“Vivimos en un contexto de cambio rápido y constante. Mientras tanto, el aula sigue anclada en el pasado y el lugar donde se producen los maores cambios educativos no es la escuela. Esta es una de las causas del fracaso y el abandono escolar. El alumnado quiere aprender de otra manera, participar activamente en su propio proceso de aprendizaje y contectarlo de forma clara con la realidad. Necesitan pedagogía innovadoras que les hagan ver que el tiempo que pasan en su educación formal tiene valor. Para ello, tanto el currículo como los docentes no deben centrarse en la mera transmisión de conocimientos, sino en dotar al alumnado de ahbilidades que les permitan llegar a ser quierens quieren, transformar su entorno y aprender a aprender durante toda la vida”.
El CEP cuenta con un ejemplar.
