Archivo del Autor: Francisco J. Quintana Guerra

– INFORMACIÓN – NUEVOS TELÉFONOS MÓVILES DEL COLEGIO – COMEDOR ESCOLAR

Antes de nada, queremos agradecer a las familias el comportamiento ejemplar y la absoluta colaboración con las salidas del alumnado en las diferentes puertas y horarios, del comedor escolar.

Hemos cambiado los números de los teléfonos móviles del colegio.

TELÉFONO MÓVIL COMEDOR: 682018560

Este número será de uso exclusivo del comedor escolar. Rogamos no lo utilicen para otras consultas, ni envío de mensajes, sms, whatsapp, etc, pues no podrán ser atendidos.

TELÉFONO MÓVIL COLEGIO: 681388377

Este número se suma al 928314765 para la comunicación con el colegio. Como podrán imaginar, con la nueva situación, la línea móvil y el teléfono fijo, suelen estar colapsados, por lo que les aconsejamos, si no es una urgencia, que usen el correo electrónico para las consultas: 35014494@gobiernodecanarias.org.

Por último, por higiene y por el beneficio de todo el alumnado,  recordamos que se debe traer al comedor escolar una riñonera, o bolsita, o estuche pequeño de tela, donde guardar la mascarilla mientras se almuerza. La semana que viene no podrá hacer uso del comedor aquel alumnado que no la traiga.

Muchas gracias.

El Equipo Directivo.

PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES – COMIENZO –

Buenas tardes.

Con el fin de continuar normalizando en la medida de lo posible la vida escolar, desde el colegio se siguen haciendo todos los esfuerzos que estén en nuestra mano para ello.

Es por lo que les comunicamos que el próximo miércoles día 1 de octubre tenemos previsto comenzar con el Programa de Desayunos Escolares.

Les recordamos que e un Programa de la Consejería de Educación que está dirigido únicamente a aquellas familias que aleguen situación económica crítica.

Las familias que en su momento lo solicitaron pueden consultar con sus tutores y tutoras si están aceptadas, rechazadas o falta de documentación, en los siguientes correos electrónicos:

INF3 infantil3alisios@gmail.com


INF4 infantil4alisios@gmail.com

INF5 infantil5alisios@gmail.com

primeroalisios@gmail.com

segundoalisios@gmail.com

3ºA terceroalisios@gmail.com

3ºB tercerobalisios@gmail.com

cuartoalisios@gmail.com

quintoalisios@gmail.com

6ºA sextoalisios@gmail.com

6ºB sextobalisios@gmail.com

CONDICIONES PARA ACCEDER AL PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARESPara ser beneficiaria/o de la subvención de desayunos escolares, será necesario que los ingresos de la unidad familiar no excedan del Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM) correspondiente al ejercicio 2018 y encontrarse en situación económicacrítica. 

Alumnado cuya renta familiar anual no supere los 6.454,03 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable

Las personas solicitantes que aleguen situación económica crítica, deberán acreditarla aportando, al menos, uno de los documentos que se detallan a continuación:
a) Certificado y/o informe de los servicios sociales municipales, en el que se refleje la situación socioeconómica actual de los miembros computables de la unidad familiar.
b) Certificado y/o Informe de alguna organización no gubernamental legalmente reconocida, en el que se haga constar si los miembros computables de la unidad familiar reciben ayudas básicas, de forma regular.
c) Certificado del Servicio Canario de Empleo en el que se hará constar la situación administrativa y laboral actual y del Servicio Público de Empleo Estatal de ser o no beneficiario, alguno de los sustentadores principales, de una prestación o subsidio por desempleo y, en su caso, su cuantía. (Instrucción n.º 2.4.2).
PUEDEN CONSULTAR LA LEGISLACIÓN PULSANDO AQUÍ

El Equipo Directivo

DOCUMENTO DE DATOS PERSONALES

Les adjuntamos un documento que deben rellenar y enviar a sus tutores y tutoras urgentemente.

Es muy importante ya que en este documento deben aparece sus datos personales actualizados, en caso de necesidad de contactar con ustedes.

En la situación actual es de vital importancia poder tener varias vías de comunicación rápida y correcta con las familias, o con las personas que ustedes autoricen.

Algunas clases ya tienen ese documento en papel y lo han entregado. En ese caso no es necesario volverlo a enviar.

Si no les ha llegado en papel, deben enviarlo al correo electrónico de cada tutor o tutora. No lo envíen al del colegio.

Pueden rellenarlo y enviarlo por email, pueden imprimirlo y ponerlo en la mochila, pueden imprimirlo y sacar una foto o escanearlo y enviar esa foto por email. Cualquier método es válido

