Hoy, durante la entrada relajada del alumnado de cuatro años, realizamos una actividad muy divertida y educativa para reforzar el conocimiento del número 5. Utilizando un gran papel continuo con el número 5 dibujado, cada niño y niña se dedicó a pegar gomets de diferentes colores sobre el número.
Esta actividad no solo fue emocionante, sino que también ayudó a los pequeños y pequeñas a desarrollar habilidades motrices finas al manipular los gomets. A medida que pegaban las pegatinas, los niños y niñas contaban en voz alta del 1 al 5, reforzando su comprensión del número y su secuenciación.
La maestra María José Acosta guió la actividad fomentando el diálogo, preguntando a los niños y niñas cuántos gomets habían pegado y animándolos a trabajar en equipo. Algunos y algunas se ayudaron mutuamente, lo que promovió la colaboración y la socialización entre ellos.
Además de trabajar el número 5, esta actividad también fomentó la creatividad, ya que los niños y niñas pudieron elegir los colores de los gomets y organizarlos como desearan en el papel. El aula se llenó de risas y entusiasmo mientras los pequeños y pequeñas disfrutaban de este momento de aprendizaje.
Al finalizar, los niños y niñas admiraron su obra conjunta y celebraron el trabajo realizado. Esta estupenda actividad no solo reforzó el aprendizaje del número 5, sino que también creó un ambiente de diversión y camaradería. ¡Estamos encantados y encantadas con el progreso de nuestros alumnos y alumnas!
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