Según Boletín Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife, núm. 108, de 6 de Septiembre de 2024, han sido publicadas las bases reguladoras, y extracto de la convocatoria, del concurso de becas para ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, período lectivo 2024/2025.
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: comenzará el día 9 de septiembre de 2024 y finalizará el 29 de noviembre de 2024.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES.
Se comunica a las posibles familias beneficiarias de las becas del asunto descrito en cabecera que, el último día para presentar la documentación en el centro es el viernes 13 de septiembre.
ACLARACIÓN.
Podrán solicitar las ayudas los alumnos/as que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar y que presenten necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta o trastorno grave de la comunicación y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales y que se encuentren cursando en centro específico, en unidad de educación especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales, alguno de los niveles educativos no universitarios.
Asimismo, podrán solicitar las ayudas los alumnos/as con Trastorno del Espectro Autista y los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades.
-2* Un segundo documento en formato “hoja de cálculo” con todos los menús: basal y dietas (alergias y dietas especiales). Una vez descargado, en la parte inferior del documento hay una barra horizontal donde se puede “pinchar” y ver el menú seleccionado.
A continuación se muestra la organización de la nueva incorporación al centro del alumnado de 3 años. La docente tutora también ha realizado o realizará llamada familiar para asignar un grupo (1 y 2) a cada niño/a, siendo como sigue:
PERÍODO DE ADAPTACIÓN (3 AÑOS)
LUNES (30 minutos)
Grupo 1: 10:00 a 10:30 horas.
Grupo 2: 11:30 a 12:00 horas.
MARTES (1 hora)
Grupo 2: 9:30 a 10:30 horas.
Grupo 1: 11:30 a 12:30 horas.
MIÉRCOLES (1 hora y 30 minutos)
Los dos grupos: 10:00 a 11:30 horas.
JUEVES (2 horas)
Los dos grupos: 10:00 a 12:00 horas.
VIERNES (3 horas)
Los dos grupos: 10:00 a 13:00 horas.
NOTA:
-El alumnado traerá el desayuno el MIÉRCOLES, JUEVES y VIERNES.
-El servicio de Comedor Escolar empezará para el alumnado de 3 años el viernes 13 de septiembre.
A partir del próximo lunes 9 de septiembre, el documento de inscripción de Acogida Temprana y Permanencia será repartido a todas las familias usuarias del servicio de Transporte Escolar a través de las mochilas del alumnado. Todo el alumnado con servicio de Transporte Escolar deberá cumplimentar la inscripción de Acogida Temprana y Permanencia (el alumnado usuario de Comedor Escolar deberá solicitar el Servicio de Permanencia). Las familias que no sean usuarios del servicio de Transporte Escolar y deseen inscribirse en el servicio de Acogida Temprana deberán solicitar el documento en el centro o descargarlo desde este blog para imprimirlo y cumplimentarlo. Una vez cumplimentado, deberá ser devuelto al centro con la mayor brevedad posible, para que así el Ayuntamiento de Buenavista del Norte pueda ultimar la organización y dar inicio al servicio.
Los dos servicios empezarán a desarrollarse el próximo lunes 7 de octubre con el siguiente horario:
– Acogida temprana: 7:00-9:00 horas (hay que hacer la inscripción en el colegio). – Permanencia: 14:00-15:00 horas (hay que hacer inscripción en el colegio).
A continuación se adjunta y adelanta la ficha de inscripción a cumplimentar por las familias.
Se comunica a las familias que el servicio de Ludoteca Municipal será ofertado en el CEIP La Cuesta y El Palmar por el Ayuntamiento de Buenavista del Norte el próximo lunes 7 de octubre.
Horario del servicio de Ludoteca:
CEIP La Cuesta: 15:00-18:00 horas.
El Palmar: 14:30-17:30 horas.
Este servicio es solicitado directamente por las familias en el Ayuntamiento.
El próximo lunes 9 de septiembre a las 9:00 horas nos veremos en el CEIP La Cuesta. El horario para estos primeros días de curso (del 9 a 13 de septiembre) será de 9:00 a 13:00 horas y a partir del lunes 16 de septiembre de 9:00 a 14:00 horas.