CORREOS ELECTRÓNICOS

INF3 infantil3alisios@gmail.com

INF4 infantil4alisios@gmail.com

INF5 infantil5alisios@gmail.com

primeroalisios@gmail.com

segundoalisios@gmail.com

3ºA terceroalisios@gmail.com

3ºB tercerobalisios@gmail.com

cuartoalisios@gmail.com

quintoalisios@gmail.com

6ºA sextoalisios@gmail.com

6ºB sextobalisios@gmail.com

PULSE DEBAJO PARA DESCARGAR EL DOCUMENTO

COMEDOR ESCOLAR

Buenas tardes.
Como habrán podido comprobar se ha ido aplazando la fecha de comienzo del servicio de comedor escolar en el colegio.El profesorado ha realizado, y lo sigue haciendo, un enorme esfuerzo personal para comenzar las clases presenciales en la fecha prevista y con las mejores garantías sanitarias posibles para la toda la comunidad educativa.En el servicio de comedor escolar queremos que se haga de la misma forma. El motivo del aplazamiento se debe a que debemos empezar con la mayor garantía posible en todos los sentidos: higiene, seguridad alimentaria, espacios, personal, material, etc.
La nueva fecha prevista para comenzar el comedor es el MARTES 22 DE SEPTIEMBRE.
Las circunstancias actuales nos han obligado a cambiar el horario y las puertas de salida con respecto al curso pasado, que será el siguiente:
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EDUCACIÓN INFANTIL – SAN JOSÉ: el alumnado come a las 12:30 según autoriza el Protocolo de la Consejería de Educación.Salen por la Puerta de San José a las 13:30.
-EDUCACIÓN PRIMARIA 1º, 2º Y 3º – SAN JOSÉ: el alumnado come a las 13:20.Salen por la Puerta de San José a las 14:20.-EDUCACIÓN PRIMARIA 4º, 5º Y 6º – SAN JOSÉ: el alumnado come a las 13:30.Salen por la Puerta de San José a las 14:30.

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-EDUCACIÓN INFANTIL – ZÁRATE: el alumnado come a las 12:30 según autoriza el Protocolo de la Consejería de Educación.Salen por la Puerta de Infantil a las 13:30.
-EDUCACIÓN PRIMARIA 1º, 2º Y 3º – ZÁRATE: el alumnado come a las 13:20.Salen por la Puerta de la Rampa de Primaria a las 14:20.
-EDUCACIÓN PRIMARIA 4º, 5º Y 6º – ZÁRATE: el alumnado come a las 13:30.Salen por la Puerta de la Rampa de Primaria a las 14:30.

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El alumnado que necesite acogerse a la conciliación de la vida laboral y familiar podrá salir a las 15:55. Deberá aportar al centro un certificado de la empresa donde consten los horarios de ambos cónyuges/tutores/as legales en caso de haberlos.-Aún están pendientes las actividades de La CaixaProInfacia y del Ayuntamiento de LPGC. Desde que tengamos información les avisaremos.

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CUOTAS DE COMEDOR

Sus tutores o tutoras tienen los datos de las cuotas. Pueden enviar un correo electrónico para preguntarles. Les rogamos que usen el correo electrónico del profesorado y no los móviles personales.Cualquier reclamación de la cuota debe hacerse a través de esos correos electrónicos de las tutorías y no del correo del colegio. Sus tutores/as nos los harán llegar.Aquellas familias que tengan pendiente la entrega de documentación para poder optar a la cuota cero tienen hasta el día 24 de septiembre para entregarla vía correo electrónico a sus tutores/as.
CORREOS ELECTRÓNICOS
INF3 infantil3alisios@gmail.com
INF4 infantil4alisios@gmail.com
INF5 infantil5alisios@gmail.com
primeroalisios@gmail.com
segundoalisios@gmail.com
3ºA terceroalisios@gmail.com
3ºB tercerobalisios@gmail.com
cuartoalisios@gmail.com
quintoalisios@gmail.com
6ºA sextoalisios@gmail.com
6ºB sextobalisios@gmail.com

EN EL CASO DE QUE SE TUVIERA QUE VOLVER A RETRASAR LA FECHA DE COMIENZO DEL COMEDOR SE LO COMUNICARÍAMOS URGENTEMENTE A TRAVÉS DE KONVOKO, POR LO QUE LES ROGAMOS QUE LE PRESTEN ATENCIÓN

CUOTA A= 71€ MESCUOTA B= 53€ MESCUOTA C= 50€MESCUOTA D= 46€ MESCUOTA E= 38 € MESCUOTA F= GRATUIDAD


CONDICIONES PARA ACCEDER A LA CUOTA CERO (GRATUIDAD)
2.6 Las personas solicitantes que aleguen situación económica crítica, deberán acreditarla aportando, al menos, uno de los documentos que se detallan a continuación:a) Certificado y/o informe de los servicios sociales municipales, en el que se refleje la situación socioeconómica actual de los miembros computables de la unidad familiar.b) Certificado y/o Informe de alguna organización no gubernamental legalmente reconocida, en el que se haga constar si los miembros computables de la unidad familiar reciben ayudas básicas, de forma regular.c) Certificado del Servicio Canario de Empleo en el que se hará constar la situación administrativa y laboral actual y del Servicio Público de Empleo Estatal de ser o no beneficiario, alguno de los sustentadores principales, de una prestación o subsidio por desempleo y, en su caso, su cuantía. (Instrucción n.º 2.4.2).


CUOTAS SEGÚN LA LEGISLACIÓN VIGENTE10.4 Para la baremación del criterio correspondiente a la renta familiar, y tomando como valor de referencia el Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM) para el año 2018, se establecen cinco tramos de renta de la unidad familiar:A) Alumnado cuya renta familiar anual supere los 16.135,08 euros, en familias de uno a cuatro miembros computables. A partir del cuarto miembro a este límite se añadirán 1.600,00 euros por cada miembro computable. Este alumnado no tendrá subvención.B) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 16.135,08 euros y 12.908,07 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.C) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 12.908,06 euros y 9.608,06 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.D) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 9.608,05 euros y 6.454,04 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.E) Alumnado cuya renta familiar anual no supere los 6.454,03 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable


PUEDEN CONSULTAR LA LEGISLACIÓN PULSANDO AQUÍ

El encargado de comedor.

URGENTE – PRUEBAS PCR PARA EL ALUMNADO MAÑANA MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE

ATENCIÓN – MUY URGENTE –

Estimadas familias:

Acaban de informar a varios centros educativos de la realización de test PCR al alumnado. Estos test al alumnado estaban previstos llevarlos a cabo en los primeros días clase. No hay que alarmarse pues es una acción que ya estaba programada, simplemente a la espera de confirmar la fecha concreta.

El CEIP ALISIOS ha sido elegido entre esos centros lo que supone una buena noticia pues va a ayudar a tener una mayor tranquilidad en el inicio de curso.

