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Torres analiza con la plataforma Más Deporte Canarias las consecuencias que está teniendo la pandemia en el sector

Plataforma Más Deporte Canarias

El colectivo de reciente creación está conformado por representantes de todos los ámbitos del sector deportivo y su objetivo es la reactivación de la actividad física y el deporte en las Islas

El presidente de Canarias, Ángel Víctor Torres, se ha reunido este lunes con representantes de la plataforma Más Deporte Canarias, un colectivo de reciente creación que está conformado por representantes de todos los ámbitos del sector deportivo y cuyo objetivo es la reactivación de la actividad física y el deporte en las Islas. En la reunión, en la que ha estado presente el director general de Deportes, Manuel López, se han analizado las consecuencias que la pandemia ha tenido sobre este sector que engloba competiciones, eventos deportivos y actividad física de diferente índole.

El jefe del Ejecutivo valoró la iniciativa de la plataforma que representa a 450 entidades y anunció que en breve se convocará a la Fecam y a la Fecai para comunicar las ayudas previstas para el sector. Torres se manifestó a favor de la búsqueda de fórmulas para hacer convivir el deporte con la situación actual pero también destacó que, “las medidas restrictivas tomadas en todos los ámbitos están tasadas, aprobadas en el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud”.

Mañana, adelantó el presidente, Salud Pública tiene previsto celebrar una reunión con el sector deportivo en la comisión donde se van actualizando las medidas, “y seguimos trabajando con el deseo de mejorar los datos de contagios y recuperar poco a poco la actividad económica en los sectores que se han tenido que restringir”, apuntó Torres.

Antonio González Molina, portavoz de la plataforma constituida el pasado 21 de enero, informó que en ella se representan a la práctica totalidad de las entidades involucradas en el sector deportivo, incluyendo ayuntamientos, cabildos y federaciones. La primera actuación de Más Deporte Canarias, explicó González Molina, será la elaboración de un plan de trabajo que establezca una hoja de ruta con propuestas estratégicas que plasme una línea de actuación en el períodos 2021-2023. También insistió en que la plataforma “está en clave positiva y por eso buscamos el consenso”, al mismo tiempo que se comprometió a presentar, antes del 14 de febrero, un documento que aglutine los protocolos a seguir donde, “trabajando desde la prevención, se tendrá en cuenta la necesaria reactivación de la economía, el impulso de la cohesión social de los ciudadanos y la promoción de una cultura de hábitos saludables de la población”.

Asistentes

De forma presencial, en el encuentro ha participado los coordinadores de la plataforma, Antonio González Molina, Antonio J. Pérez, director de Instalaciones y Programa del Instituto Insular de Deportes del Cabildo de Gran Canaria y la presidenta del Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física de Canarias, Eva Navarro. De forma telemática han intervenido Laura Castro, directora Insular de Deportes del Cabildo de Tenerife, y otros cargos públicos de ámbito insular y municipal relacionados con el área de deportes. Además, han participado destacados representantes del mundo del deporte en las islas, tanto público como privado.

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Educación convoca una formación para profesorado sobre las masculinidades desde la igualdad

Cartel Masculinidades desde la igualdad

Esta iniciativa, abierta a la participación hasta el 27 de enero, consta de una parte de docencia online y otra de desarrollo práctico en la que el personal docente implementará lo aprendido con grupos de alumnos con edades entre los 13 y los 18 años, con el fin de facilitar el efecto multiplicador para la construcción de la igualdad

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, en coordinación con el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual, convoca el curso de formación dirigido a personal docente “Masculinidades desde la Igualdad y la Prevención de las violencias machistas”.

El programa va dirigido al profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de los centros educativos de Canarias. Se desarrollará durante cuatro meses, del 1 de febrero al 31 de mayo de 2022, con la finalidad de formarlo para su implicación en la construcción de la igualdad y en la prevención y erradicación de la violencia machista.

Los contenidos de esta formación se presentan a lo largo de cuatro bloques temáticos que giran en torno a la reflexión sobre los modelos de género aprendidos, el análisis de las relaciones de jerarquía impuestas por el modelo identitario tradicional y la revisión de los arquetipos de comportamiento de género con el propósito de promover modelos de masculinidades basadas en la igualdad y en las relaciones desde el cuidado y el buen trato.

