En las sesiones del día 10 de febrero en el huerto Agromia, se trabajó junto a nuestro alumnado más menudo.
Los grupos de 3 y 4 años comenzaron con un paseo sensorial utilizando la vista, el olfato, el gusto y el tacto para examinar diferentes plantas aromáticas como el apio y la albahaca.
Luego recordamos cómo debe sembrarse y realizamos siembra directa en los huecos libres de nuestros bancales.
Introdujimos las mesas de cultivo al sol y la técnica del acolchado, que consiste en cubrir el suelo agrícola con materiales orgánicos para aumentar su resistencia a la sequía, disminuir la incidencia de hierbas espontáneas, aumentar la biodiversidad y fauna beneficiosa, así como integrar progresivamente materia orgánica en el suelo, la práctica se realizó con paja.
También revisamos y alimentamos a nuestras lombrices, recordando la función de la lombricompostera y animándoles a traer piezas de fruta al colegio.
Presentamos a nuestra nueva planta Asclepia, que nos valió para recordar el ciclo vital de las mariposas y también explicamos la relación entre la monarca y esta especie vegetal.
Junto con 4 años B además preparamos unos maceteros con semillas de girasol que la clase aportó.
En el huerto escolar ecológico se siembra futuro.
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