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II Encuentro Alumnado RedEcos

El IES José Arencibia Gil participò en el encuentro celebrado el pasado 19 de mayo en el Jardín Canario «Viera y Clavijo».Nuestro alumnado en total diez, compartió experiencias con alumnos de otros centros de la siguiente forma. Dos grupos, grupo 12 cinco alumnos de nuestro centro con otros alumnos de otros centros y grupo 13 ,otros cinco alumnos de nuestro centro con alumnos del IES La Rocha y IES Jinámar II. En mi caso me asignaron el grupo 13 con una profesora de La Rocha y con D.Victor Montelongo del IES Jinámar II que se encargó de hacer la labor de guía y describrirnos la riqueza inmensa de flora y aves del parque. Pudimos apreciar que es un gran conocedor del parque y es que pasó unos cuantos años de su vida trabajando en él. Con todo lujo de detalles nos describió la flora que encontraba a su paso, así como la vida de D. Eric Sventenius sin dejar de lado la orografía del terreno y lo que representó para el invasor en la conquista de Canarias. Todo un lujo a nuestro alcance, que sembró la curisosidad de los alumnos participantes, que sorprendian con sus preguntas y es que para más de uno no sólo fue una visita al Parque o un encuentro de alumnos, sino una clase de Ciencias Naturales en plena naturaleza y a ello añadirle la colaboración de los monitores de TASOC , Alberto y Nuria y el agradecimienteo ya gracias a su trabajo, dinamizaron el encuentro y fue del agrado de los chicos.

II Encuentro Insular de Alumnado RedECOS de Gran Canaria

El pasado 19 de mayo tuvo lugar el II Encuentro Insular de Alumnado RedECOS de Gran Canaria en el Jardín Botánico Canario “Viera y Clavijo” en el año declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Biodiversidad.

El II Encuentro de alumnado de la RedECOS de Gran Canaria se celebró en la semana de la biodiversidad como invitación a hacer una reflexión sobre la vida en la tierra y del valor de la diversidad biológica para nuestras vidas.

En esta jornada contamos con la inestimable colaboración de los alumnos y alumnas de los ciclos del TASOC del Pérez Galdós y de Guías de Recursos Naturales del Felo Monzón Gaus Bass que se encargaron de dinamizar y aproximar al alumnado al conocimiento de la flora y fauna del jardín.

Los objetivos de este II Encuentro Insular eran que el alumnado se conociera, compartiera las experiencias y fuera consciente de que su participación en este trabajo común contribuye de forma positiva a la sostenibilidad del planeta.

En el Encuentro participaron 345 alumnos y alumnas de los 30 centros que pertenecen a la Red.

Al final de la jornada, se hizo entrega de los diplomas de asistencia al alumnado participante, felicitándoles por todo el trabajo que están realizado en sus centros y por su implicación en el Encuentro.

No podemos concluir sin dar las gracias a Michu e Idelfonso, profesores coordinadores del TASOC y a Sergio, coordinador de RedECOS en el Felo Monzón, por su implicación y ayuda en la Organización. Así mismo, dar las gracias a todo el profesorado participante por su apoyo y valiosa participación en este Encuentro.

La realización de encuentros como éste hace posible el que se haga realidad el lema de la RedECOS durante este curso: ¡Juntos Podemos!.

II Encuentro de Alumnado de Tenerife

¡Ya queda muy poco para que tenga lugar el II Encuentro de Alumnado RedECOS de Tenerife!
Esta vez nos encontraremos el día 11 de junio en La Rambla de Castro, un Espacio Protegido situado en el municipio de Los Realejos, un lugar con mucha historia y en donde destaca la flora endémica de la zona y un espectacular palmeral.
Estas son algunas fotos que hemos sacado de algunos tramos de las rutas que hará el alumnado y de los espacios donde se llevarán a cabo las actividades.

2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica

La tragedia del Golfo de México

En el panel de participación del alumnado tenemos recogidas noticias relacionadas con la catastrofe del Golfo de México. Millones de litros de crudo se han escapado del pozo siniestrado y avanzan hacia la costa de Luisiana, donde se concentra el 40% de los humedales costeros de Estados Unidos, muy ricos en aves acuáticas y marinas. Es la crónica de otro desastre anunciado, que recuerda en mucho a la catastrofe del Prestige.

“EL HUERTO EN EL COLEGIO PUNTA BRAVA”

En el colegio Punta Brava tenemos dos huertos : Uno para los de infantil, el más pequeño,y otro para los de primaria ,el más grande.
Cada curso tiene su propio bancal en el que plantamos lechugas, tomates, acelgas, bubangos, perejil , hierbahuerto, etc.
El año pasado el Cabildo nos regaló lombrices californianas que revuelven la tierra y facilitan el cultivo, pero nosotros tenemos una vermicompostera en la que se han reproducido y el humus que fabrican lo mezclamos con la tierra del huerto. Cada semana una clase le da de comer cáscaras de fruta, que les gusta mucho.
Cuando comienza el curso construimos dos espantapájaros y les ponemos nombres entre todo el colegio para inaugurar los huertos . Los de este año se llaman “Obama” y “Abuba Michael jacson”

Mario Glez. 6º

Otras iniciativas interesantes


Otras iniciativas interesantes

Envirobank –
Bottle Bills. Puesto en marcha en más de diez estados norteamericanos, entre ellos Nueva York, abona dinero por cada botella usada que se entregue en los comercios colaboradores y puntos de reciclaje.

