Este lunes hemos vivido una jornada muy especial en nuestro colegio: el «Día de las Familias» . Comenzamos con una charla fundamental impartida por la Policía Nacional , donde nos hablaron sobre los riesgos de Internet y cómo proteger a nuestro alumnado en el entorno digital .

Mientras… los niños y niñas disfrutaban de unos juegos, actividades, bailes, manualidades,…

Después, ¡pasamos a la acción con una divertida gymkana! Grandes y pequeños, papás, mamás, niños y niñas, disfrutamos juntos de pruebas, juegos y sobre todo… ¡muchas risas!

Y para cerrar con broche de oro, compartimos un delicioso picoteo , donde seguimos compartiendo en comunidad.

Gracias a todas las familias por su participación y al equipo organizador por hacer posible este día tan bonito .

Desde el área de Conocimiento del Medio, los alumnos de 2º de Educación Primaria, junto a su profe Dana , han estado viviendo una emocionante Situación de Aprendizaje sobre los materiales .

Durante estas semanas, los niños y niñas se convirtieron en pequeños inventores y científic@s , creando increíbles máquinas e inventos usando materiales reciclados, cartón, papel, tapones y mucho más . ¡La creatividad estuvo por las nubes!

Para cerrar esta experiencia tan especial, cada alumno recibió su carné de verdadero científico , como reconocimiento a su esfuerzo, curiosidad y ganas de aprender.

Ha sido una experiencia llena de descubrimientos, trabajo en equipo y diversión .

¡Enhorabuena, científicos y científicas del futuro!

Hoy, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria han disfrutado de una salida muy especial. Nos hemos desplazado hasta la Plaza del Tranvía para participar en el taller de Reducción de Residuos .

Durante la actividad, hemos aprendido la importancia de reducir, reutilizar y reciclar para cuidar nuestro planeta . A través de juegos, dinámicas y ejemplos prácticos, el alumnado ha descubierto maneras sencillas y eficaces de generar menos residuos en su día a día .

Además de aprender, ¡lo hemos pasado genial! Gracias a esta experiencia, nuestros chicos y chicas vuelven al cole más comprometidos con el medio ambiente y con muchas ideas para poner en práctica.

¡Pequeñas acciones que marcan una gran diferencia!

Los niños y niñas de 1º de Educación Primaria, junto a su maestra Rosi , disfrutaron de una hermosa jornada en la nueva biblioteca del centro . Allí realizaron exposiciones orales de los cuentos trabajados en el plan lector y luego compartieron un momento de lectura libre, eligiendo sus libros favoritos .

¡Fue una experiencia llena de imaginación, palabras y aventuras!

Esta propuesta, dirigida por la maestra Sheila, busca reforzar los contenidos de Educación Física desde una nueva mirada, fomentando la comprensión, la reflexión y la expresión personal .

¡Una forma diferente y divertida de aprender!

VISUAL THINKING

El pensamiento visual es una herramienta que consiste en volcar y manipular ideas a través de dibujos simples y fácilmente reconocibles, creando conexiones entre sí por medio de mapas mentales, con el objetivo de entenderlas mejor, definir objetivos, identificar problemas, descubrir soluciones, simular procesos y generar nuevas ideas.
El pensamiento visual funciona porque el 80% de nuestro cerebro está diseñado para asimilar y procesar imágenes, por lo que supone menos esfuerzo que leer un texto.
De esta forma al ver una idea a través de tus ojos, y no sólo de tu mente, estás extendiendo enormemente tu capacidad de comprensión y síntesis; además de facilitar la exposición de ideas cuando las palabras no son suficientes, desencadenando procesos compartidos de pensamiento, diálogo, diseño y acción.

ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER NUESTRO VISUAL THINKING:

• En el centro de la hoja, colocaremos EL NOMBRE DE NUESTRO DEPORTE FAVORITO.
  A partir de ahí, a su alrededor, comenzaremos a dibujar y escribir aspectos como:
• Lugar donde se juega.
• Tiempo de juego.
• Material que se utiliza.
• Número de jugadores.
• Nombres de las posiciones de cada jugador.
• Quién creó el deporte y en qué año.
• Nombre de jugador/a famos@ que lo practique.

