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Con el trabajo de esta propuesta didáctica se pretende favorecer en el alumnado de primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil el proceso de descubrimiento y representación de diferentes contextos que caracterizan el entorno en el que se desenvuelven. Las interacciones que los niños establezcan con los elementos del medio deben constituir situaciones privilegiadas que los llevarán a crecer, a ampliar sus conocimientos sobre el mundo. El trabajar los cambios que suceden en el paisaje en cada una de las estaciones va a proporcionar un ambiente enriquecedor en el que se vaya construyendo su propio conocimiento. Esto permite ofrecerles una intervención educativa ajustada a las distintas necesidades individuales en contextos de bienestar, seguridad y afectividad. Las nuevas tecnologías forman parte de su entorno y, como tal, van a ser utilizadas para poner en práctica esta propuesta. Se iniciarán en el uso de la PDI y conocerán algunas de las posibilidades didácticas que aporta al aula. |