La propuesta consta de una parte de formación online y otra de desarrollo práctico en la que el profesorado participante implementará lo aprendido con grupos motores de alumnos con edades entre los 13 y los 18 años, posibilitando así el efecto multiplicador necesario para la construcción de igualdad de forma más integrada.

Esta acción complementa la formación “Más allá de un te quiero es un te cuido”, dirigida a alumnas adolescentes con la finalidad, entre otras, de identificar aspectos de las relaciones tóxicas y formas sutiles y evidentes de ejercer la violencia de género, así como conocer otros modelos de masculinidad igualitarios y adquirir conocimientos referentes a la igualdad y al feminismo. Al igual que en este caso, esta iniciativa también incluye una formación para el profesorado.

El plazo de inscripción de este proyecto está abierto hasta el 27 de enero. La solicitud para participar en esta acción se realiza a través del siguiente enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=43717&log=1

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El Gobierno aprueba la creación de tres másteres y un doctorado en tres universidades de las Islas

Se trata de un doctorado por la Universidad Fernando Pessoa-Canarias; dos másteres por la Universidad del Atlántico Medio, y otro más por la Universidad Europea de Canarias

El Consejo de Gobierno aprobó hoy, jueves 20 de enero, a instancia de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Ejecutivo autonómico, los decretos por los que se acuerda la implantación de las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales del Programa de Doctorado en Investigación Traslacional en Inmunidad y Cáncer, por la Universidad Fernando Pessoa-Canarias, y de los másteres universitarios en eLearning y Tecnología Educativa, así como en Psicología General Sanitaria, ambos por la Universidad del Atlántico Medio, y en Educación Bilingüe, por la Universidad Europea de Canarias.

La implantación de esas cuatro enseñanzas quedará condicionada en su efectividad a la verificación de los planes de estudio previstos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se determina la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, sin perjuicio de las previsiones contempladas en las disposiciones transitorias segunda y quinta del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece dichas enseñanzas y del procedimiento por el que se asegura su calidad.

En todos los casos, el alumnado que haya comenzado estudios conforme a anteriores ordenaciones universitarias podrá acceder a estas nuevas enseñanzas previa admisión de las respectivas universidades, según lo establecido en el Real Decreto 1393/2007 y en la normativa de la propia universidad.

La puesta en marcha de estas nuevas titulaciones no supone coste alguno para la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias.

El Órgano de Gobierno de la Universidad Fernando Pessoa-Canarias informó el 10 de septiembre de 2019 de la implantación de las enseñanzas de dicho programa de doctorado, y solicitó al Gobierno de Canarias el 20 de julio de 2020 su puesta en marcha. De la misma manera, la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE) informó el 8 de noviembre de 2021 de que esos estudios cumplen con los requisitos establecidos en el decreto que regula el procedimiento, requisitos y criterios de evaluación para la autorización de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado de la Comunidad Autónoma de Canarias, y el 18 de noviembre de 2021 el Consejo Universitario de Canarias se pronunció a favor de la propuesta de implantación.

Por otro lado, la Junta de Gobierno de la Universidad del Atlántico Medio emitió informes el 28 de octubre de 2020 y el 25 de febrero de 2021 sobre las propuestas del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria y del Máster Universitario en eLearning y Tecnología Educativa. Asimismo, solicitó el 9 de marzo y el 27 de septiembre de 2021 la puesta en marcha de las mencionadas titulaciones, y la ACCUEE acreditó el 29 de octubre y el 4 de noviembre de 2021 que ambos títulos cumplen con los requisitos de ley. El 18 de noviembre de 2021, el Consejo Universitario de Canarias informó favorablemente de la propuesta de implantación.

Por último, el Consejo de Gobierno de la Universidad Europea de Canarias informó el 12 de enero de 2021 de la implantación de las enseñanzas para la obtención del título oficial de Máster Universitario en Educación Bilingüe, y solicitó al Gobierno de Canarias el 16 de abril de 2021 su puesta en marcha. La ACCUEE informó de forma favorable el 28 de octubre de 2021, así como también el Consejo Universitario de Canarias, que se pronunció el 18 de noviembre de 2021.

