Archivo de la etiqueta: Competencia lectora

Día de Difuntos: La resucitada

Para celebrar el Día de Difuntos en 1º ESO hemos llevado a cabo una actividad interdisciplinar entre las materias de Lengua Castellana y Literatura y Educación Plástica, Visual y Audiovisual a partir del cuento La resucitada, de Emilia Pardo Bazán. … Sigue leyendo

Publicado en Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Escribir, Leer, Lengua Castellana y Literatura | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en Día de Difuntos: La resucitada

Proyecto de Radio Escolar

El próximo curso escolar coordinaré un proyecto de radio escolar en el IES Adeje: Adexe en el aire. Además he conseguido subvención de La Caixa ya que han aceptado el proyecto que les presenté, Tecnología al servicio de la inclusión … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Escuchar, Hablar, Leer, Proyecto colaborativo | Etiquetado , , , , , , | Comentarios desactivados en Proyecto de Radio Escolar

Cuentistas en 1º ESO

Las dos pandillas de 1º, #Lapandilladel1A y #Lapandilladel1C, han trabajado durante este primer trimestre la estructura narrativa, sobre todo los cuentos. Lectura y escritura han ido de la mano en estos primeros meses. Se han familiarizado con el uso de … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Leer | Etiquetado , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Cuentistas en 1º ESO

Un mes de clase

¡Estrenamos tablets! ¿Recordáis #lastabletshanvenidoparaquedarse? El hastag se ha hecho realidad. Del préstamo a la propiedad. 😀 Andamos inmersos en la mejora de los procesos lectores, escritores y de razonamiento matemático (géneros discursivos, escritura creativa, tipos de números, resolución de problemas…) … Sigue leyendo

Publicado en Reflexiones | Etiquetado , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Un mes de clase

De etiquetas y prospectos

Leer y escribir para vivir, adquirir autonomía en el uso de textos propios de la vida diaria es en lo que hemos estado ocupados durante el último trimestre de este curso. Además como seguimos disponiendo de las tablets en préstamo … Sigue leyendo

Publicado en Artefactos digitales, Escribir, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en De etiquetas y prospectos

Artefactos digitales en el 2º trimestre

                        Este curso disponemos de tablets en préstamo facilitadas por el CEP Tenerife Sur, lo que nos está permitiendo el uso de recursos digitales en el aula. Smore, Padlet, Newspaper Clipping, ThingLink … Sigue leyendo

Publicado en Artefactos digitales, Escribir, Leer | Etiquetado , , , , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Artefactos digitales en el 2º trimestre

Medidas por doquier

En la introducción del currículo de Matemáticas de Educación Primaria publicado en Canarias se lee lo siguiente: A través de la numeración y la medida, se logra un mejor conocimiento de la realidad y se aumentan las posibilidades de interactuar … Sigue leyendo

Publicado en Artefactos digitales, Matemáticas, Medidas, Números | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Medidas por doquier

De instrucciones y reglas

Durante este trimestre trabajamos la variedad de textos instructivos presentes en nuestra realidad cotidiana (en casa, en la ropa, en la calle, en el instituto, en las tiendas…). Qué mejor forma de ser conscientes de su presencia que haciéndoles fotos. … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje cooperativo, Artefactos digitales, Diversidad, Escuchar, Hablar, Humor, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , , , , | Comentarios desactivados en De instrucciones y reglas

Leer para comprender y aprender (II)

Los vídeos contienen los diferentes productos realizados por las alumnas y alumnos de dos grupos de 2º ESO en el aula de apoyo durante estas últimas semanas. Están relacionados con algunas de las acciones que todo lector competente debe realizar … Sigue leyendo

Publicado en Artefactos digitales, Escribir, Leer | Etiquetado , , , | Comentarios desactivados en Leer para comprender y aprender (II)

Palabras que construyen guerras

María Eugenia Pérez publicaba en el canal del IES Ítaca un vídeo titulado «Montando el muro. Palabras que construyen guerras». Me resultó muy interesante y decidí llevarla a cabo con mi alumnado para trabajar el tema que proponía este año … Sigue leyendo

Publicado en Artefactos digitales, Celebraciones, Educación para la ciudadanía, Escribir, Escuchar, Leer | Etiquetado , , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Palabras que construyen guerras

Leo para comprender y aprender (I)

Estamos trabajando este trimestre las estrategias de comprensión lectora que nos permiten mejorar la lectura para aprender y comprender. Abordamos para ello los textos informativos y en concreto los de tipo expositivo. ¿De dónde proceden los textos que vamos a … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje cooperativo, Escribir, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en Leo para comprender y aprender (I)

Aprendizaje cooperativo: situación de aprendizaje

Acabo de finalizar un curso de formación, Aproximación al aprendizaje cooperativo, uno de los ofertados por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en la modalidad de cursos autodirigidos. Su autor, Marcelo Pérez Marrero, un compañero de Primaria. El … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje cooperativo, Artefactos digitales, Escribir, Formación, Leer, Situación de aprendizaje | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en Aprendizaje cooperativo: situación de aprendizaje

¡Extra, extra!

