El encuentro, al que asistieron 90 profesionales y contó con la colaboración del Instituto de Investigación Sanitaria de Canarias, persigue facilitar a los tutores médicos y enfermeras un punto de encuentro en el que compartir experiencias y conocimientos para mejorar la formación de sus residentes y la atención sanitaria
Tutores de distintos centros de salud participan como ponentes en un programa que incluyó talleres prácticos y la presentación de una guía de investigación, que persigue actualizar conocimientos clínicos y mejorar la calidad formativa docente
La Gerencia de Atención Primaria del Área de Salud de Gran Canaria, adscrita a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, celebró este martes, día 25, unas jornadas formativas que han servido como punto de encuentro e intercambio de conocimientos para tutores y residentes de Medicina y de Enfermería Familiar y Comunitaria. Durante la jornada se abordó una amplia gama de temas, desde la actualización en patologías prevalentes, como el cáncer de mama, hasta la aplicación de nuevas tecnologías como la Inteligencia Artificial en el ámbito sanitario.
Esta iniciativa, que incide en la importancia de la formación de los profesionales sanitarios como herramienta clave en la mejora de la calidad asistencial de los pacientes, contó con la colaboración del Instituto de Investigación Sanitaria de Canarias (IISC).
En el acto inaugural intervinieron Alicia González, gerente de Atención Primaria del Área de Salud de Gran Canaria, y José Carlos Salas Hospital, presidente de la Comisión de Docencia de la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Gran Canaria. Ambos destacaron la importancia de estas jornadas como un foro esencial para la actualización continua de los profesionales y la mejora de la calidad formativa de los residentes, lo que repercute directamente en una mejor atención al paciente.
Además, durante la jornada, José Carlos Salas expuso el borrador sobre el Diploma de Acreditación en el área funcional de Tutorización, una iniciativa que busca reconocer y estandarizar la labor docente de los tutores.
El programa de actualización en Medicina y Enfermería incluyó ponencias sobre temas de gran relevancia clínica. Elisa Guadalupe, del servicio de Oncología del Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Insular, abordó la adherencia al tratamiento adyuvante en pacientes con cáncer de mama. Asimismo, Noelia Rivero y Javier Santana, especialistas en Medicina de Familia de los Centros de Salud de Valsequillo e Ingenio, respectivamente, destacaron el papel de la comunidad en la prevención y detección temprana de esta patología.
La jornada también incluyó la presentación del proyecto pionero de Enfermería Escolar del SCS, a cargo de Montserrat Aranguren y Samuel Aguiar, especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria.
Como complemento a las ponencias, se organizaron talleres para dotar a los asistentes de herramientas prácticas en el manejo adecuado de la voz, impartido por Noemí González, logopeda clínica, y sobre Inteligencia Artificial aplicada al ámbito sanitario, liderado por Sergio Berjón y Liliet Odalys Méndez, médicos residentes, expertos en IA.
Finalmente, Melisa Suárez, médico del Centro de Salud de Maspalomas, presentó la ‘Guía Práctica de Investigación’, un recurso diseñado para fomentar y facilitar la actividad investigadora entre los profesionales del primer nivel asistencial.
Unidades Docentes Multiprofesionales de Atención Familiar y Comunitaria
Las Unidades Docentes Multiprofesionales de Atención Familiar y Comunitaria son el conjunto de recursos personales y materiales, dispositivos asistenciales, docentes y de investigación, necesarios para impartir formación reglada en las especialidades de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria por el sistema de residencia (MIR/EIR), de acuerdo con lo establecido en el programa oficial de las especialidades.
De esta forma, dichas Unidades se someten de forma periódica a un proceso de auditorías para evaluar su calidad formativa y, en la actualidad, Canarias cuenta con seis Unidades ubicadas en Gran Canaria, Lanzarote, Fuerteventura, La Palma, Tenerife norte y sur.
El programa oficial de la especialidad tiene una duración de cuatro años para médicos y dos para enfermeras, de los cuales más de la mitad se desarrolla en centros de salud de Atención Primaria.
Tutores
En cuanto a la figura del tutor, se trata de especialistas en Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria que, estando acreditado como tal, tiene la misión de planificar y colaborar activamente en el aprendizaje de los conocimientos, habilidades y actitudes del médico residente a fin de garantizar el cumplimento del programa formativo de la especialidad de que se trate. Por tanto, se trata del primer responsable del proceso de enseñanza-aprendizaje del residente.
Las principales funciones del tutor son las de planificar, gestionar, supervisar y evaluar todo el proceso de formación proponiendo, cuando proceda, medidas de mejora en la impartición del programa y favoreciendo el autoaprendizaje, la asunción progresiva de responsabilidades y la capacidad investigadora del médico y enfermera residente.