Sanidad pone en marcha un nuevo punto de vacunación masiva contra la COVID-19 en Gran Canaria

Este nuevo punto con capacidad para inocular 1.000 dosis diarias contra la COVID-19 se habilitará en el pabellón deportivo anexo al terrero de lucha de Pedro Hidalgo. Las personas mayores de 30 años, así como la población infantil de entre 5 y 11 años, pueden acudir sin cita previa para recibir la dosis correspondiente de la vacuna contra el coronavirus

La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias pone en marcha mañana jueves, 20 de enero, un nuevo punto de vacunación masiva contra la COVID-19 en Gran Canaria con capacidad para inocular 1.000 dosis diarias. Se trata del Pabellón de Deportes del Cono Sur de Las Palmas de Gran Canaria, que está anexo al terrero de lucha del barrio de Pedro Hidalgo que ya funcionó también como punto de vacunación durante el verano.

Este nuevo punto de vacunación, coordinado por el Complejo Hospitalario Universitario Insular de Gran Canaria, estará operativo de lunes a viernes de 9.00 a 14.00 horas y los sábados y domingos de 9.00 a 18.30. horas, y hasta él podrán acudir sin cita previa los mayores de 30 años, así como la población infantil de entre 5 y 11 años.

Este pabellón que contará con área de vacunación, almacenaje, sala de espera y de observación posterior a la vacunación, se suma a los otros 44 espacios habilitados actualmente en la Isla como punto de vacunación.

De este modo, la Consejería de Sanidad regional pretende impulsar la vacunación que continuará avanzando a medida que se sigan recibiendo las dosis contempladas en la Estrategia de Vacunación contra la COVID-19.

La Consejería de Sanidad agradece al Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria la cesión del Pabellón para fomentar la vacunación contra la COVID-19 en la isla.

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Canarias reanuda la actividad lectiva presencial el próximo lunes

El Gobierno y las comunidades autónomas apuestan por la máxima presencialidad, el cumplimiento escrupuloso de las medidas establecidas en el Protocolo de prevención frente al COVID en centros educativos y por seguir promoviendo la vacunación del alumnado

La vuelta a las aulas en Canarias y en el resto de comunidades autónomas será presencial y tendrá lugar el próximo lunes, 10 de enero, tal y como establecía el calendario escolar. Así lo han acordado hoy el Gobierno de España y los Ejecutivos regionales en las Conferencias Sectoriales de Educación y Formación Profesional, Universidades y Sanidad, celebradas esta mañana.

Al término del encuentro, la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, Manuela Armas, ha ratificado la apuesta unánime por la máxima presencialidad, el cumplimiento escrupuloso del Protocolo de prevención frente al COVID en centros educativos y por seguir promoviendo la vacunación del alumnado.

La titular del departamento educativo destacó la importancia del mantenimiento de las medidas de prevención y seguridad en los centros de enseñanza en la lucha contra el virus, entre las que se encuentran, según recordó, la ventilación cruzada, el lavado frecuente de manos, el uso correcto de mascarilla y el refuerzo de las labores de limpieza, junto a la vacunación de niños, niñas y jóvenes.

La consejera puso en valor la labor desarrollada por la comunidad educativa durante el presente y el pasado curso escolar, “lo que ha convertido a los centros educativos en espacios seguros”, y agradeció la colaboración de las familias en la gestión de la pandemia en el entorno educativo, “que, como saben, no deben enviar a sus hijos o hijas a clase si observan síntomas compatibles con el virus”.

Armas apuntó que, “tal y como se viene haciendo desde el principio del periodo lectivo, las Consejerías de Educación y Sanidad seguirán trabajando de forma coordinada y mantendrán encuentros semanales para el seguimiento de la evolución del COVID en el ámbito educativo”.

Vacunación de alumnado

Según los últimos datos facilitados por la Consejería de Sanidad, los equipos de vacunación del Servicio Canario de Salud han administrado un total de 41.963 dosis de vacunas contra el COVID a la población pediátrica de entre 5 y 11 años, cifra que se traduce en un 30,65% de ese grupo de edad con la primera inyección.

