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Estamos preparando una publicación sobre…

Publicamos unas preciosas fotografías de los trabajos realizados en el área de Educación Artística por nuestro alumnado. Se trata de chapas y piedras para juegos y manualidades de telares que se realizaron con motivo del Día de Canarias. La actividad de los telares se terminó en sesiones de clase posteriores.

Felicitamos a nuestros alumnos/as por lo bien que han quedado.

Un saludo.

Publicamos unas bonitas fotografías del mural realizado por el alumnado de 1º de Primaria. En él se muestran las hierbas medicinales que han trabajado en la actividad promovida desde el Proyecto «Los colores de nuestro patrimonio». Los felicitamos por lo bien que les ha quedado.

Un saludo.

Para el segundo trimestre del curso, desde el Proyecto «Los colores de nuestro patrimonio», se han propuesto una serie de actividades con el objetivo de que nuestro alumnado conozca un poco más sobre plantas medicinales. Saber para qué sirven y qué usos tienen. Se han repartido unas fichas informativas sobre diferentes plantas y unas fichas para colorear.

En primer lugar se ha introducido el tema con preguntas como:
*¿Qué saben de las plantas medicinales?.
*¿Cuáles conoces?
*Si las toman con frecuencia.
*Si tienen en sus casas…

Luego se ha escuchado la canción: “Siempre Sanitos”: https://www.youtube.com/watch?v=jC8AVGykAfY

Para los diferentes niveles se ha propuesto:

• Pedir a las familias que tengan alguna de estas plantas, enviarla y sembrarla en el Huerto escolar.
• Hacer trabajos de investigación.
• Solicitar que en el Comedor Escolar puedan hacer una infusión y dársela a probar a los alumnos/as.
• Realizar un mural con todo el trabajo realizado.

En 1º y 2º de Primaria se ha visualizado el vídeo “Plantas Medicinales ”. También se les ha facilitado el siguiente enlace sobre plantas medicinales: https://es.liveworksheets.com/search.asp?content=Plantas+medicinales+

En 3º y 4º de Primaria se ha visualizado el vídeo de las “Plantas Alimenticias y Medicinales ”.

En 5º y 6º de Primaria se ha visto un amplio reportaje sobre las plantas medicinales
canarias: https://plantasmedicinalescanarias.es/un-poco-de-historia
Luego han visualizado el power point: “La utilidad de distintas plantas medicinales en el huerto”. Por último se hará un mural donde se expondrán fotos y dibujos donde aparecen distintas maneras de agrupar a las plantas medicinales.

En Infantil se han realizado diversas actividades y han trabajado en los jardines del centro y en el Huerto Escolar. Han conocido, entre otras especies, el toronjil y han hecho dibujos.

Damos las gracias a todos/as por el trabajo realizado.

El Proyecto Los Colores de Nuestro Patrimonio promueve en nuestro centro actividades para dar a conocer la flora canaria, fomentando el respeto y la conservación de la misma. Durante el primer trimestre de este curso se trabajaron los árboles y plantas ornamentales y autóctonos de Canarias. Se visualizaron vídeos, se realizaron pinturas, lecturas, pequeñas investigaciones, se escuchó música y se hicieron exposiciones por niveles. En la etapa de Infantil se decoró una platanera con plátanos elaborados por el alumnado de cada nivel. En la etapa de Primaria se expusieron los trabajos realizados, de los que mostramos unas fotografías.

Desde el Proyecto «Los colores de nuestro patrimonio», que se desarrolla este curso escolar en nuestro centro, se ha llevado a cabo una bonita actividad. Ha consistido en trabajar con el alumnado los usos y beneficios de especies como el romero, el perejil, el cilantro, el cebollino, la hierbabuena, la albahaca, el tomillo, el laurel y el orégano. En 1º de Primaria, los alumnos/as realizaron una actividad inicial trayendo al centro dos hierbas, que se secaron en el aula. Se habló sobre sus propiedades y aprendieron cómo es el proceso de secado. Este trabajo ha sido expuesto en un mural que decora nuestro centro. Además, cada alumno/a hizo un vídeo en el que explican los beneficios que aportan algunas hierbas, mostrando también ricas recetas que se pueden hacer con las mismas. Agradecemos a las familias su colaboración.