LOS TEST SE REALIZARÁN MAÑANA MIÉRCOLES DÍA 16 DE SEPTIEMBRE.

Para poder hacer estas pruebas DEBEN TRAER CUMPLIMENTADO Y FIRMADO EL SIGUIENTE DOCUMENTO:

Les pedimos disculpas por las prisas y el aviso tan tardío, pero es una decisión desde Sanidad que nos acaba de ser comunicada.

Tienen varias formas de hacer llegar al colegio el documento:

-A través del correo electrónico del colegio: 35014494@gobiernodecanarias.org (pueden imprimirlo, rellenarlo y luego sacarle una foto y enviarlo o escanearlo, o rellenarlo con algún editor de documentos PDF).

-Imprimirlo y entregarlo mañana en la entrada al colegio.

-Mañana por la mañana se van a habilitar unas mesas en el patio verde de deportes para todas aquellas familias que no puedan imprimirlo. De esta manera, mañana, después de  entrar el alumnado podrán pasar a dicho patio y rellenar sobre la marcha el documento que tendremos fotocopiado para ustedes.

Sanidad nos comunica que es importante realizar la prueba para ayudar a prevenir la transmisión del virus, aunque tiene la opción de no dar el consentimiento para que se haga a su hijo o hija. Si no se autoriza la realización de la prueba PCR, el menor deberá mantener cuarentena domiciliaria durante catorce días, o durante el tiempo que se determine en cada momento por las autoridades sanitarias.

Muchas gracias, nuevamente les pedimos disculpas por avisar tan tarde, y estamos seguros de contar con su participación y colaboración pues cuanto mayor sea, mejor colaboraremos a la salud de la zona.

Este es el texto remitido desde Sanidad a través de la Consejería de Educación:

Desde la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, en coordinación con la Consejería de Sanidad, se ha considerado aconsejable la realización de un cribado mediante prueba PCR para la detección de casos asintomáticos de COVID-19 entre el alumnado.

Se adjunta una carta de consentimiento dirigida a las familias para que sus hijos, hijas o menores sujetos a su tutela, puedan someterse a las pruebas sugeridas por las autoridades sanitarias para detectar el COVID-19 y evitar su propagación. Este documento se deberá entregar a cada uno de los alumnos y alumnas, el cual deberá devolver firmado en el centro, por el padre, madre o tutor, a la mayor brevedad posible.

Un saludo, Dirección General de Personal

TEXTO DE LA CARTA:

CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA REALIZACIÓN DEL TEST

PCR AL ALUMNADO EN EL CURSO ESCOLAR 2020/2021

Información para la familia:

El diagnóstico precoz y aislamiento de casos activos es una medida de salud pública eficaz para el

control de la transmisión de COVID-19 con la finalidad de evitar el incremento del número de casos.

Al inicio del curso escolar, como medida de prevención adicional a las ya establecidas, y

considerando la incidencia acumulada de casos recientes en el término municipal en el que se ubica

el centro educativo al que asiste su hija o hijo o menor sujeto a su tutela, desde la Consejería de

Educación, Universidades, Cultura y Deportes, en coordinación con la Consejería de Sanidad, se ha

estimado aconsejable la realización de un cribado mediante prueba PCR para detección de casos

asintomáticos de COVID-19.

Si, como consecuencia de este cribado, se confirma un caso positivo, es recomendable la realización

de la PCR a todas las personas que han tenido contacto estrecho en las 48 horas previas, ya que se

trata de una prueba de alta especificidad y sensibilidad para la detección del virus en las primeras

fases de la infección.

El test diagnóstico PCR se realiza a partir de una muestra de exudado nasofaríngeo u orofaríngeo y

permite detectar un fragmento del material genético del virus. Para la toma de la muestra se

introduce suavemente en el fondo de la boca o en las fosas nasales, primero en una y luego en la

otra, un bastoncillo fino y flexible. Es una técnica inocua y no presenta ningún efecto adverso,

aunque a veces puede resultar molesta.

Es importante realizar la prueba para ayudar a prevenir la transmisión del virus, aunque tiene la

opción de no dar el consentimiento para que se haga a su hijo o hija. Si no se autoriza la realización

de la prueba PCR, el menor deberá mantener cuarentena domiciliaria durante catorce días, o durante

el tiempo que se determine en cada momento por las autoridades sanitarias.

La prueba PCR, como medida de prevención adicional, se realizará al inicio del curso escolar

2020/2021 y a lo largo del mismo cuando resulte necesaria en atención a la situación

epidemiológica.

CONSENTIMIENTO:

D/Dña………………………………………………………………………. (nombre y apellidos de la

madre/padre/tutor), con DNI ……………… en representación del menor

……………………………………………. (nombre y apellidos del menor), teléfono……………

MANIFIESTO que he sido informado/a por escrito sobre los beneficios y riesgos que supone la

realización de la prueba de detección de coronavirus (PCR), he entendido y no tengo dudas sobre la

realización de dicha prueba y doy mi CONSENTIMIENTO para que misma se realice a mi hijo/hija

menor sujeto a mi tutela, así como para que sus datos personales sean enviados a las autoridades

sanitarias.

He leído y entendido toda la información recogida en este documento, y conforme a ello tomo de

manera consciente y libre la decisión de autorizar la aplicación de la técnica descrita. Asimismo,

quedo informado de que puedo revocar mi consentimiento en cualquier momento, así como solicitar

ulterior información.

COMUNICADO A LAS FAMILIAS – COMIENZO DE CURSO 2020-2021

*Si lo desea puede descargar este escrito pulsando aquí:

Estimadas familias,

En primer lugar, les mostramos nuestro deseo de que estén todos y todas bien y que hayan pasado el mejor verano posible dentro de las especiales circunstancias que estamos viviendo y de las que todavía debemos mentalizarnos, pues nos acompañarán durante este próximo curso escolar 2020-2021.