El comedor escolar empezará el miércoles 11 de septiembre (el alumnado con Plan de Acogida por periodo de adaptación “3 años” empezará el viernes 13 de septiembre).
El alumnado con ayuda adjudicada de desayuno escolar comenzará el servicio el 1 de octubre.
El servicio de transporte escolar estará operativo desde el primer día de clase (lunes 9 de septiembre).
El horario de entrada y salida al centro será el mismo para todo el alumnado:
– Del 9 al 13 de septiembre, fechas de jornada intensiva, la entrada es a las 9:00 horas y la salida a las 13:00 horas.
– Del 16 de septiembre al 31 de mayo, fechas de jornada normalizada, la entrada es a las 9:00 horas y la salida a las 14:00 horas.
– Del 1 al 20 de junio, recuperación de jornada intensiva, la entrada es a las 9:00 horas y la salida a las 13:00 horas.
Estos horarios están referidos al alumnado sin servicios complementarios (Comedor y Transporte). Por lo tanto, el alumnado con servicio de comedor saldrá más tarde del timbre de salida de jornada escolar. El alumnado de transporte escolar tendrá los horarios que serán comunicados por el transportista según la organización de rutas y viajes.
– Los primeros 4 días de curso, del 9 al 12 de septiembre (ambos inclusive), se desarrollará el Plan de Acogida del alumnado en periodo de adaptación (3 años), teniendo establecidos unos horarios personalizados para cada alumno/a. La organización de estos horarios serán comunicados en estos días (durante la presente semana) a las familias implicadas por parte de la maestra tutora y/o la dirección del centro.
– 30 de septiembre a las 16:00 horas: 1ª reunión entre docentes-familias. En esta reunión las maestras tutoras de grupo (grupo-clase) informarán de aspectos organizativos para el presente curso escolar y las familias podrán aprovechar para mostrar sus dudas.
ORGANIZACIÓN-DESCRIPCIÓN DE ENTRADA AL CENTRO.
Esta organización será operativa el martes 10 de septiembre, sólo para el primer día de clases (lunes 9 de septiembre) nos veremos tod@s en la cancha polideportiva.
Como en los cursos anteriores, seguiremos utilizando las 3 entradas, ya que mejoran notablemente la fluidez de acceso a las aulas.
A continuación se describe y narra el procedimiento a seguir para efectuar la entrada al centro escolar según el plano.
Se han establecido 3 zonas exteriores y perimetrales al centro marcadas en el plano con los colores rojo, verde y amarillo, el acceso al interior de cada zona por parte del alumnado está diferenciado. Existe una entrada y circuito específicos para cada una de las zonas.
– La zona roja contiene áreas donde se ubicarán los siguientes grupos: “Primaria 1º-2º curso”, “Primaria 3º- 4º curso” y “Primaria 4º curso”. Una vez suene el timbre de entrada, el profesorado iniciará la entrada con el grupo correspondiente. Una vez suene el timbre de salida, el alumnado será recogido por un familiar o persona autorizada en la zona roja correspondiente.
– La zona verde contiene a su vez 2 áreas donde se ubicarán los grupos de “Infantil 3-4 años” e “Infantil 5 años”. Una vez suene el timbre de entrada, el profesorado iniciará la entrada con el grupo correspondiente. Una vez suene el timbre de salida, el alumnado será recogido por un familiar o persona autorizada en la zona verde correspondiente.
– La zona amarilla ubicará el grupo de “Primaria 5º curso” y “Primaria 6º curso”. Una vez suene el timbre de entrada, el profesorado iniciará la entrada con el grupo correspondiente. Una vez suene el timbre de salida, el alumnado será recogido por un familiar o persona autorizada en la zona amarilla correspondiente.
Para que la presente organización sea lo más efectiva posible se ruega puntualidad tanto en la entrada como en la salida del centro.
