Creamos un jardín con material reciclado

Estimadas familias,

Queremos compartir con ustedes un proyecto muy especial que hemos realizado en clase. Los alumnos de cuarto de primaria han trabajado arduamente para crear un jardín utilizando botellas de plástico recicladas.

Este proyecto no solo ha permitido a nuestros alumnos aprender sobre la importancia de la reciclación y el cuidado del medio ambiente, sino que también ha fomentado su creatividad y habilidades manuales.

Los alumnos han diseñado y construido un jardín hermoso utilizando botellas de plástico recicladas y tapones. El resultado es un espacio verde y acogedor que nos llena de orgullo.

Queremos agradecer a todos los alumnos por su esfuerzo y dedicación en este proyecto.

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Explorando la ciencia en el Museo Élder: una visita inolvidable

El pasado jueves 9 de abril, los alumnos y alumnas de Infantil, 1º y 2º de Primaria vivieron una jornada emocionante y llena de descubrimientos durante su visita al Museo Élder de la Ciencia y la Tecnología en Las Palmas de Gran Canaria.

Desde el primer momento, la curiosidad y el asombro fueron los grandes protagonistas del día. Los niños y niñas recorrieron diferentes espacios del museo, donde pudieron experimentar, tocar y aprender a través del juego y la exploración.

Uno de los momentos más emocionantes fue, sin duda, cuando se subieron a un avión de combate. ¡Toda una aventura! También visitaron la zona del espacio Tierra de Volcanes, donde descubrieron más sobre la geología y los secretos que esconde nuestras islas.

Además, participaron en divertidas actividades para comprobar con sus propios ojos que la Tierra es redonda, poniendo en práctica algunos principios científicos de forma lúdica y adaptada a su edad.

Los más pequeños se desplazaron hasta el Planeta Marte, visitaron el osario, conocieron cómo se formaba un volcán submarino y las distintas piedras volcánicas con sus texturas, el mariposario y por último realizaron un experimento con líquidos neutianos.

El objetivo de esta visita fue claro: acercar al alumnado al mundo de la ciencia, despertar su interés y fomentar el pensamiento crítico desde pequeños. Sin duda, una experiencia enriquecedora que les dejó con ganas de seguir explorando y aprendiendo.

Desde el colegio, agradecemos al Museo Élder por su acogida y por ofrecernos un espacio donde la ciencia se convierte en una aventura apasionante.

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Cambio de fecha en la próxima Visita de Padres

Estimadas familias.

Por motivos de organización interna las asambleas del Tercer Trimestre se trasladan al lunes 28 de abril a las 17:30 horas. Rogamos sepan disculparnos.

Les deseamos unas felices vacaciones de Semana Santa.

El Equipo Directivo.

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Esta semana en el Huerto: Cosecha de Lechuga Rizada y Pimientos de Padrón

Esta semana ha sido especial para los niños de 1º y 2º, ya que tuvieron la oportunidad de visitar el huerto y participar en la cosecha de productos frescos. Con gran entusiasmo, recolectaron lechuga rizada y pimientos de padrón, aprendiendo de primera mano cómo se cultivan estos alimentos.

La experiencia no solo les permitió conocer el proceso de cultivo, sino también comprender la importancia de cuidar las plantas y el medio ambiente. Sin duda, una actividad que les dejó valiosos aprendizajes y momentos divertidos.

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Combatiendo los Bulos: Proyecto de 6º de Primaria sobre la Desinformación

En 6º de Primaria del CEIP Los Giles hemos aprendido que la verdad también se investiga. En un mundo donde la información circula a gran velocidad y no siempre es cierta, nuestro alumnado ha demostrado que también los más jóvenes pueden ser detectives de la verdad.

Tras una charla sobre desinformación y noticias falsas, el alumnado eligió una noticia falsa real que había circulado en medios. La analizaron, investigaron fuentes y prepararon presentaciones informativas con las conclusiones.

Como cierre del proyecto, grabaron dos podcast con consejos para reconocer los bulos y evitar que se compartan. ¡Una forma creativa de concienciar a sus compañeros y familias!

Una de las frases más repetidas fue:
“No todo lo que está en Internet es verdad. ¡Mejor pensar antes de compartir!”

Enhorabuena a estos niños y niñas periodistas por estar atentos a este aprendizaje tan necesario.