En segundo lugar, deseamos aclarar a la comunidad educativa nuestro pesar por no haber podido comunicarles antes la serie de medidas excepcionales que les notificamos en este escrito. Entendemos el posible malestar causado, lo compartimos y también lo sufrimos. La tardanza de la Consejería de Educación en transmitir a los centros educativos la normativa, los protocolos específicos para adaptar esta nueva situación al colegio y las fechas de comienzo, junto a la gran dificultad económica que supone para el centro la compra de material y la adaptación de las instalaciones, sin ingresos extraordinarios de ningún tipo, además de la tardía confirmación de la incorporación de nuevo profesorado, nos ha obligado a comunicarnos con ustedes con esta demora.

Como bien saben, desde el CEIP Alisios hemos mantenido la actividad educativa durante todo el curso pasado y nos es grato anunciarles que, desde la Consejería de Educación se ha hecho pública, a través de los medios de comunicación, la fecha de reanudación de la actividad lectiva presencial, que será el próximo martes 15 de septiembre de 2020.

Todos los centros educativos de las Islas Canarias hemos recibido dicha información, junto a otras promesas y compromisos de la actual Consejería de Educación, a través de dichos medios. Los centros educativos de todas las Islas no podemos aportar muchos más detalles, salvo los que sí están en nuestras manos, que en este escrito les procederemos a comunicar

Desde el CEIP Alisios se ha invertido, con recursos propios, en diferentes medidas que ayuden a que el desarrollo de la jornada escolar sea lo más segura posible, basándonos en los protocolos que la Consejería de Educación ha hecho llegar recientemente a los centros educativos y que se encuentran publicados en la siguiente página web: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/covid-19/

1. Como MEDIDAS GENERALES se han adoptado las siguientes:

-Se dispensará a todo el alumnado, en la puerta de entrada y de salida, gel hidroalcohólico en las manos que deberá ser frotado por el alumnado durante al menos 20 segundos durante el camino a su aula.

-Se llevará a cabo toma de temperatura, preferentemente en la puerta de entrada, no pudiendo entrar al centro aquel alumnado que supere los 37,5 ºC, por lo que las familias deberán esperar uno minutos por si se produce este hecho. Además de esto, las familias deben tomar la temperatura en casa a sus hijos e hijas todos los días antes de salir de casa.

-El alumnado tiene a su disposición dispensadores de gel hidroalcohólico en los pasillos del colegio y en la entrada de cada una de las aulas. Durante la jornada escolar se llevará a cabo un mínimo de cinco lavados diarios de manos, alternando el gel hidroalcohólico con el jabón, además del lavado de manos en la entrada y salida del colegio, ya mencionado.

-El Colegio se está señalizando para un control exhaustivo del movimiento del alumnado, profesorado y resto del personal del centro, evitando en lo posible el contacto entre las diferentes clases, y en todo caso respetando una distancia mínima de 1,5 metros entre los diferentes grupos.

-El sistema de grupos será el diseñado desde la Consejería de Educación: Grupos de Convivencia Estable (GCE) o también llamados «grupos burbuja». Estos grupos lo conforman cada tutoría del Colegio. Se han distribuido un máximo de dos grupos por planta, para que cada grupo use un baño exclusivo para ello.

En la torre sur del edificio se encuentra en la 1ª planta, Educación Infantil de 4 años con un baño propio. En la segunda planta, Educación Infantil de 3 y 5 años con un baño más amplio que se ha dividido en dos zonas de uso exclusivo para cada grupo. Nunca coincidirán los dos grupos en el mismo baño.

En la torre norte del edificio se encuentra en la 1ª planta, 1º y 2º de Educación Primaria, cada uno con un baño propio. En la segunda planta, 3ºA y B de Educación Primaria, cada uno con un baño propio. En la tercera planta, 4º y 5º de Educación Primaria, cada uno con un baño propio. Y en la cuarta planta, 6ºA y B de Educación Primaria, cada uno con un baño propio.

Inglés, Francés, Religión, Valores y Música se impartirá en esas clases para evitar desplazamientos del alumnado. Educación Física podrá impartirse en las canchas de deporte, cumpliendo siempre con la distancia mínima interpersonal de 1,5 metros y no compartiendo ningún tipo de material deportivo.

-Las clases permanecerán ventiladas durante toda la jornada escolar ya que estaremos siempre con puertas y ventanas abiertas.

-El uso de mascarillas, según la legislación vigente, será absolutamente obligatorio en todo momento, salvo para beber o comer. La traerán puesta al acceder al colegio. La mascarilla debe ser homologada, y sin válvula, estando prohíbas aquellas de fabricación casera.

            Se deberá traer una segunda mascarilla de repuesto, guardada en un sobre de papel. En caso de suciedad o deterior de la primera se usará la segunda mascarilla. Para guardar la mascarilla en el momento que no se esté usando se recomienda el uso de una riñonera. Esta riñonera sí será de obligado cumplimiento para el alumnado de comedor.

            El uso de la mascarilla en Educación Infantil no es obligatorio, pero desde el centro recomendamos encarecidamente su uso, por el bien de todos.

-El alumnado no podrá traer al colegio ningún juguete de casa y no podrá compartir el desayuno ni otros objetos escolares.

-Es muy importante que cada día comprueben que tienen en su mochila: su botella de agua personal, su desayuno, su gel hidroalcohólico y/o aseo (el alumnado de comedor, según el protocolo no podrá cepillarse los dientes y debe traer una riñonera para guardar la mascarilla mientras almuerza).