Buenos días familia, en esta publicación se adjuntan los archivos con la información que detalla los materiales escolares a utilizar para el próximo curso escolar 2024-2025, se ruega leer atentamente las siguientes aclaraciones.
ACLARACIONES.
– Si usted ha solicitado la «ayuda de libros de la Consejería de Educación» para el material didáctico por editoriales y cree que tiene opciones a recibirla, no deberá comprarlos hasta que la Consejería de Educación publique la lista definitiva de beneficiarios, ya que en el caso de que se le adjudique la ayuda no se le reembolsará el dinero gastado. Será el centro educativo el encargado de realizar la compra por el valor del dinero adjudicado en la «ayuda de libros».
– Los materiales didácticos de Educación Infantil y 1º-2º curso de Educación Primaria son de editoriales y pertenecen a la modalidad de material “No Reutilizable” porque se escribe directamente en ellos.
– De 3º a 6º curso de Educación Primaria, los materiales didácticos no están relacionados en el listado adjunto ya que el centro esta acogido desde el curso escolar 2023-2024 a la modalidad de material “Tecnológico”, por lo que no se solicitará material impreso por editoriales. Este cambio de modalidad de 3º a 6º curso de Educación Primaria, conllevará a una práctica de la ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MIXTA en cuanto al empleo de recursos impresos y digitales: utilizando material impreso (lotes de libros de texto que ya posee el centro, material fotocopiable, fichas generadas de los diferentes recursos “Programa Brújula20″…) y los recursos tecnológicos disponibles en el centro, éstos no se traerán de casa (tabletas digitales, dispositivos chromebook, ordenadores sobremesa, pantallas digitales interactivas PDI, Programa Brújula20 y Aula Digital Canaria).
-Los materiales contenidos en el listado de material fungible en Educación Infantil y Primaria para el curso escolar 2024-2025, no entran dentro de las ayudas. Se ruega estén a disposición del alumno/a en el mes de septiembre.
– El material fungible del curso pasado que esté en buenas condiciones puede ser reutilizado. Se ruega que cada niño/a traiga sus materiales debidamente identificados con su nombre. Las marcas proporcionadas son para orientar (no es restrictivo), sobre todo, por su calidad y durabilidad.
– El listado de material didáctico por editoriales es de carácter general, por lo que corresponde al material asignado por curso de matrícula, pero no contiene al alumnado que, por su nivel competencial (con alguna adaptación curricular) precise otro material no coincidente con su curso, en este caso, preguntar y solventar dudas con la dirección del centro.
– Al comienzo de curso se podrá solicitar algún material extra que pueda solicitar el/la docente de nueva incorporación, ya que no ha podido estar presente durante la configuración de este listado.
– No estrenar ni poner el nombre a los libros los primeros días (tampoco quitar el plástico protector), hasta comprobar que son los correctos, porque si existiera algún error no se podrían cambiar o devolver.
⇓LISTADOS⇓
-⇓Listado de material didáctico por editoriales en Ed. Infantil y 1º-2º de Ed. Primaria, curso escolar 2024-2025¡entra en la solicitud de ayuda de libros!
Estimadas familias, se quiere informar de lo siguiente.
-20 de junio (jueves). Se hizo entre física de los documentos de matrícula de los IES Buenavista y Daute al alumnado de 6º curso de Educación Primaria.
-21 de junio (viernes). Último día de clases con el alumnado y entrega de notas.
10:00 horas, se publicarán los boletines de calificaciones para que sean accesibles desde la APP Familias. Después de varias llamadas de familias que han usado en el día de hoy la APP Familias, se da el caso de que no pueden ver los datos, esto es simplemente porque se les ha abierto en el curso 2024 y estamos en el 2023 (pinchen debajo de la foto de su hijo/a, donde está el nombre y selecciones el 2023) y ya podrán visualizar cualquier dato.
De 12:00 a 13:00 horas, estará disponible todo el equipo docente para entrega física de boletines (es opcional).
24 de junio (lunes). Día destinado para Reclamación de notas. De 12:00 a 13:00 horas.
25 de junio (martes). Día destinado para Reclamación de notas. De 12:00 a 13:00 horas.