EarthAid. Este servicio, utilizado en Washington, se basa en un programa informático que controla el consumo de electricidad, gas natural y agua de un hogar. Si sus propietarios reducen el gasto con respecto a facturas pasadas, obtienen puntos canjeables en distintos comercios de todo el país.

Envirobank. Este sistema australiano utiliza máquinas de vending (como las de las latas de refrescos) para clasificar y recolectar envases para el reciclaje. Los consumidores depositan las bebidas vacías en estos contenedores a cambio de dinero en efectivo o puntos para canjear por regalos, algunos tan curiosos como un bolso con radio o una linterna con caja de herramientas. El sistema reconoce los códigos de barras de los productos para desechar de forma automática cualquiera que no sea de aluminio o plástico PET. La máquina es capaz de compactar los residuos para aumentar su capacidad y dispone de monitores LCD que muestran información y, según el caso, publicidad. Los contenedores se han ubicado en colegios y hospitales de diversas localidades de Australia.

Envirobank utiliza máquinas de vending para reciclar envases y canjearlos por regalos
Gazelle. Recoge todo tipo de aparatos electrónicos usados para su reventa o reciclaje y, según su estado, abona a sus propietarios una cantidad de dinero. Los responsables de este sistema cubren también los gastos de envío. La idea ha tenido buena acogida y ya hay varias iniciativas similares, como YouRenew o BuyMyTronics.

Greenopolis. Propone a los consumidores una gran variedad de formas de ganar premios por reciclar. En su web interactiva, cualquier persona puede participar en su blog y aportar ideas para lograr puntos que puedan canjearse en restaurantes locales y lugares de ocio.

Recycling Rewards. Es una iniciativa canadiense de una empresa de reciclaje para ayudar a organizaciones sin ánimo de lucro. Los productos que consigue reutilizar se ponen a la venta en una tienda denominada Talize.

Rewards for Recycling. Alienta el reciclaje en los hogares mediante premios y en asociación con los municipios, los negocios locales, los transportistas de residuos y los medios de comunicación. Sus responsables aseguran que su sistema ya se utiliza en más de 43.000 hogares y ha repartido más de 300.000 dólares en premios.

TerraCycle. Basado en la idea del «upcycling», este sistema se ha extendido por todo EE.UU. Su objetivo es transformar la basura en productos útiles para su posterior venta y que los consumidores ganen dinero durante el proceso. Con los beneficios obtenidos desde sus comienzos, en 2009, sus responsables han donado más de 500.000 dólares a distintas organizaciones de caridad.

Ganar premios y dinero por reciclar


Diversas iniciativas han aumentado las tasas de reciclaje mediante incentivos directos a los consumidores. Incentivar a los consumidores con premios o dinero para que reciclen más. En países como Estados Unidos, Canadá o Australia, aumentan las iniciativas que llevan a la práctica este objetivo. Sus responsables se basan en sistemas de lo más variados y originales: cubos de basura que controlan los residuos, máquinas expendedoras que reciclan envases, programas informáticos que examinan el gasto de electricidad, luz o agua, basura que se transforma en nuevos productos para su venta, etc. Con este sistema no sólo los consumidores ganan, sino también el medio ambiente.
El pionero: RecycleBank

El sistema se basa en un dispositivo de seguimiento electrónico ubicado en los cubos de basura, que indica la cantidad reciclada en cada hogar. Los servicios municipales recogen y pesan los residuos de cada contenedor. Cuánto más se recicla, más puntos se obtienen, con un máximo de 400 dólares anuales en puntos. Si se introducen desechos que no pueden reciclarse, el sistema lo detecta y resta puntos. Los usuarios consultan sus datos por Internet o teléfono, y también pueden ganar puntos adicionales con el reciclaje de basura electrónica o mediante la participación en encuestas.
El proyecto piloto se inició en dos barrios de Philadelphia y en la actualidad se ha extendido a más de 300 comunidades de 26 estados norteamericanos, con la participación de cientos de negocios locales y nacionales.
Según sus responsables, este servicio ha evitado desde sus comienzos que más de 200.00 toneladas de residuos acaben en vertederos y ha salvado más de cinco millones de árboles. En cuanto al tipo de desecho reciclado, el 55% es papel, el 26% vidrio, el 7% cartón, el 4% plástico, el 3% latas, el 2,6% otros, el 2% chatarra y el 0,4% electrónico. RecycleBank ha ganado diversos premios nacionales e internacionales gracias a su éxito y originalidad.

Cómo escoger y reciclar bombillas de bajo consumo

Las bombillas de bajo consumo son buenas para el medio ambiente y para los bolsillos. El próximo año se sustituirán por ley ,las de más consumo y habrá un calendario de aplicación de dicha ley . Por otro lado, y de miras hacia un fúturo inmediato el LED, será determinante gracias a su menor consumo y mayor duración(unas 50.000 horas).Ahorra energía.

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