Acerca de: Educar para el bienestar. II Jornadas educativas para la convivencia escolar

El centro educativo es un espacio creado por y para la convivencia. Este entorno «amable» se construye gracias al liderazgo compartido de todas las personas que integran la comunidad educativa y que contribuyen a la formación integral de nuestro alumnado. En ella el bienestar emocional y físico es pieza fundamental para crear un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje. Con el propósito de seguir trabajando en la mejora del bienestar de la comunidad educativa, damos continuidad a las Jornadas celebradas el curso pasado con la segunda edición de «Educar para el bienestar. II Jornadas educativas para la convivencia escolar».

Las jornadas tendrán dos tipos de formato:

• Presencial en Las Palmas de G. C. El profesorado de todas las islas podrá acudir, si así lo desea, a la sede presencial.
  La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias no sufragará ningún tipo de gasto de desplazamiento ni alojamiento.
• Vía streaming en los distintos CEP de las islas, con la excepción de los CEP de Gran Canaria.

Destinatarios:

• Personal docente de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la CAC.

Periodo de inscripción:

• Formulario de inscripción abierto hasta el 20 de octubre de 2024
• Nº de plazas: 400 presenciales en la ULPGC. Sin límite en streaming.

Objetivo general:

• Ofrecer al profesorado un espacio privilegiado para compartir y generar conocimiento sobre la relevancia de impulsar la convivencia y el bienestar emocional en nuestros centros educativos.

Objetivos específicos:

• Concienciar sobre el papel de las comunidades educativas como espacios protectores y de bienestar.
• Reflexionar sobre la importancia de la educación emocional para crear relaciones sanas y positivas.
• Reconocer situaciones de vulnerabilidad y desprotección infanto juvenil así como medidas preventivas y de acompañamiento.
• Conocer la importancia de las diferentes estrategias de convivencia positiva para la prevención del acoso escolar.
• Conocer las especificidades de las relaciones online y offline del alumnado.

Líneas temáticas:

• Bienestar emocional
• Estrategias para la convivencia positiva
• Situaciones de desprotección y violencia infanto-juvenil
• Prevención de la violencia y del acoso escolar
• Ciberconvivencia y ciberseguridad

Criterios de selección:

• Criterio 1: Personas coordinadoras para el bienestar y la protección del alumnado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.
• Criterio 2: Profesorado PROMECO de centros educativos públicos de Canarias.
• Criterio 3: Profesorado coordinador del Plan de centros para la convivencia positiva de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.
• Criterio 4: Resto de profesorado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias.