Archivo de la categoría: Curso 2021/2022

Este curso, nuestro Proyecto “estrella” ha sido “Las Cabañuelas de la Bisabuela”.

Con él hemos vivido una experiencia única junto a nuestros abuelos y otras personas que han puesto su sabiduría a nuestra disposición.

En los siguientes enlaces les mostramos algunos de los videos más significativos del Proyecto.

Los alumnos y alumnas de infantil nos cuentan a través de una representación la predicción del tiempo en función del día que comienza el año. Es una tradición muy antigua con la que han aprendido mucho desde el área de Lengua y Conocimiento del Medio. Haz clic en este enlace para acceder al video.

Los alumnos y alumnas de infantil preguntan a sus abuelos sobre la Saharita. Has clic en este enlace para acceder al video.

Los alumnos y alumnas de infantil aprenden sobre el universo. Accede a las fotos en este enlace

Los expertos nos hablan sobre Las Cabañuelas. Descubre más sobre ellas en este video, haciendo clic en el enlace

Los alumnos y alumnas de infantil preguntan a sus abuelos sobre la “Cueva del Mediodía”. Haz clic en este enlace para acceder al video.

Los alumnos y alumnas de sexto nos dan detalles de lugares emblemáticos de La Aldea a través de la lectura de un mapa topográfico. Haz clic en este enlace para acceder al video.

El alumnado de primer ciclo estudia las fases de la luna y su influencia en las mareas. Haz clic en este enlace para acceder a las fotos.

Los alumnos y alumnas de sexto curso crea un video sobre un instrumento de medición de Las Cabañuelas y, se presenta al concurso convocado por el CEP Gran Canaria Noroeste “Sin Recortes no hay Cortes”. Haz clic en este enlace para acceder al video.

El alumnado de sexto ha recibido la visita de Carlos Cazorla, compañero del IES Mesa y López y formador de emprendedores. D. Carlos se ha prestado a impartir una formación adaptada al nivel de nuestros niños y niñas. Desde una visión profesional de la economía y la empresa hemos aprendido aspectos esenciales de las actividades económicas y los pasos para crear nuestra propia empresa.

Haciendo clic en este enlace pueden ver el video de la sesión.

Aprovechamos esta publicación para agradecer al ponente su participación desinteresada en la formación del alumnado del CEIP La Cardonera.

Después de un trimestre orientando la sabiduría tradicional hacia el currículo, los alumnos y alumnas han inaugurado hoy junto a autoridades del Ayuntamiento y el Cabildo, la exposición que muestra los trabajos realizados con el fin de dar voz y luz a una tradición que parece ir desapareciendo poco a poco.

Les animamos a pasar una tarde en familia acudiendo al Centro de Interpretación “Los Caserones”.

Sus hijos e hijas serán guías fantásticos de la visita. Descubrirán cuánto han aprendido y la importancia de mantener viva una tradición tan importante e interesante.

Podrán visitar la exposición desde el lunes 4 de abril hasta el domingo 17 de abril, en horario de 10:00-17:00.

En este enlace tienen acceso a un video que esperamos les anime a conocer un poco más las Cabañuelas.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES CULTURA Y DEPORTES
35004907 – CEIP LA CARDONERA

COMUNICADO DEL CEIP LA CARDONERA

Estimadas familias como se va a abrir el periodo de admisión de nuevo alumnado y de Educación Infantil de 3 años (nacidos en el 2019), para el curso 2022-2023 (del 1 al 22 de abril ambos inclusive ), les informamos que a partir del miércoles 23 de marzo ya podrán retirar en el centro la documentación necesaria para solicitar plaza en este centro.

Asimismo les informamos, para que la vayan preparando. de que la documentación a adjuntar a la solicitud es la siguiente:

1.- Fotocopia de todas las páginas del libro de familia.

2.- Fotocopia del DNI del pdre, la madre y del niño/a (si lo tuviera).

3.- Cualquier documento que acredite el domicilio actual (DNI,volante de empadronamiento,etc).

4.- Fotocopia del carnet de Familia Numerosa, en su caso.

5.- Fotocopia de la Cartilla de Vacunación y, si es el caso, informe médico sobre cualquier circunstancia relacionada con la salud del/a alumno/a que el centro debe conocer.

6.- Fotocopia de la tarjeta de la Seguridad Social o de cualquier aseguradora donde el/a alumno/a figure como beneficiario/a.

7.- Situación familiar: Separado/a; divorciado/a o no convivencia con el alumno/a de alguno de los progenitores (deben acreditarlo mediante Sentencia Judicial o Convenio Regulador, en su caso).

8.-2 fotos tamaño carnet.

9.- En caso de solicitar COMEDOR ESCOLAR, rellenar el impreso que le facilitará el centro para Autorizar el cobro en su entidad bancaria. En la cumplimentación de la matrícula deberá autorizar a la Consejería de Educación para que pueda acceder a sus datos de IRPF o SEPE del padre y la madre. En caso de no haber hecho declaración ni tener ingresos SEPE (Desempleo) podrá presentar: nóminas, contrato de trabajo, certificado de empresa, INEM, Certificado de percibir Pensiones o cualquier documento que acredite los ingresos de la unidad familiar de año impositivo 2019 (todo esto, sólo en caso de NO AUTORIZAR a la Consejería de Educación mediante firma de ambos progenitores en el impreso de matrícula para recabar dicha información).

Si no dispone de ingresos ha de presentar un informe de Servicios Sociales para valorar al alumnado como cuota cero.

La dirección

A lo largo del segundo trimestre, a nivel de centro, hemos desarrollado un Proyecto de Aprendizaje Servicio orientado a la recuperación de una tradición antigua que parece estar perdiéndose poco a poco.

El proyecto concluye con una gran exposición a la que queremos invitarles.

Si quieres saber un poco más del Proyecto y de lo que encontrarás en la exposición, los alumnos y alumnas te lo cuentan en este video.

Dentro del programa de charlas ofrecidas a centros educativos por la Guardia Civil, el centro se ha acogido esta iniciativa un año más, solicitando charlas relacionadas con la violencia de género y adicciones.

En este enlace pueden acceder a las fotos.

La Primavera es una estación llena de alegría y color. Con este photocall hemos querido darle la bienvenida de forma original y divertida.

Accede a las fotos a través de este enlace.

Nuestros alumnos y alumnas han realizado una bonita actividad en la que nos han presentado a mujeres relevantes para ellos y que pertenecen a su entorno cercano. madres, abuelas, profesoras y conocidas han formado un bonito panal que nos ha recordado que juntas somos más fuertes.

Queremos agradecer a las familias su participación en este pequeño proyecto de investigación en favor de la igualdad.

En este enlace pueden acceder al vídeo final de la actividad.

El alumnado de quinto y sexto ha realizado una ruta de senderismo a la “Cruz del Siglo” con el fin de observar directamente la naturaleza y comprender las señales que nos muestra en relación al paso del tiempo y la predicción del tiempo.

Esto ha sido una actividad más de nuestro proyecto sobre “Cabañuelas”.

En este enlace pueden acceder a las fotografías.