Sobre el Proyecto

“Familia y Participación Educativa” es uno de los ejes de un proyecto mayor que forma parte de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS), el cual cuenta con siete ejes temáticos:

1. Promoción de la Salud y la Educación Emocional.

2. Educación Ambiental y Sostenibilidad.

3. Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género.

4. Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios escolares.

5. Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.

6. Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad.

7. Familia y Participación Educativa.

En el IES Teror, trabajamos y desarrollamos todos los ejes engarzados en un proyecto común que recibe el nombre de “EnREDate en el IES Teror”. La finalidad de nuestro proyecto es promover mejoras en los procesos de aprendizajes a través propuestas innovadoras y creativas en el ámbito organizativo, pedagógico, profesional y de participación, promocionar prácticas educativas más inclusivas y evidenciar el compromiso ante el desarrollo sostenible, sobre la base de la ética de la sostenibilidad y del cuidado de las personas y su entorno para el sostenimiento de la vida. 

Desde el eje de “Familia y Participación Educativa” se incide en la importancia de lograr el acceso a una educación de calidad para todo el alumnado y enriquecer su entorno educativo, para lo cual es conveniente fomentar de forma efectiva la relación de la familia con el centro y su implicación en las actividades que incidan en la mejora del aprendizaje escolar y del rendimiento de sus hijas e hijos. 

Esperamos que este proyecto sea realmente útil y dé, a las familias, el espacio que estas merecen dentro del instituto.