Este curso llega al CEIP José Pérez y Pérez una nueva generación de pequeños y pequeñas que dan sus primeros pasos en el mundo escolar. ¡Qué momento tan especial!

Para que las familias conozcan cómo es el día a día en el aula de Infantil, cómo trabajamos, qué rutinas seguimos y cómo acompañamos a vuestros peques en esta etapa tan importante, hemos preparado una presentación con toda la información.

Os invitamos a explorarla con calma. 💛

👇 ¡Pincha y descúbrelo!

El alumnado del CEIP José Pérez y Pérez se ha embarcado en una emocionante aventura llena de aprendizajes, desafíos y trabajo en equipo.

A través de una divertida gamificación, nuestros niños y niñas han tenido que superar diferentes retos relacionados con la cultura e historia de los antiguos canarios. Cada prueba les ha permitido aprender, investigar, colaborar y demostrar todo lo que han aprendido a lo largo del proyecto.

Gracias a su esfuerzo, constancia y entusiasmo, han logrado alcanzar el gran objetivo final: conseguir la ansiada Pintadera de Oro, un símbolo de superación, compromiso y aprendizaje.

Estamos muy orgullosos de todo el alumnado por su implicación y por afrontar cada reto con ilusión y ganas de aprender.

¡Enhorabuena, exploradores y exploradoras! La Pintadera de Oro ya forma parte de vuestra historia.

Con mucha ilusión compartimos este vídeo resumen de la celebración del Día de Canarias en nuestro colegio.

Durante la jornada, el alumnado participó en diversos talleres y actividades relacionadas con nuestras tradiciones, cultura y costumbres canarias. A través del juego, la creatividad y el trabajo en equipo, pudieron conocer y valorar mejor el rico patrimonio de nuestras islas.

Fue una jornada llena de aprendizaje, convivencia y orgullo por nuestras raíces.

¡Gracias a todo el alumnado, profesorado y familias que hicieron posible esta bonita celebración!

¡Feliz Día de Canarias! 💙💛🤍💛💙

En el CEIP José Pérez y Pérez creemos en el aprendizaje activo, donde nuestro alumnado se convierte en protagonista de su propio proceso de enseñanza. Por ello, los niños y niñas de 3.º A de Educación Primaria han participado en una enriquecedora experiencia radiofónica a través de Radio Cháchara, dedicada a descubrir la historia y las costumbres de los antiguos canarios.

Este proyecto ha sido realizado íntegramente por el alumnado. Organizados en pequeños grupos, investigaron diferentes aspectos de la vida de los antiguos pobladores de Canarias, seleccionaron la información más importante y elaboraron su propio guion radiofónico, trabajando de forma cooperativa y poniendo en práctica todo lo aprendido en el aula.

Una vez finalizados los guiones, ensayaron sus intervenciones, aprendieron los textos que debían comunicar y prepararon sus exposiciones con gran ilusión y responsabilidad. Finalmente, llegó el momento más esperado: acudir al estudio de radio y convertirse en auténticos locutores y locutoras por un día.

🎤 Durante la grabación demostraron una gran capacidad de expresión oral, escucha, trabajo en equipo y confianza en sí mismos, compartiendo con toda la comunidad educativa sus conocimientos sobre las viviendas, la alimentación, las costumbres, y otros aspectos de la cultura de los antiguos canarios.

👏 Queremos felicitar a todo el alumnado por su esfuerzo, implicación y entusiasmo. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que les ha permitido aprender sobre nuestras raíces de una forma motivadora, significativa y divertida.

✨ ¡En Radio Cháchara seguimos dando voz al aprendizaje!

En el CEIP José Pérez y Pérez seguimos apostando por los hábitos de vida saludables a través de actividades motivadoras y adaptadas a todas las edades.

Durante el desarrollo del Plan de Frutas 2025-2026, nuestro alumnado de Infantil y Primaria ha participado en diferentes propuestas para conocer mejor las frutas y hortalizas, descubrir sus propiedades y fomentar una alimentación equilibrada.

Los más pequeños trabajaron la identificación de frutas y verduras mediante dibujos, juegos interactivos y actividades de asociación por colores, sabores y plantas de origen. Además, disfrutaron de momentos de degustación donde pudieron probar distintas frutas de forma divertida.

En Primaria, el alumnado participó en retos, adivinanzas, sopas de letras, crucigramas y juegos digitales relacionados con la alimentación saludable, demostrando todo lo aprendido mientras se divertían.

Estas actividades no solo contribuyen a mejorar los hábitos alimenticios, sino que también favorecen el aprendizaje, la curiosidad y el desarrollo de estilos de vida saludables desde edades tempranas.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al AMPA del centro, cuya colaboración y apoyo han sido fundamentales para el desarrollo de esta iniciativa. Gracias a su implicación, nuestro alumnado ha podido disfrutar de una experiencia educativa enriquecedora que fomenta la adquisición de hábitos saludables y el consumo de frutas y verduras.

👏 ¡Enhorabuena a todo el alumnado por su participación e implicación!

🍊 Porque comer frutas y verduras cada día es una forma deliciosa de cuidar nuestra salud, crecer fuertes y llenarnos de energía para seguir aprendiendo y viviendo grandes aventuras.

Esta semana nuestros peques de 3 años A se han convertido en grandes viajeros… ¡y han recorrido las ocho islas Canarias sin salir de clase!

Uno a uno, han ido «apareciendo» en paisajes tan bonitos como el Roque de Agando, El Sabinar de El Hierro o el Charco de los Clicos, mostrando con mucha ilusión el mapa de cada isla que ellos mismos habían dibujado.

Además, han aprendido palabras nuevas como «gofio» y han elaborado sus propias pintaderas con plastilina, dejando su huella muy artística en cada una.

Como dicen ellos: ¡fue increíble viajar por nuestras islas!

En estas últimas semanas, nuestro alumnado de 5º de Educación primaria se ha convertido en pequeños arqueólogos y artesanos para recrear, paso a paso, un poblado guanche tradicional.

Primero pintamos una gran base de madera con distintos tonos de marrón y negro, imitando el suelo volcánico de nuestras islas. Después reciclamos cajas de cereales para darles forma de casas tradicionales, forrándolas con papel y decorando su base con pequeñas piedras.

Con plastilina añadimos los últimos detalles: cardones, ovejas, puertas y pintaderas, los símbolos que identificaban a cada familia o clan guanche. En total levantamos cuatro casas: dos grandes, destinadas al Mencey, el Faycán y los Guayres, y dos más pequeñas, que representan los hogares de pastores, agricultores y artesanos.

Por último, colocamos piedras sobre una base de madera para crear el Tagoror, el lugar donde el Mencey, el Faycán y los Guayres se reunían para tomar las decisiones más importantes de la comunidad.

Un proyecto que combina arte, reciclaje y, sobre todo, nuestra historia aborigen 💛

En el CEIP José Pérez y Pérez el alumnado de 3 años B han tenido la oportunidad de disfrutar de una experiencia muy especial con Doña Carmen.

A través de su historia, nuestro alumnado ha podido conocer cómo era la vida en otros tiempos, descubrir costumbres de nuestra tierra y valorar la importancia de escuchar y aprender de las personas mayores. Sus vivencias nos han permitido viajar al pasado y comprender mejor nuestras raíces, fortaleciendo el respeto, la empatía y el amor por nuestra cultura.

Estas actividades nos ayudan a acercar la escuela a la comunidad, creando espacios de encuentro donde diferentes generaciones comparten experiencias y aprendizajes que enriquecen a todos.