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Taller de peluquería

En el día de ayer, el Aula Estrella llevó a cabo un taller de peluquería en el que el alumnado participó de forma activa y entusiasta. Durante la actividad, se organizaron diferentes estands temáticos que permitieron a los estudiantes conocer y experimentar diversas técnicas propias del ámbito de la peluquería.

Los estands incluían las siguientes zonas: corte de cabello, aplicación de tintes, zona de afeitado, secado del cabello y exposición de utensilios propios de la profesión. Esta experiencia resultó muy enriquecedora, ya que no solo fomentó la creatividad y la expresión personal, sino que también permitió al alumnado desarrollar habilidades relacionadas con la motricidad fina, el trabajo en equipo y la autonomía personal.

Muchas gracias a la peluquería Dory Monroy Peluqueros por su colaboración, al habernos cedido el material profesional necesario para la realización del taller de peluquería. 

Cada actividad es una oportunidad para descubrir, crear y aprender.

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¡MUSICOTERAPIA!

Es una disciplina terapéutica que utiliza la música y sus elementos (como el sonido, el ritmo, la melodía y la armonía) con el objetivo de promover la salud mental, emocional, física y social de las personas. Se aplica en un entorno clínico o educativo, guiado por un musicoterapeuta profesional.

Beneficios de la musicoterapia

  • Mejora la comunicación y la expresión emocional.
  • Reduce el estrés y la ansiedad.
  • Estimula la memoria y la atención.
  • Fortalece la autoestima.
  • Fomenta la interacción social.

Desde nuestro centro, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Ali Wakhanda por su valiosa y significativa participación en la actividad de musicoterapia. Su entrega, profesionalismo y sensibilidad hicieron de esta experiencia un momento enriquecedor para todos los presentes. Valoramos profundamente su dedicación y el impacto positivo que generó en cada uno de los participantes.

¡Disfrutamos con la música!

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Fomentando el pensamiento computacional con robots educativos

A través del juego y la experimentación, nuestros estudiantes del aula mar desarrollan pensamiento computacional: una forma de resolver problemas de manera ordenada, paso a paso, como lo haría un programador. Pero no se trata solo de programar… también aprenden a pensar, analizar, probar y volver a intentar si algo no sale como esperaban.