#PensamientoCrítico #FakeNews #CEIPLosGiles #EducaciónDigital #PodcastEscolar

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Jornada de puertas abiertas del IES Cairasco de Figueroa para padres de 6º

Buenos días

Por medio de la presente les informamos que el próximo 20 de mayo se celebrará la Jornada de Puertas Abiertas para la acogida de familias de 6º de los centros de Primaria adscritos al IES CAIRASCO DE FIGUEROA. La jornada de puertas abiertas comenzará a las 17:00 y terminará a las 18:30 y será una buena oportunidad para conocer el centro donde van a estar sus hijos el próximo curso.

Un cordial salud

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Entrega de Notas

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Tertulia de Mujeres #SomosInfinitas #Autismo

En el último episodio de Tertulia de Mujeres, tuvimos el honor de recibir a Martín Roselló Fernández, psicólogo del programa de inclusión sociolaboral Elabórate e integrante de la asociación Aspercan, quien nos ofreció una valiosa perspectiva sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Su visita coincidió con la conmemoración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, celebrado cada 2 de abril, una fecha clave para reflexionar sobre la inclusión y el apoyo a las personas con esta condición.

A lo largo del episodio, nuestro invitado abordó temas fundamentales como los desafíos que enfrentan las personas con TEA en su día a día, especialmente en el ámbito sociolaboral. Además también dio a conocer que afortunadamente las empresas cada vez están más concienciadas de este espectro y son capaces de hacer cambios razonables.
También nos habló sobre el trabajo que realiza Aspercan, una asociación dedicada a ofrecer herramientas y acompañamiento a quienes forman parte del espectro autista y a sus familias.

La conversación fue enriquecedora y nos dejó con una idea clara: aún queda mucho por hacer en términos de sensibilización, pero cada pequeño paso cuenta. Agradecemos a Martín Roselló Fernández por compartir su conocimiento y experiencia, y esperamos que este episodio ayude a visibilizar y normalizar la diversidad dentro de nuestra comunidad.

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#SomosInfinitos #DíaMundialAutismo

El pasado 2 de abril, nuestro colegio se tiñó de azul para conmemorar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Bajo el lema #SomosInfinitos, toda la comunidad educativa del CEIP Los Giles se unió en una jornada llena de creatividad, inclusión y concienciación.

Como actividad principal, realizamos un mural colectivo en el que el símbolo del infinito cobró vida con las huellas de las manos de todo el alumnado. Cada mano, impregnada de pintura azul y de otros colores, simbolizó la diversidad, el respeto y la unidad que nos caracteriza como centro educativo. Este mural, que ahora decora nuestro colegio, es un recordatorio de que cada niño y niña es único y especial, y que juntos formamos un infinito de posibilidades.

A lo largo del día, también realizamos diferentes actividades para sensibilizar sobre el autismo, promoviendo la empatía y el respeto hacia todas las personas. A través de cuentos, charlas y juegos, nuestro alumnado aprendió sobre la importancia de la inclusión y el valor de cada individuo en nuestra sociedad.

Desde el CEIP Los Giles queremos agradecer la implicación de todo el alumnado y el profesorado. Gracias por hacer de este día una experiencia tan especial y significativa.

Recordemos siempre que la diversidad nos enriquece y que juntos #SomosInfinitos.

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Arranca el Plan de Frutas y hortalizas

Estimadas familias.

Esta semana comienza el reparto de frutas en el cole. La empresa que se encargará del suministro del reparto en la isla de Gran Canaria será: Verde que te quiero Verde.

El reparto en nuestro centro será los jueves (Cabe destacar que el consumo no es necesario el mismo día). Comenzaremos con el Tomate Cherry. El reparto para los alumnos/as será en el horario del recreo.

Se trata de promover el consumo de la población escolar, establecer vínculos entre la agricultura, el medio ambiente, la alimentación, la actividad física y la salud; ayudar a conectar las zonas urbanas con las rurales productoras de frutas y hortalizas; incrementar el conocimiento de los aspectos de cultivo, temporalidad, procedencia y comercialización de las mismas, concienciar sobre la importancia de su consumo: aspectos dietéticos y nutritivos de los productos, a fin de que la elección de frutas y hortalizas se encuentre dentro de los alimentos principales de su alimentación; valorar la repercusión que sobre la salud tiene la ingesta diaria de las diferentes frutas y hortalizas, en cantidades adecuadas según los diferentes grupos de edad y en definitiva contribuir a la promoción de hábitos de alimentación saludables y actividad física para la prevención de la obesidad.

Aprovechamos para dejarles el enlace a los talleres que forman parte de las medidas de acompañamiento:

http://plandefrutasyhortalizascanarias.es/que-es/ma

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