No deben acudir al centro aquel alumnado que tenga síntomas compatibles con COVID-19: infección respiratoria que cursa, entre otros, con fiebre, tos o sensación de falta de aire, también dolores musculares, diarreas, dolor torácico o cefaleas. Al igual que aquellos que se encuentren en aislamiento o periodo de cuarentena domiciliaria por haber mantenido contacto estrecho con alguna persona diagnosticada de COVID-19.

            Si su hijo o hija presenta síntomas póngase en contacto inmediatamente con su pediatra.

-Deben marcar bien las chaquetas, uniformes, etc., con su nombre, con etiquetas o rotuladores permanentes. El centro no se hace responsable de pérdidas de chaquetas que no estén debidamente marcadas.

– El uniforme debe lavarse a diario.

-Si su hijo/a no acude al colegio por cualquier motivo, debe informar al Centro el mismo día de su ausencia por vía telefónica o telemática.

-Si un alumno o alumna se encuentra mal durante la jornada escolar, debe comunicarlo al profesorado. A continuación, se le acompañará al lugar asignado para aislarlo prudencialmente del resto del grupo. Si los síntomas son compatibles con los del virus Covid-19, se le colocará una mascarilla quirúrgica y la persona (solo una persona) que se encargue de su cuidado se protegerá con otra mascarilla quirúrgica, bata y pantalla facial. Se contactará con la familia del menor para acordar su recogida y se le indicará que lo lleve a su domicilio, donde debe permanecer aislado. Asimismo, se indicará a la familia que contacte telefónicamente con su pediatra o con su médico de familia para la evaluación individualizada del caso sospechoso y la recepción de las indicaciones oportunas. En caso de presentar síntomas de gravedad o dificultad respiratoria, se llamará directamente al 112. Se procederá a la limpieza y desinfección del lugar de aislamiento una vez que el alumno o la alumna la haya abandonado. El alumno no volvería al colegio hasta que el médico haya emitido un informe que debe hacerse llegar a la dirección del colegio. Durante el tiempo que el alumno no asista al colegio, el tutor coordinará con el profesorado y la familia, las tareas escolares a través del correo electrónico o las vías acordadas con la familia. Los padres o tutores legales deben notificar al colegio si algún miembro del hogar ha sido diagnosticado con Covid-19.

-El alumnado saldrá al recreo en espacios diferenciados y por turnos para respetar los Grupos de Convivencia Estable. El desayuno se tomará en el aula.

2. DEBIDO A LAS ADAPTACIONES NECESARIAS, EN BREVE SE LES INFORMARÁ DEL DÍA DE COMIENZO DEL COMEDOR ESCOLAR.

-La organización del comedor escolar garantizará las medidas establecidas respecto a higiene y distanciamiento. Se les servirá el almuerzo por turnos en el comedor, respetando la distancia de seguridad y los grupos burbuja. Se desinfectará después de cada uso. Cada alumno tendrá un puesto asignado en el comedor y almorzará siempre en el mismo.

3. ATENCIÓN A LAS FAMILIAS.

Ante la nueva situación que vivimos les recordamos nuevamente que las familias no podrán entran en el Centro, por ello y para no colapsar las entradas con posibles avisos que necesiten dar a los tutores, sobre todo con los más pequeños del colegio, les rogamos que hagan llegar los mensajes al mail que  aportaremos de cada tutor y tutora. Para cualquier consulta con dirección, secretaría, administración o jefatura de estudios, deberán solicitar cita a través del teléfono del centro (928314765) o del correo oficial (35014494@gobiernodecanarias.org).

Las reuniones de padres por clase de principio de curso se realizarán por videollamada. Les comunicaremos más adelante las fechas y horarios previstos.

En breve les detallaremos los cursos y los tutores/as, con sus mails correspondientes.

4. ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO:

-Las entradas y salidas del centro se realizarán de forma escalonada y a través de distintos puntos de acceso para cumplir las medidas sanitarias.

-Hemos establecido puertas y horarios específicos para los diferentes cursos. Los hermanos mayores entrarán y saldrán por la puerta y horario que le corresponda a su hermano menor. En ese caso, mantendrán una distancia mínima de 1,5 metros con el resto del alumnado. Les pedimos que conciencien a sus hijos e hijas de que entren y salgan con orden y que siempre respetemos ir en fila guardando las distancias de seguridad.

Les pedimos que sean ágiles al despedirse de sus hijos e hijas para que las filas fluyan y no formemos aglomeraciones.

-Una vez pasada la puerta de entrada y puesto gel en las manos, el alumnado se limpiará los zapatos en alfombras desinfectantes y se le pondrá gel hidroalcohólico en las manos justo antes de entrar al aula. Irán directamente a sus aulas con su tutor o tutora, guardando siempre la distancia de seguridad, donde se le hará la toma de temperatura en caso de haber sido posible antes. No sebe ser superior a 37,5ºC.

-Habrá profesorado en la puerta y patios, para guiarlos en el camino a su aula.

-Las familias que ya han adquirido los libros y material, no es necesario que lo traigan todo el primer día, se les irá pidiendo poco a poco, pues este año no pueden pasar a dejar el material en las aulas. El alumnado lo puede ir trayendo en la mochila durante los días que ustedes consideren. Se dará prioridad al material sanitario que se les ha pedido (gel, jabón, papel, etc.)

-En las ENTRADAS y SALIDAS, les rogamos máxima puntualidad para que se respeten los turnos y lugares de recogida y no se produzcan aglomeraciones en esas zonas.