El 81,82% de la población de entre 12 y 19 años cuenta con una dosis y el 78,94% con la pauta completa.

Tecnología al alcance del mundo del deporte

Los servicios de apoyo de la Red CIDE hacen posible materializar ideas y proyectos de las empresas de Canarias en resultados concretos y tangibles

El caso de éxito Digital Art & Designers, identificado por el clúster Canarias Excelencia Tecnológica, es una de las entidades participantes en la campaña divulgativa sobre la Red CIDE.

Este caso de éxito que pone la tecnología al servicio del deporte está enfocada en la transformación digital del universo del fútbol. Su producto estrella ‘Team Box Digital Technology’ facilita la gestión integral de un equipo de fútbol administrando todas las áreas y compartiendo información entre departamentos.

Carolina Rodríguez, CEO de Digital Art & Designers, comparte en una píldora audiovisual de unos tres minutos los avances de su organización y su experiencia con la Red CIDE en materia de emprendimiento e innovación, invitando a instituciones y empresas a contar con estos servicios de apoyo que hacen posible materializar ideas y proyectos en resultados concretos y tangibles.

La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, a través de la red de apoyo a la innovación más grande de Canarias, Red CIDE, facilita sus recursos con asesoramiento, ayudas, conocimientos especializados y colaboración, a cualquiera que se decida a convertir en realidad el lema ‘La innovación a tu alcance’.

Red de apoyo a la innovación

Como Digital Art & Designers, todo el tejido empresarial canario tiene a su disposición los servicios de la Red CIDE, un instrumento gratuito de apoyo al emprendimiento y a la innovación de la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, con una tasa de cofinanciación del 85% en el marco del Programa Operativo FEDER Canarias 2014-2020.

Para prestar estos servicios la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo cuenta con centros CIDE repartidos por las islas, coordinados por el Instituto Tecnológico de Canarias y que poseen un equipo técnico especializado en asesoramiento de proyectos de I+D+i a tiempo completo a disposición de las empresas de su entorno.

Vídeo caso de éxito Digital Art & Designers:

https://www.youtube.com/watch?v=v6hCQAaJ1HE

Más información sobre la Red CIDE: https://www.redcide.es/

https://www.facebook.com/redcide/

https://twitter.com/Red_CIDE

https://www.youtube.com/user/REDCIDE

https://www.linkedin.com/company/red-cide/

 

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Canarias recibirá del Estado 39,5 millones de euros en tres años para impulsar la escolarización en Infantil

Educación Infantil

El objetivo es la creación de 3.879 plazas de titularidad pública en las islas entre 2022 y 2024 para niños y niñas, prioritariamente, de 1 y 2 años

Canarias contará este año, y en los dos próximos ejercicios, con 39,5 millones de euros para el impulso de la escolarización en el primer Ciclo de Educación Infantil con nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente, para niñas y niños de 1 y 2 años. En concreto, las islas recibirán 11,9 millones de euros en 2021; otros 19,6 millones de euros para el próximo año, y 7,9 millones de euros más para 2023.

Se trata de una iniciativa en el marco del Programa de Cooperación Territorial para la Modernización y Digitalización del Sistema Educativo, incluida la educación temprana de 0 a 3 años, del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia del Estado orientada a la creación de 1.293 plazas de titularidad pública para 2021; otro tanto para 2022, y lo mismo para 2023, que suman en total de 3.879 plazas en los tres ejercicios.

Estas actuaciones deben destinarse, por una parte, a la reforma, rehabilitación y equipamiento para nuevas aulas a fin de adecuar los espacios a las necesidades educativas del alumnado en este ciclo educativo, la construcción de nuevas escuelas infantiles y la dotación de los centros de titularidad de la Administración autonómica, así como local.

Por otro lado, de forma transitoria y extraordinaria, estas inversiones se destinarán a abonar la remuneración del personal necesario para el arranque de la inversión y los gastos de funcionamiento de las nuevas plazas. En este sentido, la financiación de 2021 y 2022 se dirigirá tanto a gastos de infraestructura como a los de funcionamiento de las nuevas plazas, mientras que la de 2023, prevista con menor cantidad, será solo para infraestructura.

