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El alumnado de 1º y 2º de la ESO ha asistido en el día de hoy, 18 de mayo, al Auditorio de Tenerife, donde han podido disfrutar de la obra «Cuadros de una Exposición» interpretada por la Orquesta Sinfónica de Tenerife. A su vez, durante el transcurso de la obra se han ido proyectando los dibujos de los cuadros elaborados por el propio alumnado.

!!Gracias a tod@s¡¡

Nuestro centro ha sido seleccionado para exponer en las Jornadas esTEla el proyecto en cadena que trabajaron las compañeras, Paula y Almudena, junto con CEIPs adscritos.

¡ Felicitaciones!

A lo largo del primer trimestre se llevó a cabo una actividad en cadena con  los centros de nuestro distrito: CEIP Los Campitos, CEIP La Salud, CEIP Ángeles Bermejo y CEIP Gesta 25 de Julio. Este proyecto consistía en la realización de un juguete elaborado con material reciclado. El  alumnado de 1º ESO, distribuido en grupitos de 4 alumnas y alumnos, creó un vídeo con el que informar a los colegios del material que necesitaban ir reuniendo para la creación de cada uno de los juguetes. A continuación, cada grupo realizó un videotutorial con los pasos que debían seguir para su creación. 

Así, finalmente, el alumnado, tanto de 1º y 6º de primaria como de 3º de infantil, siguiendo las indicaciones de los anteriores vídeos, creó los juguetes con materiales reciclados.  

A continuación, se recogen algunos ejemplos del gran trabajo realizado.

Desde el proyecto esTEla hemos tenido el privilegio de poder contar con la participación de un alumno, del curso de 4º de la ESO, para una actividad organizada conjuntamente por los coles del distrito y el IES Canarias.  Esta idea surge de las reuniones del distrito de los profes esTEla con el objetivo de mejorar la convivencia de nuestros centros. En ellas, acordamos que un alumno o alumna del IES Canarias cuya evolución estuviera siendo positiva, es decir, que aunque hubiera comenzado presentando ciertos problemas de comportamiento en el centro, actualmente, se pudiera observar una evolución favorable tanto los profesores de él como él de sí mismo.  Es por ello, que el alumno escribe una carta contando su experiencia y ofreciendo al alumnado de los diferentes colegios algunos consejos para hacer frente a esta nueva etapa. Para que así, de esta manera, el aprendizaje sea entre iguales y a través de esta experiencia real, podamos trabajar este objetivo tan importante.  

Les dejamos con unos fragmentitos de esta bonita carta.

La profesoras del proyecto esTEla del IES Canarias

Tercer encuentro con el alumnado ayudante de convivencia. Hoy también fueron convocados los/as delegados/as y el alumnado PROMECO. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

Reunión con el alumnado ayudante de convivencia y mediación escolar. Se pretende desde el Equipo de gestión de la convivencia, el Proyecto de Convivencia+ y el Programa esTEla,  implementar modelos alternativos de convivencia que desarrollen valores prosociales e impulsen la educación emocional, los procesos de diálogo y las estrategias de convivencia positiva, para la mejora de la gestión de los conflictos y la reducción de los mismos, integrando a toda la comunidad educativa.