ESQUEMA DE ENTRADAS

ATENCIÓN-PRESTEN MUCHA ATENCIÓN PUESTO QUE SE ACCEDERÁ AL COLEGIO EN DOS TURNOS: 08:25 Y 08:35

———SI ENTRAN POR SAN JOSÉ———

EDUCACIÓN INFANTIL-SAN JOSÉ-08:25-

Entrada por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

08:25. Entra en primer lugar, Educación Infantil de 5 años, en segundo lugar, Educación Infantil de 4 años y en tercer lugar, Educación Infantil de 3 años. Los recibirán dos profesoras del colegio, los situarán en una zona exclusiva para cada grupo y los acompañarán al aula. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-08:25-

Entrada por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

08:25. Entra en primer lugar, 1º de E. Primaria, en segundo lugar, 2º de E. Primaria. Los recibirá un profesor del colegio, los situará en una zona exclusiva para cada grupo y los acompañará al aula. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

4º Y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-08:25-

Entrada por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

08:25. Entra en primer lugar, 4º de E. Primaria, en segundo lugar, 5º de E. Primaria. Los recibirá un profesor del colegio, los situará en una zona exclusiva para cada grupo y los acompañará al aula. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

3ºA Y 3ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-08:35-

Entrada por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

08:35. Entra en primer lugar, 3ºA de E. Primaria, en segundo lugar, 3ºB de E. Primaria. Los recibirá un profesor del colegio, los situará en una zona exclusiva para cada grupo y los acompañará al aula. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

6ºA Y 6ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-08:35-

Entrada por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

08:35. Entra en primer lugar, 6ºA de E. Primaria, en segundo lugar, 6ºB de E. Primaria. Los recibirá un profesor del colegio, los situará en una zona exclusiva para cada grupo y los acompañará al aula. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

———SI ENTRAN POR ZÁRATE———

EDUCACIÓN INFANTIL-ZÁRATE-08:25-

Entrada por la puerta de la rampa de acceso junto a las escaleras y la Iglesia.

08:25. Entra en primer lugar, Educación Infantil de 5 años con su tutora, por un lado de la rampa. En segundo lugar, Educación Infantil de 4 años con su tutora, por el otro lado de la rampa. Y en tercer lugar, Educación Infantil de 3 años con su tutora, agarrados a la barandilla. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-08:25-

Entrada por la puerta grande de la rampa de acceso. Al final del muro del colegio.

08:25. Entra en primer lugar, 1º de E. Primaria con su tutor, pegados a la barandilla central. En segundo lugar, 2º de E. Primaria con su tutora, por el lado izquierdo de la rampa, pegados a la pared. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

4º Y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-08:25-

Entrada por la puerta pequeña de acceso en la mitad del muro del colegio. La que tiene el timbre para acceder a Secretaría.

08:25. Entra en primer lugar, 4º de E. Primaria con su tutora, por el centro de las escaleras. En segundo lugar, 5º de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de las escaleras. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

3ºA Y 3ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-08:35-

Entrada por la puerta grande de la rampa de acceso. Al final del muro del colegio.

08:35. Entra en primer lugar, 3ºA de E. Primaria con su tutora, por el centro de la rampa. En segundo lugar, 3ºB de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de la rampa. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

6ºA Y 6ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-08:35-

Entrada por la puerta pequeña de acceso en la mitad del muro del colegio. La que tiene el timbre para acceder a Secretaría.

08:35. Entra en primer lugar, 6ºA de E. Primaria con su tutora, por el centro de las escaleras. En segundo lugar, 6ºB de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de las escaleras. En ese momento se cierra la puerta de entrada.

Se les pondrá gel en las manos. Se tomará la temperatura preferentemente en la entrada, y si no es posible, en la clase.

Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Al entrar al aula se repasará la higiene con gel hidroalcohólico.

ESQUEMA DE SALIDAS

ATENCIÓN-PRESTEN MUCHA ATENCIÓN PUESTO QUE SE SALDRÁ DEL COLEGIO EN DOS TURNOS: 13:20 Y 13:30

———SI SALEN POR SAN JOSÉ———

EDUCACIÓN INFANTIL-SAN JOSÉ-13:30-

Salida por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

13:30. Sale en primer lugar, Educación Infantil de 5 años, en segundo lugar, Educación Infantil de 4 años, y en tercer lugar, Educación Infantil de 3 años. Los acompañarán dos profesoras del colegio y los entregarán a las familias. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-13:20-

Salida por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

13:20. Sale en primer lugar, 1º de E. Primaria, en segundo lugar, 2º de E. Primaria. Los acompañará un profesor del colegio y los entregarán a las familias. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

4º Y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-13:20-

Salida por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

13:20. Sale en primer lugar, 4º de E. Primaria, en segundo lugar, 5º de E. Primaria. Los acompañará un profesor del colegio y los entregarán a las familias. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

3ºA Y 3ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-13:30-

Salida por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

13:30. Sale en primer lugar, 3ºA de E. Primaria, en segundo lugar, 3ºB de E. Primaria. Los acompañará un profesor del colegio y los entregarán a las familias. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

6ºA Y 6ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-SAN JOSÉ-13:30-

Salida por la puerta de San José, en la calle de OSCUS (Prudencia Hernández Ajeno).

13:30. Sale en primer lugar, 6ºA de E. Primaria, en segundo lugar, 6ºB de E. Primaria. Los acompañará un profesor del colegio y los entregarán a las familias. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. El profesorado se encargará de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

———SI SALEN POR ZÁRATE———

EDUCACIÓN INFANTIL-ZÁRATE-13:30-

Salida por la puerta de la rampa de acceso junto a las escaleras y la Iglesia.

13:30. Sale en primer lugar, Educación Infantil de 5 años con su tutora, por un lado de la rampa. En segundo lugar, Educación Infantil de 4 años con su tutora, por el otro lado de la rampa. Y en tercer lugar, Educación Infantil de 3 años con su tutora, agarrados a la barandilla. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-13:20-

Salida por la puerta grande de la rampa de acceso. Al final del muro del colegio.

