La escuela supone un lugar idóneo para el desarrollo holístico de nuestro alumnado, y la leyenda es un magnífico recurso que contribuye a ello. Si además de su potencial didáctico, añadimos actividades de intercambio cultural, como es el caso de esta experiencia educativa llevada a cabo entre dos centros de la comunidad extremeña y la comunidad canaria, el resultado será aún más exitoso, ya que el alumnado no solo aprenderá conceptos de expresión y comprensión lingüística, sino que también desarrollará una serie de competencias y estrategias que contribuirán a su formación integral. Despertar el interés por otras culturas y desarrollar actitudes positivas en cuanto a nuestra herencia cultural, debe estar presente desde los primeros años educativos de nuestro alumnado, y hacerlo de manera amena y productiva, depende en gran parte de una buena planificación que incluya la cooperación.
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