El 11 de mayo comenzó la segunda movilidad de grupo escolar del IES José Zerpa dentro de nuestro proyecto Erasmus+ KA122 Educación Escolar «Hacia una ciudad sostenible a través de nuestros huertos escolares». Dos alumnos y cuatro alumnas de 4º ESO y 1º Bachillerato viajaron hasta Dinan, en la región francesa de Bretaña, para asistir al centro educativo Lycée La Fontaine des Eaux del 13 al 17 de mayo.

Los anfitriones franceses nos mostraron su ciudad y el centro educativo en el que nuestros alumnos les acompañarían asistiendo a sus clases para trabajar de manera cooperativa, utilizando recursos digitales y comunicándose en lengua inglesa. Durante esta movilidad, nuestro alumnado les paseó de manera virtual por la región canaria dándoles a conocer nuestros paisajes naturales, tradiciones y cultura a la vez que compartían con ellos el trabajo que nuestra comunidad educativa realiza en el huerto escolar y su impacto en el centro. Asimismo, dieron a conocer el proyecto de huertos urbanos del Ayuntamiento de Santa Lucía de Tirajana en Vecindario.

Esta experiencia ha permitido que nuestros alumnos mejoren su competencia lingüística en inglés y que conozcan cómo desde un centro educativo de otro país europeo se promueve la creación y protección de espacios verdes en las ciudades. Además, con la visita a lugares como el Mont Saint-Michel o Saint Malo han podido comprobar de qué manera se gestiona el turismo en estas zonas para compararla con la propia y plantear mejoras que lleven a una mayor protección de los espacios turísticos y a un turismo sostenible. En palabras del alumnado participante, ha sido una experiencia inolvidable y enriquecedora a nivel personal, cultural y académico.

El sábado 11 de mayo,  6 estudiantes  de  4º ESO y 1º Bachillerato del IES José Zerpa viajaron a la ciudad de Dinan, en la región de Bretaña, Francia. Hasta allí se han desplazado acompañados por María de León y Beatriz Romero, profesoras del Departamento de Educación Física, para realizar una de las movilidades de nuestro proyecto Erasmus+ KA122-SCH “Hacia una ciudad sostenible a través de nuestros huertos escolares”.

EN UN MUNDO DE ACELERACIÓN CONTINUA DONDE LA ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN VIENEN A CONVERTIRSE EN APTITUDES PRIVILEGIADAS PARA SEGUIR APRENDIENDO.

El programa Eramus+ Jobshadowing me ha dado la oportunidad, el pasado 15 de abril, de compartir aula con profesorado de todas partes de Europa en Berlin, Alemania. 

Francesco M., Headmaster in Europass Academy Berlin junto a Melissa G., Head Teacher Trainer y las profesoras Barbara D. y Michela G. me han dado una magnífica acogida durante mi estancia en el país. El acompañamiento que me ha proporcionado cada uno de ellos en cada una de mis peticiones, para desarrollar el programa por observación y cumplir con los objetivos de mi aprendizaje ha sido admirable.

La academia ubicada en Berlin me dio la oportunidad de aprender observando y entender los aspectos más relevantes del sistema educativo alemán.  Así como, a usar las herramientas digitales de forma sostenible al igual que conocer nuevas e interesantes apps que facilitan una enseñanza interactiva más eficiente e interesante para el alumnado y el profesorado. Las actividades desarrolladas han sido variadas y entre ellas, una visita muy interesante para la formación profesional fue acudir a la Universidad Libre de Berlin o «Freie Universität Berlin«. En ella, fuimos recibidos por el Ph.D. Sascha Hein quien nos habló de las oportunidades existentes para los estudiantes y profesionales de la formación profesional europeos que deseen tener una salida laboral en Berlin. De izquierda a derecha Ph.D. Marisa H., Ph.D. Sascha H., profesorado de diferentes centros educativos de Europa,Ph.D. Barbara D. y Francesco M.

Otra visita de lo más curiosa y sorprendente fue al Campus Verde de Malchow o «Grüner Campus Malchow«. Una escuela integrada totalmente en, y con la naturaleza. Desde los tres años y hasta los dieciséis esta escuela con más de 30 años de experiencia prepara al alumnado con la colaboración e integración de las familias del alumnado inscrito para descubrir sus inquietudes hacia un programa de formación profesional y/o Universidad. El Campus cuenta con programas de Erasmus+, lo que resulta interesante para futuros intercambios de estudiantes, profesorado y personal administrativo. Mi agradecimiento a Francesco por hacer posible el encuentro y al Director del Campus por explicarnos con detalle el funcionamiento del Campus. En la imagen de izquierda a derecha, Francesco, Marisa, Director del Campus, profesores del CIFP San Jorge y de otros centros de Europa.

Mi paso por las diferentes aulas de formación del profesorado especializado en formación profesional y otros niveles académicos. Mi agradecimiento a todo el equipo de Europass Academy Berlin y por supuesto al profesorado que conocí y que facilitaron mi integración en cada uno de los grupos.

Sheila, estudiante del CFGS de Marketing y Publicidad comparte con nosotros su estancia en la empresa Moravskoslezské Inovační Centrum Ostrava, A.S en la ciudad de Ostrava (República Checa), donde está realizando sus prácticas  La acompaña su tutora de empresa Dña. Alena D., Jefa de Equipo.

Se abre el plazo de solicitud de ayudas Erasmus+ para estudiantes que estén cursando Ciclos Formativos de Grado Superior.  Se adjunta la convocatoria así como el formulario de solicitud.

Se abre el plazo de solicitud de ayudas Erasmus+ para estudiantes que estén cursando Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Básico.  Se adjunta la convocatoria así como el formulario de solicitud.

Se dieron cita para esta segunda sesión de las jornadas del 2 de mayo a los grupos del turno de mañana destinatarios de esta convocatoria.