Archivo diario: 7 mayo, 2025

El pasado 29 de abril el alumnado de 5 años (o 5 años A) vivió una experiencia profundamente significativa, como parte de la situación de aprendizaje programada y llevada a cabo por una de nuestras alumnas de prácticas de Magisterio, bajo el título “Descubriendo la diversidad, construyendo inclusión”.

Ese día, tuvimos el honor de recibir la visita de la asociación ASOCIDE, dedicada a apoyar a personas con sordoceguera. Esta jornada se convirtió en un momento inolvidable gracias a la presencia de María, una chica con dicho diagnóstico que vino acompañada de Gabriela y Claudia, para acercarnos, desde la vivencia personal y profesional, a una realidad que requiere comprensión, empatía y compromiso: la sordoceguera.

Durante su visita, María nos enseñó que, a pesar de sus limitaciones visuales y auditivas, la comunicación siempre encuentra caminos posibles. Ella, compartió como sus limitaciones auditivas se veían parcialmente beneficiadas por su implante coclear, y abrió la puerta a formas alternativas de entendimiento. Con esta experiencia, nuestro alumnado no sólo reconoció los conceptos trabajados durante la situación de aprendizaje, sino que pudo vivenciar de forma directa la utilidad de los recursos aprendidos, atreviéndose a utilizar diferentes medios para comunicarse con ella, superando las barreras con entusiasmo, respeto y curiosidad.

Las compañeras de ASOCIDE realizaron también una actividad especialmente emocionante: la lectura del cuento “Dulce y su varita mágica”, que permitió al alumnado empatizar con las vivencias de las personas con sordoceguera y como podemos ayudar a casos como el de Dulce y María. Posteriormente, conocieron “la varita mágica” de María (su bastón) y pudieron explorar con ellos las limitaciones y dificultades, comprendiendo en primera persona lo valioso de acompañar, guiar y estar presentes para quien lo necesita.

La visita culminó con la dinámica del “teléfono”, adaptada para que los niños y niñas descubrieran la importancia del sentido del tacto como vía de comunicación, dibujando con suavidad mensajes en la espalda de sus compañeros y compañeras.

Pero a pesar de tanto aprendizaje valioso y significativo para el alumnado de 5 años A, si hubo un momento especialmente emotivo, fue cuando María nos compartió que ella misma fue alumna de este centro. Volver a su colegio, reencontrarse con parte del equipo educativo que la acompañó en su infancia, y hacerlo ahora desde su papel no sólo de usuario de la asociación, sino como estudiante en prácticas de Integración Social, es un testimonio poderoso que nos llena de orgullo y emoción.

Esta jornada no solo ha dejado una profunda huella en nuestro alumnado, sino que ha sembrado en todos nosotros la firme convicción de que la inclusión no es solo una meta educativa, sino una forma de vida. Continuaremos impulsando este tipo de experiencias en otras aulas, sabiendo que acercar la realidad y la diversidad enriquece profundamente nuestra comunidad escolar, construyendo juntos una sociedad inclusiva.

Y si hay una lección que jamás olvidaremos, es la que María nos regaló al conocer su historia, y es que la ceguera puede cerrar los ojos, pero jamás podrá apagar la luz del corazón. Porque cuando se sueña con fuerza y se lucha con alma, no hay barreras que nos impidan avanzar.