13:20. Sale en primer lugar, 1º de E. Primaria con su tutor, pegados a la barandilla central. En segundo lugar, 2º de E. Primaria con su tutora, por el lado izquierdo de la rampa, pegados a la pared. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

4º Y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-13:20-

Salida por la puerta pequeña de acceso en la mitad del muro del colegio. La que tiene el timbre para acceder a Secretaría.

13:20. Sale en primer lugar, 4º de E. Primaria con su tutora, por el centro de las escaleras. En segundo lugar, 5º de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de las escaleras. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

3ºA Y 3ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-13:30-

Salida por la puerta grande de la rampa de acceso. Al final del muro del colegio.

13:30. Sale en primer lugar, 3ºA de E. Primaria con su tutora, por el centro de la rampa. En segundo lugar, 3ºB de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de la rampa. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

6ºA Y 6ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA-ZÁRATE-13:30-

Salida por la puerta pequeña de acceso en la mitad del muro del colegio. La que tiene el timbre para acceder a Secretaría.

13:30. Sale en primer lugar, 6ºA de E. Primaria con su tutora, por el centro de las escaleras. En segundo lugar, 6ºB de E. Primaria con su tutora, por el centro del otro tramo de las escaleras. En ese momento se cierra la puerta de salida.

Se les pondrá gel en las manos. Las tutoras se encargarán de que se mantenga entre los grupos una distancia mínima de 1,5 metros.

Gracias de antemano a toda la Comunidad Educativa por su colaboración para que todas las medidas puestas en marcha sean llevadas a cabo y se cumplan de forma responsable.

Un cordial saludo

Equipo directivo

INFORMACIÓN PRÓXIMO CURSO 2020-2021

Estimadas familias:

Desde la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deporte, poco a poco, nos van remitiendo información, la cual se las iremos haciendo llegar por los cauces habituales:

Fecha de comienzo del curso escolar 2020-2021, para Educación Infantil y Primaria:15 de septiembre.

Protocolo de Prevención y Organización COVID-19: recientemente se ha comunicado a los centros educativos. Una vez lo hayamos analizado y adaptado a nuestro centro, en los primeros días de septiembre les comunicaremos cómo vamos a organizar el colegio para el próximo curso.

Como podrán imaginar, se van a producir muchos cambios: puertas y horarios de entrada y salida escalonadas, por cursos a diferentes horas  para evitar aglomeraciones; lo mismo ocurrirá con el Comedor Escolar, donde también van a cambiar los horarios y puertas de entrega a las familias; las cuotas podrán verse afectadas, por lo que tendremos que esperar a septiembre para comunicarlas; medidas higiénicas muy profundas y constantes, etc.

Entenderán que la organización es muy compleja y que aún estamos a la espera de más detalles importantes para poder terminarla y presentársela. Todo lo anterior y muchos otros temas relacionados se les comunicará en septiembre.

Muchas gracias por su compresión.

Les deseamos un buen verano y verles en septiembre.

Saludos.

El Equipo Directivo.

LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR PARA EL PRÓXIMO CURSO 2020-2021

En el siguiente enlace podrán acceder al listado de material para el próximo curso 2020-2021.

Libros texto 2020-2021 pdf

Desde el Colegio Alisios hemos hecho un importante esfuerzo económico para poder contar con un mayor número de equipos tecnológicos, y también un gran esfuerzo didáctico para adaptar toda la metodología del próximo curso a cualquier situación ya sea de enseñanza presencial, semipresencial u online, en función de la realidad que se presente.

De la misma manera, la editorial elegida para el próximo curso nos garantiza una amplia oferta en cualquiera de las tres situaciones mencionadas, facilitando y evitando posibles interrupciones en el proceso de enseñanza.

Es muy importante tener en cuenta que este es el listado general. El profesorado del Colegio Alisios ha trabajado duramente en adaptarse a la realidad de cada niño y niña del centro, por lo que los tutores y tutoras ya se habrán puesto en contacto con ustedes (o lo harán en breve) en caso de creer conveniente un listado específico para su hijo o hija.

Pinche a continuación para acceder al listado de libros y material escolar:

Libros texto 2020-2021 pdf

SOLICITUD COMEDOR, DESAYUNO Y AYUDA LIBROS DE TEXTO CURSO 2020-2021

Estimadas familias del CEIP Alisios:

Hoy, día 26 de junio, se abre el plazo de solicitud para:

COMEDOR ESCOLAR

DESAYUNO ESCOLAR

AYUDA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO

Dicho plazo finaliza el 10 de julio.

La solicitud se hace a través de una aplicación de la Consejería de Educación que ya está en marcha.

Las instrucciones son muy importantes. Léanlas con detenimiento.

Les recomendamos que abran las instrucciones en un dispositivo (por ejemplo en un móvil) para que puedan ir completando la solicitud, al mismo tiempo, en otro dispositivo (por ejemplo una tableta, ordenador, otro móvil, etc.)

La solicitud la deben hacer ustedes vía telemática, debido a la situación sanitaria actual.

Si necesitan ayuda, contacten con sus tutores/as de este curso. Les tomarán sus datos y les llamaremos personalmente para ayudarles a hacer la solicitud vía telefónica HASTA EL MIÉRCOLES DÍA 1 DE JULIO

ESTAS SON LAS INSTRUCCIONES PARA LAS FAMILIAS:

-INSTRUCCIONES SOLICITUD DE SERVICIOS (pique encima)

-APLICACIÓN PARA SOLICITAR LOS SERVICIOS (pique encima)

 

Vayan preparando la documentación que dicha aplicación les pedirá. Es importante que la vayan escaneando y guardando en el ordenador, o sacando una foto con el móvil, clara y que se distinga el contenido. Documentación a tener a mano:

Libro de Familia u otros documentos relativos a la filiación (DNI o NIE de todos los miembros de la unidad familiar – se le podrá solicitar original para cotejo por el Centro) Si el alumnado está en situación de acogida, se aportará la resolución administrativa correspondiente.

