Con motivo del día internacional de la mujer se realizaron en el centro se fomentaron desde el proyecto del igualdad del centro diversas actividades a nivel del clase en todas las etapas.

Niñas y niños de diferente procedencia cultural de nuestro centro tienen claro que para vivir en una sociedad justa es imprescindible entender que niñas y niños tienen los mismos derechos y deben tener las mismas oportunidades.

Micromachismo

Los micromachismos son machismos pequeños, son una injusticia para las mujeres a las que se considera inferiores a los hombres.

Son muchos los ejemplos de micromachismos que se pueden encontrar. En algunas lenguas como el chino o el japonés, la palabra hombre se identifica con el símbolo de la fuerza, y la palabra mujer con el de paciencia. Muchos hombres en incluso mujeres no son capaces de reconocer este tipo de discriminación machista en pequeños gestos del día a día debido a valores que, con frecuencia inconscientemente, hemos adquirido. El 8 de marzo nos sirve para reflexionar sobre ellos y reafirmarnos en la idea de que los hombres y las mujeres son iguales.

Jonathan (1º de ESO)

Autoras canarias

El alumnado de 2º de la ESO ha realizado en clase de lengua castellana y literatura trabajos monográficos sobre diferentes autoras canarias con motivo del día internacional de la mujer. Dicho trabajo incluía la realización de carteles los cuales fueron expuestos en el pasillo del centro. Este trabajo ha permitido dar a conocer esta realidad de la mujer canaria y visibilizar autoras totalmente desconocidas para el alumnado. Este trabajo fue también parte del programa de radio que con motivo del 8 de marzo fue realizado en el centro.

La mujer en la música

Los alumnos de 2º de la ESO de música realizaron diversos trabajos sobre mujeres músicas que ha habido a lo largo de la historia y las dificultades que han tenido para realizarse como artistas por su condición de mujer. Éste es el caso de mujeres como María Anna Mozart, Madonna, Pink o Patti Smith.

Mujeres científicas

El alumnado de de primaria ha realizado carteles sobre mujeres científicas y han publicado dichos trabajos en la biblioteca.

Nuevamente vemos que la labor de la mujer en la ciencia ha pasado en muchos casos inadvertida debido a las circunstancias sociales de la época en que vivieron.