Una vez consolidada la escolarización producida durante los cuatro años de ejecución de esta medida, las administraciones educativas asumirán con sus presupuestos ordinarios el mantenimiento de las plazas creadas.

Justificación

El acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación sostiene que existe consenso en la importancia de la participación en la Educación Infantil como uno de los criterios más importantes de la mejora de los resultados y el desempeño educativo futuro, y cita la OCDE al afirmar que el alumnado de 15 años que cursó este Ciclo tiene mejores resultados en el estudio PISA que quienes no lo hicieron, incluso teniendo en cuenta su contexto socioeconómico.

En España, advierte, en los últimos diez años ha habido un crecimiento de la tasa de escolarización de Infantil (0, 1 y 2 años) que ha sido desigual, al constatarse diferencias sociales y territoriales. Entre las causas por las que las familias no llevan a sus hijos e hijas a centros de atención y Educación Infantil, la principal (52,4%) es no poder asumir el gasto que conlleva este servicio.

Por lo tanto, concluye que la disponibilidad y accesibilidad de unos servicios de alta calidad en las áreas donde residen familias con bajo nivel educativo y de renta, familias monoparentales, minorías, o familias migrantes tienen una elevada repercusión en la promoción de la igualdad y la inclusión social, y favorece la igualdad de oportunidades de las niñas y niños de zonas rurales. Además, la extensión de la educación infantil contribuye a la detección y atención temprana de necesidades específicas.

Plan canario

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias continúa los trabajos para la aprobación del Plan Estratégico del Primer Ciclo de Educación Infantil de Canarias. El jueves pasado, 23 de diciembre, el Gobierno regional firmó un convenio marco de cooperación con la Federación Canaria de Municipios (Fecam) por el que se establecen las fórmulas generales para la gestión y financiación compartida de las escuelas de titularidad municipal que imparten este nivel educativo.

De la misma manera, las dos partes, y en la misma fecha, suscribieron otro convenio de cooperación para la gestión del programa de ayudas destinadas a dichos centros.

Asimismo, el pasado 29 de noviembre, la titular del Departamento, Manuela Armas, presentó las líneas generales del mismo a los grupos parlamentarios para su conocimiento y a fin de que pudieran plantear aportaciones. En el archipiélago, esta acción pretende aumentar las plazas públicas hasta alcanzar el 40% de la población escolar entre 0 y 2 años en 2025.

Su aprobación es tanto un mandato de la Ley Canaria de Educación no Universitaria como un objetivo del Gobierno recogido en el Pacto de las Flores que coincide con el impulso que a esta etapa educativa escolar ha querido dar a la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE), además de ser un fin de la Agenda Canaria 2030.

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El Gobierno dedica el Día de las Letras Canarias de 2022 a la escritora, poeta y periodista, Dolores Campos-Herrero

Enriqueció el panorama literario femenino en Canarias con la publicación de quince libros y tres plaquettes que incluyen diferentes géneros

El Consejo de Gobierno ha dado hoy su visto bueno a la propuesta de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes para que Dolores Campos-Herrero, profusa guionista de televisión, dramaturga, periodista, bloguera, activista cultural y formadora, sea la protagonista de la edición de 2022 del Día de las Letras Canarias.

El Gobierno ha decidido poner el foco en la obra de esta autora, que cultivó diversos géneros como la poesía, el relato breve o la literatura infantil y cuya candidatura ha contado con el apoyo unánime de instituciones culturales, y personalidades de la esfera literaria y cultural de las islas.

Cada año, la celebración del Día de las Letras Canarias (21 de febrero) está dedicado a una personalidad de la literatura canaria, que es homenajeada a lo largo de todo el año a través de diversas actividades de difusión de su obra.

Como en anteriores ediciones, y dentro del espíritu de la celebración de nuestras Letras, el programa de actividades previsto para el año 2022 se iniciará el 21 de febrero con el acto institucional en el que se recordará la figura de Viera y Clavijo, en cuya conmemoración se instituyó esta celebración.

Dolores Campos-Herrero será reconocida con un amplio programa dirigido al gran público. Se hará especial hincapié en la figura y obra de esta importante autora, con el objetivo de difundir sus textos y contribución artística al máximo público posible.