Cartilla de vacunación.

-Si se solicita la necesidad de conciliar la vida laboral y familiarCertificación de la/s empresa/sdonde presten servicios cada uno de los progenitores, o la madre, padre, o tutor/a legal en el caso de las familias monoparentales, indicando el horario de trabajo.

-Para la alegación de discapacidad: copia de la resolución del órgano competente en la que se reconozca la discapacidad y su grado, que podrá ser cotejada en la secretaría del centro educativo.

-Para la condición de familia numerosa o monoparentalcarnet o certificación del Organismo competente donde se justifique esta condición o documento que lo acredite.

-En el caso de solicitar que se tenga en cuenta la existencia de hermanos en el comedor del colegio lo harán constar en la solicitud, sin necesidad de presentar documentación justificativa.

-Autorizar la consulta del criterio de renta (la aplicación les preguntará por ello), aunque no hayan tenido obligación de presentarla o cuando estén en desempleo. La oposición expresa a dicha consulta u obtención en los términos previstos en el artículo 28.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, dará lugar a la no valoración del mencionado criterio para la admisión y a la denegación de la subvención.

-Los datos económicos a tener en cuenta serán los relativos al ejercicio 2018 y con ellos se determinará la puntuación correspondiente al nivel de renta

TODO LO ANTERIOR LO DEBEN IR APORTANDO A MEDIDA QUE LA APLICACIÓN SE LOS PIDA. LO QUE NO SE LES HAYA PEDIDO, DEBEN AÑADIRLO EN EL APARTADO «DOCUMENTACIÓN ADICIONAL» DE LA APLICACIÓN.

 

INFORMACIÓN DE INTERÉS SOBRE SUBVENCIONES Y DERECHO O NO A LA MISMA:

 

Alumnado sin subvención y con derecho a los diferentes tipos de subvención en el COMEDOR ESCOLAR:

A) Alumnado cuya renta familiar anual supere los 135,08euros, en familias de uno a cuatro miembros computables. A partir del cuarto miembro a este límite se añadirán 1.600,00 euros por cada miembro computable. Este alumnado no tendrá subvención.

B) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 16.135,08 euros y 12.908,07 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.

C) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 12.908,06 euros y 9.608,06 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.

D) Alumnado cuya renta familiar anual se encuentre entre 9.608,05 euros y 6.454,04 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.

E) Alumnado cuya renta familiar anual no supere los 6.454,03 euros. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en 1.600,00 euros por cada miembro computable.

Las personas solicitantes que aleguen situación económica crítica recibirán una subvención que cubrirá todos los gastos de comedor y deberán acreditarla aportando, al menos, uno de los documentos que se detallan a continuación:

a) Certificado y/o informe de los servicios sociales municipales, en el que se refleje la situación socioeconómica actual de los miembros computables de la unidad familiar.

b) Certificado y/o Informe de alguna organización no gubernamentallegalmente reconocida, en el que se haga constar si los miembros computables de la unidad familiar reciben ayudas básicas, de forma regular.

c)Certificado del Servicio Canario de Empleo en el que se hará constar la situación administrativa y laboral actual y del Servicio Público de Empleo Estatalde ser o no beneficiario, alguno de los sustentadores principales, de una prestación o subsidio por desempleo y, en su caso, su cuantía.

 

Alumnado con derecho a subvención de DESAYUNO ESCOLAR

Será imprescindible que los ingresos de la unidad familiar no excedan del Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM) correspondiente al ejercicio 2018 y encontrarse en situación económica crítica. Conforme a ello, debe señalarse que la Ley 6/2018, de 3 de julio, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2018, estableció el IPREM para 2018 en la cuantía de seis mil cuatrocientos cincuenta y cuatro euros con tres céntimos (6.454,03€), excluidas las pagas extraordinarias. A partir del cuarto miembro este límite se incrementará en mil seiscientos euros (1.600,00€) por cada miembro computable adicional.

 

Los umbrales de renta para poder acceder a la AYUDA DE LIBROS quedan establecidos de la siguiente manera:

Familias de uno a cuatro miembros: 16.135,08 euros

Familias de cinco miembros: 17.735,08 euros

Familias de seis miembros: 19.335.08 euros

Familias de siete miembros: 20.935,08 euros

Familias de ocho miembros: 22.535,08 euros

Familias de nueve miembros: 24.135,08euros

 

Cuando el nivel de renta haya variado de manera significativa en los dos últimos años, se debe aportar:

a)Certificado de empresa acreditando el cambio de situación administrativa de la vinculación con la empresa.

b)Certificado de ser beneficiario de una renta activa de inserción de SEPE, si las y los sustentadores principales de la unidad familiar se encuentran en situación de desempleo, así como el periodo reconocido de prestación mediante un informe de situación administrativa y situación laboral actual. Será utilizado el certificado si el periodo reconocido comprende desde el 1 de julio de 2019 hasta el último día de plazo de presentación de solicitudes.

 

En el momento de presentar la solicitud, las personas que requieran dietas especiales o tengan alergias alimentarias lo harán constar necesariamente, a través de los siguientes medios: certificación médica cuando exista prescripción facultativa, declaración responsable de la madre/padre, tutor/a o guardador/a legal, cuando se deba a razones de índole religiosa.

 

Insistimos en que hagan la solicitud vía telemática a través de la aplicación arriba indicada. Si tienen cualquier duda o dificultad, contacten con sus tutores/as de este curso HASTA EL MIÉRCOLES DÍA 1 DE JULIO.

Muchas gracias, la Dirección.