Impartirán títulos y certificados de profesionalidad referidos al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
Las consejerías de Educación, Universidades, Cultura y Deportes y Empleo, Industria y Comercio del Gobierno de Canarias han publicado hoy, en el Boletín Oficial de Canarias (BOC), la Orden de convocatoria de selección de proyectos con el fin de conformar inicialmente el próximo curso escolar 2008/09 la Red de Centros Integrados de Formación Profesional y de ampliar la Red de Institutos de Educación Secundaria con oferta de Formación Profesional y Sistemas de Gestión de Calidad.
Ambas consejerías seleccionarán hasta un máximo de cuatro centros para conformar inicialmente la futura Red de Centros Integrados de Formación Profesional, valorando especialmente aquellos centros educativos cuya oferta formativa sea exclusiva de Formación Profesional y estén acreditados con sistemas de gestión de calidad.
Los centros seleccionados desarrollarán, con carácter experimental, la Formación Profesional para el Empleo, de acuerdo con la planificación general que realice el Servicio Canario de Empleo. También llevarán a cabo acciones de información y orientación profesional.
Otro de sus cometidos será el de evaluar, en colaboración con el Instituto Canario de las Cualificaciones Profesionales, las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales o informales de formación, a cuyo fin se realizará una convocatoria para el curso 2008/2009 en la que se determinarán los centros, los títulos y las unidades de competencia objeto de la evaluación.
En este reto común de la Administración educativa y laboral, es fundamental cumplir exitosamente los desafíos correspondientes a la unificación de las políticas formativas en materia de Formación Profesional con las políticas activas de empleo, es decir, suministrar al sistema productivo una fuerza de trabajo con la capacitación requerida por el mismo y con ello facilitar la movilidad de los trabajadores y la transparencia de las cualificaciones en un entorno laboral cada vez más dinámico.
Para cubrir de forma eficaz estos retos y exigencias se deben plantear de forma prioritaria Centros Integrados de Formación Profesional y centros educativos gestionados bajo premisas de calidad, a través de un sistema de gestión certificado. Serán centros abiertos a políticas educativas nuevas que implementen programas formativos reglados y de formación para el empleo.