Durante el último trimestre una gran parte de mi alumnado se ha convertido en periodista tras la noticia. En las primeras sesiones hemos trabajado la estructura y la organización de este tipo de texto narrativo (titular y cuerpo, las 6 … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , , , , | Comentarios desactivados en ¡Extra, extra!

Un cómic fabuloso

Nuestro último cómic del trimestre. En este caso los autores gráficos son mi alumnado de 1ºC. En esta ocasión trasladamos a viñetas la fábula de Esopo Ratón de campo y ratón de ciudad. Se trata de la última tarea de una secuencia … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Leer | Etiquetado , | Comentarios desactivados en Un cómic fabuloso

De un cuento, un cómic

Los primeros cómics de esta año ya están listos. Para su realización hemos seguido la secuencia didáctica empleada ya el curso anterior. Publish at Calameo Publish at Calameo

Publicado en Escribir, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en De un cuento, un cómic

Una de cuentistas

Estas son las historias inventadas por mi alumnado del aula de apoyo. Todas giran en torno a la noche de Halloween. Comenzamos la sesión de trabajo con un cortometraje, La leyenda del espantapájaros. Su visionado nos permite introducirnos en un … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje cooperativo, Escribir, Leer, Situación de aprendizaje | Etiquetado , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Una de cuentistas

Paso a paso

¿Qué pasos hay que seguir para desarrollar un trabajo original? El programa educativo CEDRO publica una guía, dirigida al alumnado de entre 12 y 18 años, en la que muestra paso a paso cómo hacer un trabajo original, bien documentado y … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Leer, Secuencias didácticas | Etiquetado , , | Comentarios desactivados en Paso a paso

Papeles mojados

VIAJE A TENERIFE es el título de la actividad que propone la Red de Escuelas por los Derechos Humanos para la etapa de Educación Primaria. Llamar la atención sobre las dificultades que conlleva salir de tu país para encontrar una … Sigue leyendo

Publicado en Celebraciones, Educación para la ciudadanía, Leer, Reflexiones, Secuencias didácticas | Etiquetado , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Papeles mojados

Arranca el festival

Hoy a las 18:00 se inaugura el Festival Internacional de los cuentos de Los Silos con un recital de los alumnos IES Daute-Los Silos. A las 19:oo en la sala Pérez Enríquez se abre la Feria del Libro. Continúa la … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Leer | Etiquetado , , , , , | Comentarios desactivados en Arranca el festival

Competencia lectora y aprendizaje cooperativo

Disponibles en Blogge@ndo dos excelentes entradas cuya lectura recomiendo encarecidamente: Caminos para el desarrollo de la competencia lectora  La lectura compartida: una estrategia cooperativa para desarrollar estrategias de lectura Y estas son algunas de las presentaciones que las autoras de … Sigue leyendo

Publicado en Aprendizaje cooperativo, Leer, Reflexiones | Etiquetado | Comentarios desactivados en Competencia lectora y aprendizaje cooperativo

Estrategias de lectura III

[Visto en Leer.es] Y después de leer, según Isabel Solé, estas serían las estrategias a emplear: Recapitular lo leído. Constatar el objetivo de la lectura. Valorar el texto. Escribir (un resumen, un comentario…).

Publicado en Escribir, Formación, Leer, Reflexiones | Etiquetado , | Comentarios desactivados en Estrategias de lectura III

Estrategias de lectura II

[Visto en Leer.es] Durante la lectura, como docentes no podemos perder de vista para qué vamos a leer: No perder de vista el objetivo de la lectura. Identificar palabras e ideas clave (relevancia textual, relevancia curricular). Relacionar los conceptos y … Sigue leyendo

Publicado en Escribir, Formación, Leer, Reflexiones | Etiquetado , | Comentarios desactivados en Estrategias de lectura II

Estrategias de lectura I

Isabel Solé nos indica cuáles son las ayudas previas que podemos ofrecer a nuestro alumnado de ESO para comprender lo que van a leer: Delimitar el objetivo de la lectura. Recuperar el conocimiento previo. Identificar el proceso de lectura más … Sigue leyendo

Publicado en Formación, Leer, Reflexiones | Etiquetado , | Comentarios desactivados en Estrategias de lectura I

Bibliotec@ 2.0: un espacio vivo y participativo con las TIC

Ya se han publicado los Sellos Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es otorgados en el mes de mayo en reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y en cualquier área del currículo, … Sigue leyendo

Publicado en Celebraciones, Leer | Etiquetado , , , , | Comentarios desactivados en Bibliotec@ 2.0: un espacio vivo y participativo con las TIC

Día mundial del Medio Ambiente

Man (2012) es un vídeo de animación de Steve Cutts que puede servir como argumento para la reflexión y el debate en las aulas sobre  la interacción del hombre con la naturaleza. Qué consecuencias implica para el medio ambiente, para la sostenibilidad… Cómo … Sigue leyendo

Publicado en Celebraciones, Educación para la ciudadanía, Escribir, Escuchar, Leer, Reflexiones | Etiquetado , , , , , , , , , , | Comentarios desactivados en Día mundial del Medio Ambiente