Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

Slide
Slide

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará, así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas haremos más tierra
y de ella, más vida.

Slide
MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
previous arrow
next arrow

Archivo del autor

Plan de Centros para la Convivencia positiva 2021-2022

El Área de Convivencia escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad anima a todos los centros sostenidos con fondos públicos de Canarias a participar en una nueva edición del Plan de centros para la Convivencia positiva para el curso 2021-2022.

Esta nueva convocatoria viene con la novedad de la inclusión de tres líneas temáticas de trabajo, vinculadas todas ellas a los diferentes objetivos del Plan.

  • «El conflicto, oportunidad de aprendizaje»,
  • «El alumnado, promotor de la convivencia» y
  • «Cultura participativa»,

El plazo de inscripción finaliza el 30 de junio de 2021.

Haz de tu centro un ejemplo de convivencia positiva.

¡Anímate y participa!

El baile de las emociones

Emoticantos  nos ofrece El Baile de las Emociones para ayudar a l@s más peques a entender la función expresiva-comunicativa de los sentimientos; al mismo tiempo,  también trabaja dos importantes dimensiones de la Inteligencia Emocional: la CONCIENCIA EMOCIONAL, «autoconciencia» y «empatía» y la GESTIÓN EMOCIONAL, dándonos pistas sobre cómo resolver situaciones emocionales difíciles, tanto en un@ mismo, como ayudando a resolverlas en quienes nos rodean.

Música y movimiento para emocionarnos.

+ mujeres en la ciencia +igualdad

Una de las limitaciones para que más niñas quieran seguir una carrera científica es la falta de referentes femeninos en estos campos. Con el objetivo de acabar con este hándicap, el Museo de Ciencias Universidad de Navarra y la página Mujeres con ciencia presenta el proyecto “La mujer en la ciencia” una serie de animación que narra, a través de pequeños vídeos y en un tono divulgativo, la biografía de científicas relevantes en su campo pero que resultan desconocidas para el público general.

La convivencia positiva  pasa inevitablemente por  vivir en  igualdad.

Orgullo 2020

Desde la DGOIC se pone a disposición de la comunidad educativa, para conmemorar el Día Internacional del Orgullo LGTBI, este cartel interactivo en el que se recogen diversos recursos digitales para la enseñanza y el aprendizaje de la tolerancia y el respeto hacia cualquier forma de entender el afecto y la identidad.

Los centros educativos, los centros de profesorado y el Área de Igualdad y Educación Afectivo-Sexual se unen en esta iniciativa para fomentar la diversidad y la educación afectivo-sexual.

Porque convivir también es valorar lo diverso para fomentar el respeto como principio social ineludible, compartimos en nuestro blog esta interesante propuesta.

¿Escuchamos Literatura?

Y si en lugar de Érase una vez… escuchamos «Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo, se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto.»

En la Web del Maestro nos ofrecen 78 obras clásicas en la plataforma RPP para escuchar, disfrutar y emocionarnos con personajes e historias de la historia de la Literatura.

Reflexiones de la nueva era

«Me gustaría que en septiembre las escuelas no se preocuparan por saber si sus alumnos se acuerdan de las clases que han recibido por pantalla o de lo último que aprendieron antes de la cuarentena, sino de todo lo que han aprendido estos meses en casa, que han sido muchas cosas»

Entrevista a Francesco Tonucci en El Diario de la Educación.

A %d blogueros les gusta esto: