Del 7 al 11 de julio de 2025, un grupo de docentes y miembros del equipo directivo de la EOI Los Cristianos participan en una experiencia formativa en la ciudad de Viena, Austria, en el marco del proyecto Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-ADU-000201483. Este curso, «Innovación en Educación» diseñado para explorar las claves de la innovación educativa desde una perspectiva internacional, práctica y transformadora, cuenta con la participación de María Félix Cilleros Boza, directora y coordinadora de los proyectos Erasmus+ del centro , María del Pino Ojeda León, jefa del departamento de alemán, y Jacob Acedo Mayhew, coordinador de bienestar e igualdad. Todos ellos forman parte activa del equipo de internacionalización del centro, comprometido con el impulso de una educación abierta, inclusiva y en constante evolución.

¿Qué significa innovar en educación?

Innovar en educación no es simplemente introducir tecnología o metodologías nuevas. Es transformar profundamente los espacios, las relaciones, los enfoques pedagógicos y la forma en que se evalúa el aprendizaje. Una escuela innovadora es aquella que coloca al alumnado en el centro, fomenta la autonomía, trabaja por proyectos, integra lo digital de manera natural y rediseña sus espacios para aprender también fuera del aula.

Un viaje por escuelas innovadoras del mundo

Esta formación se inspira en escuelas de referencia internacional ubicadas en Mánchester, Copenhague, Estocolmo, Sídney y Nueva York, que destacan por su manera única de integrar el aprendizaje digital, rediseñar espacios educativos y aplicar metodologías activas. Uno de los focos es el modelo 4×4 de innovación educativa, que analiza cuatro ejes clave: espacios, metodología, digitalización y evaluación.

Educación en Viena: una mirada al futuro desde la tradición

Durante nuestra estancia, visitamos el colegio GTVS Bildungscampus Sonnwendviertel, reconocido por su modelo vanguardista que integra aprendizaje personalizado, diseño flexible de espacios y uso creativo de la tecnología. Además, aprovechamos la riqueza cultural de Viena para:

• Descubrir su historia a través del cine.
• Participar en un trivial cinematográfico.
• Aprender a bailar un auténtico vals vienés.

Evaluar para aprender

Exploramos enfoques de evaluación actuales como la evaluación competencial, formativa e inclusiva, así como estrategias como el GPS del aprendizaje, que ayuda a dar sentido al proceso desde el reto inicial hasta el producto final. Nos planteamos preguntas clave como: ¿Cuándo, cómo y dónde evaluar? ¿Y ahora esto cómo se evalúa?

IA y aprendizaje: una nueva alianza

La formación también nos lleva a comprender el papel de la inteligencia artificial y el machine learning en la educación, y cómo conectar estos avances con modelos pedagógicos en evolución. La IA puede ayudarnos a personalizar el aprendizaje, analizar evidencias y mejorar los procesos educativos.

Rediseñar los espacios para aprender

Uno de los aspectos más inspiradores es el análisis del impacto de los espacios físicos y digitales en los procesos de aprendizaje. Nos centramos en cómo rediseñar entornos existentes para convertirlos en espacios vivos, dinámicos, y verdaderamente educativos.

Transformar equipos desde la apreciación

Por último, trabajamos herramientas como la indagación apreciativa, un enfoque centrado en descubrir «lo que funciona» y replicarlo. Nos preguntamos: ¿Qué tienen en común las cosas que salen bien? y trabajamos en las cinco fases del enfoque 5D para guiar procesos de transformación desde lo positivo.

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Esta movilidad a Viena no solo es una experiencia formativa, sino también un punto de partida para seguir impulsando la transformación educativa en nuestro centro. Innovar es abrir nuevas posibilidades, y Erasmus+ es el camino para construirlas juntos.