Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
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Convivencia en el aula: Situaciones de Aprendizaje III (PROMECO)

A lo largo de los últimos cursos muchos docentes han diseñado situaciones de aprendizaje en las que han tenido presente la importancia de la mejora de la convivencia, las relaciones interpersonales, la cooperación y la gestión emocional. Muchas de estas situaciones de aprendizaje las pueden encontrar en la Revista Sitúate vinculadas a Convivencia En nuestro blog ya habíamos compartido muchas de estas situaciones en dos entradas anteriores: Convivencia en el aula: situaciones de Aprendizaje I y Convivencia en el aula: situaciones de Aprendizaje II A continuación les presentamos las Situaciones de Aprendizaje elaboradas este curso por profesorado de los centros con Programa de Mejora de la Convivencia (PROMECO).
Le agradecemos al equipo de tutoras/es el fantástico acompañamiento realizado tanto a los docentes que se incorporan por primera vez a los Programas de Mejora de la Convivencia como al profesorado que lleva varios cursos ya desarrollándolos. A todo el profesorado de los centros con PROMECO le damos también las gracias por confiar en las posibilidades y talentos de todo el alumnado, por ofrecerles metodologías competenciales, tutorización cercana y estrategias de convivencia positiva que les permite:crecer en desarrollo personal, comunicarse de modo asertivo resolviendo pacíficamente los conflictos y rechazando todo tipo de violencia, desarrollar habilidades de cooperación o ayuda y lograr la titulación necesaria para forjarse un futuro profesional.
¡Gracias por compartir estas situaciones de aprendizaje que nos muestran la planificación de actividades y el esfuerzo, desarrollo profesional, dedicación y afecto que depositan día a día los docentes en las aulas!

¡Bienvenida a los centros con PROMECO (Programa de mejora de la convivencia)!

Mañana tendremos la oportunidad de dar la bienvenida a nuestros centros PROMECO 16/17. En el CEP de La Laguna y en el CEP de Las Palmas de Gran Canaria recibiremos a  los centros de Tenerife y Gran Canaria respectivamente. Posteriormente a través de videoconferencia conectaremos con La Gomera, Lanzarote, La Palma y Fuerteventura. La próxima semana comenzará la formación específica para estos centros Acción tutorial, acción educativa: programa para el desarrollo personal «Creciendo Juntos» con la siguiente planificación:
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