos de la geografía, la historia y la cultura de nuestras isla, 
  • Ruta interpretativa de los lugares más significativos de Santa Cruz, con explicaciones “in situ” de nuestros alumnos en inglés y francés.
  • Visita guiada al Museo de la Ciencia y el Cosmos de La Laguna, donde han disfrutado realizando diversas actividades enfocadas al aprendizaje de la ciencia a través de la experimentación.
  • Avistamiento de cetáceos en Los Gigantes y visita al Parque Nacional de las Cañadas del Teide.
  • Realización de trabajos en español, inglés y francés  por medio de diversos programas informáticos acerca de lo visto y aprendido durante las actividades llevadas a cabo.
  • Taller de juegos matemáticos, de magia y medioambientales; participación en la radio escolar y evaluación de los conocimientos adquiridos.

En justa correspondencia, en unas pocas semanas podremos disfrutar aprendiendo durante la visita que realizaremos a Thann entre el 14 y el 21 de junio próximos.

Movilidades,  experiencias, aprendizajes  y enriquecimiento personal gracias a nuestro Proyecto Erasmus de acreditación  In Nova Talent.

Llegada al centro

Visita guiada por Santa Cruz

Visita al Museo de la Ciencias y el Cosmos
En la radio del centro
Avistamiento de cetáceos
Visita al Parque Nacional del Teide
Juegos matemáticos
Sesión de magia
Trabajo con los ordenadores en inglés, francés y español

Actividades en Ancona

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Nuestros compañeros de Job Shadowing en Ancona, han pasado una semana aprendiendo diferentes estrategias y métodos de trabajo en el aula. Han asistido a clases en diversos niveles y materias e, incluso, han podido participar impartiendo docencia. También han podido comprobar las similitudes y diferencias entre ambos centros frente al uso de los recursos TIC, conociendo y compartiendo metodologías de trabajo que nos servirán para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestro centro gracias a la Acreditación Erasmus+ In Nova Talent

Trabajo en un documento compartido de Gooogle en tiempo real tras el visionado de un vídeo sobre escucha activa.
Clase de matemáticas del bachillerato científico que sigue el currículo en inglés dentro de un curso especial Cambridge International para obtener doble titulación.
Exposición de trabajos realizados con Thinglink sobre los puntos tutirísticos de la ciudad de Ancona.
Rutina de pensamiento para describir cuadros de Picasso relacionados con la Guerra Civil Española
Trabajo cooperativo sobre el origen de la Lengua italiana. El uso de sillas giratorias permite la movilidad en el aula y la creación de grupos heterogéneos.
Concurso debate en clase de Filosofía.
Intervención de nuestro compañero Fernando de la Rosa en clase de Matemáticas
Además realizó unos trucos de magia que entusiasmaron al alumnado
Participando en debates
Experimentando la integración de visores de realidad virtual en clase de geografía.
Visita al Fab Lab, un espacio creativo con diferentes zonas y dotado con dispositivos tecnológicos.
Fab Lab
Fab Lab
Observando el uso de la herramienta Creative Writing a partir de olores para generar textos en inglés.
Preparación del alumnado para una competición matemática a nivel internacional (Passione Matemática).

Experiencia en Estrasburgo

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La alumna Eva Minguillón Padrón, de 3º ESO B, nos relata cómo ha sido su experiencia en esta movilidad en Estrasburgo:

Tanto antes de ir como los primeros días, todas estábamos bastante ansiosas, teníamos varias preocupaciones en mente, ¿íbamos a ser capaces de seguir las clases?, ¿nos llevaríamos bien con nuestras familias de acogida?. Mis sentimientos eran una mezcla de emoción y preocupación. Me di cuenta de que iba a estar allí por 11 días a 3000 km de casa. Pero en cuanto conocí a mi familia de acogida, todo cambió.

La familia que me recibió era muy acogedora y me hizo sentir como en casa desde el primer momento. Me presentaron a sus amigos, me llevaron a visitar diversos lugares y me dieron a probar comidas típicas francesas. 

Tuve la suerte de que mi familia y la que acogía a una de mis compañeras eran amigas, así que siempre saliamos juntas y podíamos compartir nuestras experiencias.

Durante el viaje visité lugares como la Catedral de Notre Dame, el Parlamento europeo y el famoso canal de Petite France.

Pero lo que realmente hizo especial mi viaje fue la gente. En clase me acogieron como una más, hice amigos y conocí a personas increíbles que de otra forma nunca habría conocido. También aprendí mucho sobre la cultura y las tradiciones.

Al final de mis 11 días en Estrasburgo sentí nostalgia al dejar la bonita ciudad y la familia que me acogió. Pero me sentí agradecida por las experiencias que tuve y por el amor y la generosidad que me mostraron. Es una experiencia que sin duda repetiría.

Job shadowing en Ancona

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Entre los días 12 y 19 de abril, los dos profesores de nuestro centro María de Isidro Olavarrieta, del Departamento de Inglés, y Fernando de la Rosa Reyes, del Departamento de Matemáticas y responsable TIC del centro; realizarán un job shadowing en el ISS Savoia Benincasa de la ciudad italiana de Ancona.

Con esta movilidad pretenden formarse en nuevas metodologías y en el uso de recursos tecnológicos novedosos que se implementan en el instituto italiano; para posteriormente compartir con el resto del profesorado de nuestro centro todos los aprendizajes adquiridos y así mejorar la digitalización y el uso de las TIC en el IES Benito Pérez Armas, uno de los objetivos de nuestro Plan Erasmus In Nova Talent.

Movilidad del alumnado de 3º de ESO a Estrasburgo

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Desde el 19 al 30 de marzo cinco alumnas de 3º de ESO de nuestro centro realizan la movilidad de corta duración para el aprendizaje, en el marco de nuestro proyecto de acreditación Eramus al Collège International L’Esplanade de Estrasburgo (Francia). Felicitamos a Valeria Álvarez, Kassandra Izaguirre y Érika Alejandra Marcelino de 3ºA y a Eva Minguillón y Eva Rojas de 3ºB.

Estas alumnas se integrarán en las clases de la sección española de este collège y compartirán la vida y las actividades con sus compañeros franceses, con vista a cumplir uno de los objetivos de nuestro plan Erasmus: la mejora de la competencia lingüística en lenguas extranjeras.

Las acompañan  los profesores D. José Ramón Llarena y D. José Gabino García.