Dentro de las acciones a realizar, se encuentran la celebración de un acto institucional en la isla de Gran Canaria, así como actos de homenaje en Tenerife y Madrid, una edición o coedición de su obra literaria, además de la publicación de una revista divulgativa, que se distribuirá en todo el Archipiélago y en la que especialistas en el campo de las letras y las artes analizarán su obra.

Ambas publicaciones estarán disponibles en formato papel y ebook. La revista incluirá una muestra literaria dirigida a promover el fomento de la lectura y el descubrimiento de su trayectoria. Igualmente, se realizará una exposición apoyada en paneles informativos sobre su vida y obra y se apoyarán actividades diversas (jornadas, lecturas, cursos y talleres) destinadas a difundir el análisis, divulgación y reflexión de sus creaciones.

La escritora (Arona, 1954 – Las Palmas de Gran Canaria, 2007) nació en Tenerife y vivió sus primeros años en Lanzarote, pero la mayor parte de su vida residió en Gran Canaria, donde desarrolló su carrera. Licenciada en Ciencias de la Información, formó parte de la plantilla fundacional de Canarias7, fue corresponsal de El País y escribió para Quimera, El viejo topo, El urogallo, Disenso, Al-harafish, La plazuela de las letras o Cuadernos del Ateneo de La Laguna.

La actividad profesional de Dolores Campos-Herrero fue variada y amplia: guionista de televisión (trabajó en RTVE desde 1987 hasta su muerte), dramaturga, periodista, bloguera, activista cultural y formadora en diferentes talleres literarios, cultivó diversos géneros como la poesía, el relato breve o la literatura infantil.

Realizó incursiones en el teatro con el texto “Apúrate, que llegas tarde”, sobre el acoso escolar. En los años ochenta se dio a conocer con su obra poética en la colección Nuevas Escrituras Canarias, junto a un grupo numeroso de autores y autoras que pasaron más tarde a ser conocidos como la Generación del Silencio. Enriqueció el panorama literario femenino en las Islas con la publicación de quince libros y tres plaquettes que incluyen diferentes géneros, destacando en el relato breve –microrrelato– o brevería, como a ella le gustaba llamarlo.

Tras su fallecimiento, como reconocimiento a su contribución cultural, el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria bautizó con su nombre la Biblioteca Pública de Schamann que fue inaugurada el 23 de abril de 2008. El Cabildo de Gran Canaria convoca, desde 2016, la primera edición del Premio Regional de Narrativa Breve Dolores Campos Herrero para el fomento de la escritura, galardón bianual. Lleva, además, su nombre, el Club de Lectura con sede en el Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Las Palmas de Gran Canaria, desde 2007, año de su fallecimiento.

Su trayectoria profesional fue también reconocida rebautizando una calle en Las Palmas de Gran Canaria, Calle Escritora Dolores Campos Herreros.

Obras:

-Chanel número cinco (1985).

-Siete Lunas (2002).

-Otros domingos (2003).

-Noticias del paraíso (2005).

-Una vida imaginada (2007).

-El libro de los naufragios (2009).

-Daiquiri y otros cuentos (1987).

-Basora (1989).

-Fieras y ángeles, Un bestiario doméstico (2004).

-Veranos Mortales (2005).

-Santos y pecadores (2006).

-Eva, el Paraíso y otros territorios (2006).

-Ficciones mínimas (2007).

-Breverías (2008).

-Finales felices (2008).

-Azalea (1993) Premio Atlántico de Literatura Infantil.

-Arajelbén (2005).

-Rosaura y los autómatas (2007).

-El viaje de Almamayé (2007).

-Fanny y los seres impares (2010).

Canarias reconoce a deportistas y técnicos isleños participantes en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Tokio

Gobierno de Canarias

El presidente Ángel Víctor Torres subraya que la pandemia “ni los desanimó ni los detuvo, y aquí están los resultados: cuatro medallas y nueve diplomas”; “hay que estar orgullosos de la mayor participación isleña en la historia de los Juegos”

Canarias ha reconocido hoy, a través de un acto organizado en Presidencia del Gobierno (Santa Cruz de Tenerife) por el Ejecutivo autonómico y presidido por el presidente de Canarias, Ángel Víctor Torres, el enorme esfuerzo realizado por los deportistas y otros participantes (técnicos, árbitros…) del Archipiélago integrados en la representación española en la última edición de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Tokio 2020, celebrados por la COVID-19 en 2021.