Comenzar a enseñar acrosport, con la formación de palabras con los cuerpos en el suelo, es una excelente manera de introducir al alumnado en este deporte.
Beneficios de esta actividad inicial:

• Familiarización:
  Los estudiantes se familiarizan con las bases del acrosport de forma segura y entretenida, aprendiendo a formar figuras con su cuerpo y a confiar en sus compañeros. 
• Desarrollo de habilidades:
  Se promueve la coordinación, la comunicación no verbal, la creatividad y la flexibilidad. 
• Aprendizaje lúdico:
  La actividad es divertida y motivadora, lo que facilita el aprendizaje y la participación de los estudiantes. 
• Adaptabilidad:
  Se puede adaptar a diferentes niveles y edades, comenzando con figuras simples en el suelo y progresando hacia figuras más complejas y acrobacias. 

Los niños y niñas de Educación Infantil de 4 años han vivido esta semana una experiencia muy especial, enmarcada dentro de su Situación de Aprendizaje “Los medios de comunicación”.

Nos fuimos de excursión a Correos (oficina de La Cuesta), donde descubrimos cómo funcionan las cartas, los buzones, los sellos y todo el proceso que siguen los mensajes hasta llegar a su destino. ¡Fue como entrar en un mundo mágico de sobres y paquetes!

El personal de Correos nos explicó todo con mucho cariño y paciencia, y los peques estuvieron súper atentos, haciendo preguntas y participando con entusiasmo.

Pero eso no fue todo… ¡AL DÍA SIGUIENTE RECIBIMOS UNA SORPRESA EN CLASE!
¡Correos nos envió un paquete al aula! La emoción fue enorme , y nos ayudó a entender aún mejor cómo funcionan estos medios de comunicación que tanto estamos aprendiendo.

Esta experiencia no solo fue educativa, sino también divertida, motivadora e inolvidable. ¡Gracias a todo el equipo de Correos por su colaboración y cercanía!

Seguimos aprendiendo… ¡y comunicándonos!

En nuestro colegio seguimos apostando por una educación inclusiva, basada en el respeto, la empatía y la diversidad. En esta línea, hemos tenido la suerte de contar recientemente con la colaboración de Pigmalión, una entidad comprometida con la atención y el acompañamiento a personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), para desarrollar una emotiva y enriquecedora jornada de concienciación sobre el autismo.

Durante la actividad, el alumnado pudo acercarse a la realidad de las personas con autismo a través de dinámicas adaptadas, materiales visuales, cuentos, juegos y charlas participativas. El objetivo era claro: romper estigmas, fomentar la comprensión y promover el respeto a las distintas formas de ser, sentir y comunicarse.

Gracias a Pigmalión, se generaron espacios de reflexión en los que los niños y niñas aprendieron que la diferencia no es una barrera, sino una oportunidad para crecer como sociedad. Se abordaron temas como la importancia de la comunicación no verbal, la sensibilidad sensorial, o las rutinas y necesidades de las personas con TEA, siempre desde un enfoque cercano y adaptado a cada etapa educativa.

Porque conocer el autismo es el primer paso para incluir de verdad.

En nuestro colegio, estamos comprometidos con fomentar espacios donde nuestras niñas y niños puedan expresarse libremente, compartir sus pensamientos y ser escuchados. Por eso, este curso nos hemos sumado con entusiasmo a la actividad «Buzón La Voz de la Infancia», una iniciativa impulsada por la Unidad de Infancia y Familia, perteneciente al Área de Bienestar Social y Calidad de Vida del Ayuntamiento de La Laguna.

Esta propuesta tiene como objetivo principal dar protagonismo a la infancia, creando un canal directo para que el alumnado pueda hacer llegar sus opiniones, deseos, preocupaciones o ideas sobre aspectos que les afectan en su entorno escolar, familiar o comunitario.

Porque cada opinión cuenta, y porque creemos en una educación que escucha, seguimos apostando por proyectos que sitúan a la infancia en el lugar que merece.

¡Qué sorpresa nos hemos llevado! Esta semana ha sido muy especial para nuestro colegio, porque hemos tenido el privilegio de contar con la visita de Mati, una escritora de prestigio que ha dejado huella en cada rincón.

Con motivo de la inauguración de nuestra biblioteca, Mati ha sido la madrina de honor. Y vaya si ha estado a la altura… ¡la ha inaugurado como se merece!

Pero eso no es todo. A lo largo del día, Mati ha realizado dinámicas literarias con todo nuestro alumnado, desde los más peques hasta los mayores. Nos ha enseñado que las historias viven en todas partes, solo hay que saber mirar… o imaginar.

Risas, preguntas, relatos, personajes imposibles, ideas locas (¡y geniales!)… La creatividad ha volado por las aulas y pasillos. Nos ha dejado con ganas de más, con libretas llenas y cabezas soñando.

Gracias Mati, por compartir tu magia con nosotros.