La escritura constituye un oficio que se puede aprender. No es tarea fácil plasmar todas nuestras ideas, pensamientos o sentimientos en un folio en blanco, mediante un discurso coherente y perfectamente hilado. El primer paso para escribir una historia es empezar a...
Artículos
Nuestro proyecto Erasmus+
principios del año 2016 empezó a gestarse nuestro proyecto Erasmus+ Best Practice Exchange: A passport for educational continuity, aunque realmente los primeros pasos se iniciaron antes con la toma de decisión por parte de los integrantes de nuestra institución de...
Innovación educativa a través del croma
En la última década, muchos son los recursos que se han incorporado a las aulas educativas, fruto de los avances realizados en las Tecnologías de Información y comunicación, facilitando la innovación metodológica en nuestras aulas. Pero, antes de proseguir con las...
Atención a la motricidad en los tiempos de descanso
En el CEIP Chigora decidimos entrar en el proyecto de conviviencia positiva que ofrecía nuestro centro de profesores. Una vez que decidimos participar descubrimos los diferentes modelos de convivencia y aprendimos que la convivencia positiva consiste básicamente en...
Matemáticas vitruvianas. Matemáticas interdisciplinares
Este artículo narra la experiencia de aula llevada a cabo en el IES Cabo Blanco, en varios grupos de 1º ESO, en la materia de Matemáticas, dentro del marco del Proyecto Vitruvio. Nuestro objetivo fundamental ha sido dotar al alumnado de recursos que les permitan...
Tránsito de primaria a secundaria en un contexto inclusivo
Este proyecto, “Tránsito de Primaria a Secundaria en un contexto inclusivo”, recoge el trabajo que se desarrolla en 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el IES El Galeón durante el curso 2016-17. Este trabajo se apoya en la idea de César Bona, que plantea...
Una propuesta en neurociencia y aula invertida para el trabajo en ámbito: un legado que cuidar
Uno de los aspectos que resulta recurrente para el docente de secundaria cuando llega el nuevo alumnado a los IES es la dificultad que supone su adaptación a la nueva situación. La transición que supone pasar de ser los mayores de su colegio a los benjamines del...
La sinergia entre la Competencia Ligüística y la Competencia en Ciencia y Tecnologia a traves del enfoque de Aula Invertida
En el contexto educativo actual en el que se hace explícita la necesidad de que el binomio profesorado-alumnado sea capaz de manejar y desarrollar elconjunto de los cuatro tipos de saberes (saber, saber hacer, saber estar y saber ser), surge la imperiosa necesidad de...
Teaching English stories. Literature for ever
This is an essay about the role of literature in the language classroom. I will begin by commenting on the benefits of introducing our language learners to works of literature written in the target language. After that I will focus on the various approaches to this...
Los fondos marinos
En este artículo les contamos el proceso seguido para la transformación de nuestro patio y vestíbulo de Infantil para convertirlo en un medio de aprendizaje sobre los fondos marinos canarios y sus especies. De esta manera, hemos convertido nuestro patio en el muelle...
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