El reconocimiento contó con una nutrida representación de la que también formaron parte los técnicos y árbitros que acudieron a la capital japonesa.

Torres subrayó que, con 26 deportistas, siete técnicos y tres árbitros, esta “es la representación más numerosa que ha tenido Canarias en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos. En total, 36 hombres y mujeres del Archipiélago que han llevado con orgullo nuestra bandera y la de España a la mayor cita deportiva del mundo”.

El presidente del Ejecutivo regional hizo referencia a que todos ellos “se enfrentaron a los mayores obstáculos que nos planteó 2020, un año maldito por culpa de esta pandemia que, al final, doblegaremos gracias a la voluntad y el esfuerzo de todos. Ustedes se sobrepusieron a ese año prácticamente baldío, con entrenamientos complicados o incluso inexistentes para los deportes de equipo”.

“La pandemia ni los desanimó ni los detuvo –prosiguió Torres– y aquí están los resultados: cuatro medallas y nueve diplomas olímpicos conseguidos. Gracias por su esfuerzo, por representar a su tierra de la manera que lo hicieron. Espero ver a muchos de ustedes y a muchos más si cabe en París 2024”, concluyó.

El presidente de Canarias y Carla Suárez, durante el acto.
El presidente de Canarias y Carla Suárez, durante el acto.

El reconocimiento realizado por el Gobierno de Canarias distinguió los méritos contraídos por la nadadora paralímpica Michelle Alonso Morales; la regatista Patricia Cantero Reina; el saltador de trampolín Nicolás García Boissier; el atleta Samuel García Cabrera; el entrenador de baloncesto Víctor García Guadarrama; el regatista Ángel Granda Roque; el técnico de natación paralímpica José Luis Guadalupe Hernández; el técnico de vela Javier Hernández Cebrián; el entrenador de saltos Enrique Martínez Fuentes; el haltera Andrés Mata Pérez; la jugadora de hockey hierba Candela Mejías Zanetti; el árbitro de vóley playa José María Padrón Hernández; el regatista Joel Rodríguez Pérez; el técnico de vóley playa Daniel Rodríguez Wood; el nadador paralímpico Alejandro Rojas Cabrera; la tenista Carla Suárez Navarro; las jugadoras de vóley playa Elsa Baquerizo McMillan y Liliana Fernández Steiner; la jugadora de baloncesto Mayte Cazorla Medina; el jugador de vóley playa Adrián Gavira Collado; el entrenador de vela Gustavo Martínez Doreste; la jugadora de baloncesto Astou Ndour Barro; la regatista Tara Pacheco Van Rijnsoever; el jugador de baloncesto Sergio Rodríguez Gómez; la jugadora de baloncesto Leonor Rodríguez Manso; el técnico de vela Aaron Sarmiento Padilla; el futbolista paralímpico Adolfo Acosta Rodríguez; el futbolista Pedri González López; la jugadora de balonmano Silvia Navarro Giménez; el árbitro de balonmano Óscar Raluy López; la jugadora de balonmano Almudena Rodríguez Rodríguez; el árbitro de balonmano Ángel Sabroso Ramírez; el jugador de balonmano Daniel Sarmiento Melián; el gimnasta Rayderley Zapata Santana, y el jugador de baloncesto paralímpico Amadou Diallo Diouf.

El ejemplo de Carla Suárez

En un acto previo a la recepción a los deportistas olímpicos, el presidente Ángel Víctor Torres departió durante unos minutos con la extenista Carla Suárez. La deportista grancanaria no pudo recibir en persona la Medalla de Oro de Canarias, que le fue entregada a su madre este mismo año durante el acto oficial, y se aprovechó la ocasión para que pudiese compartir ese momento junto al presidente del Ejecutivo regional; la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Manuela Armas, y el director general de Deportes, Manuel López.