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IES LA LABORAL DE LA LAGUNA

IES LA LABORAL DE LA LAGUNA

“El juego de las 5R/ The 5R game”

“El juego de las 5R/ The 5R game” surge como necesidad para concienciar a los alumnos de 1º de ESO CLIL de una manera lúdica y rápida sobre cómo está afectando el calentamiento global a nuestro planeta. Para ello se ha trabajado desde el programa AICLE las materias de Educación Plástica Visual y Audiovisual (los elementos visuales, técnica y creatividad) y Geografía e Historia (los cambios físicos de la Tierra y clima). Además se han introducido temas relaciones con la Educación en valores, tales como la importancia de conservar nuestro medio ambiente, ser respetuosos con nuestro entorno, concienciar sobre la importancia del reciclaje,…

Para realizar esta SA se partió de un cuento titulado“Un calor achicharrante” publicado por la EU. Tras su visionado de imágenes y lectura del mismo, los alumnos reflexionan y debaten sobre las causas del cambio climático y sus consecuencias (desertización en el continente africano, lluvias torrenciales, extinción de especies,…)

Este juego de mesa que ha sido diseñado por los alumnos, será utilizado como recurso del IES La Laboral de La Laguna. El objetivo es observar y analizar los pasos que van desencadenado este proceso fatal en nuestro planeta y el uso de materiales reciclados para crear un nuevo objeto con una nueva función: ”aprender jugando”

Proyecto textil: «Los más chic»

Durante el primer trimestre desde la Educación Plástica Visual y Audiovisual se trabaja un proyecto ambicioso desde RedECOS, el diseño de un nuevo objeto a partir de materiales de reciclaje, cuya superficie acabada debía ser con el diseño textil anteriormente realizado.

Se empezó por la realización del diseño textil teniendo en cuenta sus fases:

-Boceto: primer esbozo sobre el patrón que decorará la pieza

 

-Colores: pruebas con diferentes gamas o monocromías

-Red o retícula sobre la cual se ubicará el patrón.

-Patrón: realizado sobre plastilina, arcilla o cartón.

-Prueba textil: sobre tela reciclada, realizan diferentes pruebas de estampación

Posteriormente se da paso a la creación del nuevo objeto, teniendo en cuenta los diferentes pasos:

-Bocetos de las primeras ideas a color relacionadas con el diseño de su nuevo objeto: bolso, libreta, estuche, neceser,..

-Definición de uno de los bocetos, especificando a modo de croquis el material seleccionado para su creación.

-Selección de diferentes materiales de desecho para crear el nuevo objeto con una nueva función.

Por último, se recubre el nuevo objeto con la tela anteriormente diseñada. dandoel aspecto final del nuevo objeto.

Mediante este proyecto se ha pretendido introducir los objetivos y contenidos de la geometría, colores, forma, etc, de la materia intentando también concienciar a los alumnos de la importancia del reciclaje y la canti

dad de cosas que se pueden crear con ellos. Desde el proyecto “RedECOS” también se introducen algunos temas relacionados con la educación en valores, tales como, concienciar al alumnado sobre la responsabilidad ambiental e importancia de la preservación del Medio Ambiente local, realizar la correcta gestión de residuos, control de cantidades, uso de envases retornables,…

Realizado por la profesora Irene Fernández Díaz y el alumnado de 3º de la ESO. 

El carnaval sostenible en el Ciclo de Comercio

Todo el escaparate de se realizo con materiales reciclados y reutilizados.

El carnaval sostenible en el IES LA LABORAL DE LA LAGUNA

En nuestra fiesta de carnaval se ha usado materiales reciclados y materiales reutilizados. No es necesario que sea todo nuevo para disfrutar de un disfraz

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El mar más limpio y sin residuos

Se ha realizado un aprendizaje en servicio, titulado:» Mar más limpio sin plásticos y sin residuos».

El alumnado del Bachillerato de Artes Plásticas ha realizado un estudio sobre las tres erres en distintos países de la Comunidad Económica Europea. Después de analizar los distintos textos elaboraron un a serie de murales. El paso siguiente realizar la limpieza en la playa de residuos en la Punta del Hidalgo. Para ello se contacto con el Ayuntamiento de La Laguna que participó con el proyecto dando una charla sobre los residuos que se vierten al mar y el material necesario para realizar la sección.

El producto final de todo este trabajo ha sido el mural que se ha colocado en la entrada del centro el día del agua.

El agua gota a gota se agota

 

Para el día del agua el alumnado de 1º y 3º  de la ESO ha realizado un estudio sobre la importancia del agua en el planeta porque es un bien escaso. Todos tenemos que trabajar para que el agua no se tire y haya una mayor concienciación sobre el valor que tiene para la vida en el planeta.

Feliz Navidad y año nuevo

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Cumbre del clima

IES LA LABORAL DE LA LAGUNA CAMBIO CLIMÁTICO 1

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