Equipo Pedagógico

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 enungar@gobiernodecanarias.org

Maestro de Primaria apasionado de la enseñanza de las ciencias, la robótica y el uso eficaz de las TIC. Cree firmemente en el uso de metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en el juego (ABJ), la gamificación, el ABP o el aprendizaje cooperativo como medio para conseguir una educación de calidad.

Siempre en continuo aprendizaje, ha participado en el diseño de los proyectos de innovación como: «Un día STEAM en el CEP», «Tablets en ruta», «Los robots invaden el aula», «Desde el CEP a La Luna» y «Pilotaje Chromebooks».

Es asesor TIC y STEAM y su zona de referencia es la 315.

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nsualop@gobiernodecanarias.org

Apasionado de la Historia y la Geografía, pero sin huir nunca de los números, he disfrutado durante años de lo que me ha aportado el alumnado en el aula, al tiempo que he intentado hacerle disfrutar del mismo modo (despertando sus inquietudes, curiosidades, espíritu crítico) y con el que he buscado compromiso en todo momento.

Colaborador en proyectos europeos, equipos directivos, etc., en los centros en los que he trabajado, siempre dispuesto a desarrollar nuevas experiencias que impidan quedar anclado en mi proceso formativo y profesional. Con capacidad organizativa y carácter conciliador a la hora de realizar un trabajo en equipo.

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mfermarn@gobiernodecanarias.org

Profesora de Biología y Geología, atrapada por el interesante mundo de la Ciencia y la incesante necesidad de investigar acerca de los cambios de la Naturaleza y los avances científico-tecnológicos. Reconoce ésto como síntoma de su pasión por la docencia y la maravillosa oportunidad de trabajar con un alumnado que se forma integralmente en un ambiente educativo que fomenta  los hábitos saludables, el respeto por el Medio Natural y la Convivencia Positiva como modelo global de entorno seguro que facilita el desarrollo y logro del aprendizaje

Asesora de Educación Ambiental y Sostenibilidad, Convivencia, Salud y Educación Emocional. Zona de referencia: 310

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cdelmat@gobiernodecanarias.org

Profesora de Audición y Lenguaje que ha tenido el privilegio de ejercer esta fascinante profesión en todas las etapas educativas. Especialista en la educación de las personas sordas. Tiene como objetivo la integración, inclusión y la mejora de la convivencia en cualquier ámbito. Defiende la comunicación, la participación y el trabajo en equipo.

Asesora de Atención a la Diversidad, Convivencia, Promoción de la Salud y la Educación Emocional, Familia y Participación Educativa, zona 309/311.

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Zona de inspección: 308 / 309

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mrodviey@gobiernodecanarias.org

Maestro de Educación Infantil y Primaria por vocación y Edupunk por convicción. Dj del conocimiento aplicado en el aula, chef de cocina diversa para el aprendizaje y en continua evolución. Convencido del compromiso para educar a los/las futuras virólogos/as, médicos/as, escritores/as, veterinarios/as, jueces/zas, etc, etc, etc y de las futuras soluciones a los grandes retos de nuestro planeta que vendrán de la mano de ellos y ellas. Dispuesto a colaborar, participar, apoyar, informar y formar en todo aquello que pueda aportar y comprometido en el desarrollo de una infancia feliz, libre, creativa, del siglo XXI y en el siglo XXI.

Zona de inspección: 314

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fperdiar@gobiernodecanarias.org

Grado en Lenguas Extranjeras Francés e Inglés. 

Convencida defensora de la idea de que el aprendizaje de los idiomas, es la llave a un mundo maravilloso que espera ahí afuera para ser descubierto. Ser competentes en la lengua extranjera nos posibilita ser mejores profesionales, educadores y ciudadan@s de un mundo globalizado. Una herramienta que nos permita comunicarnos con los demás, nos posibilita ser más empátic@s, solidari@s, respetuos@s y nos abre un campo enorme de conocimiento.

Me interesa todo lo que implique querer ser mejor en el ámbito de cada uno y en mi caso, ser lo más competente posible en lenguas extranjeras y fomentar esa idea en los demás. La mejor manera de abrir fronteras, es saber decirle a quién está al otro lado, que queremos estar ahí. (Cuántas oportunidades perdemos, de conocer a gente maravillosa sólo por no poder comunicarnos?). La elevada motivación hacia el “impulso formativo” y una alta capacidad de trabajo en equipo son otros de los pilares imprescindibles  en mi trabajo.

Zona de inspección 316

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Profesional del ámbito de la educación y la formación, a lo largo de mi desarrollo profesional he participado en diferentes proyectos donde mi ámbito de responsabilidad ha estado muy ligado con la enseñanza impartida en francés e inglés. 

Mi mayor motivación es la de  trabajar en proyectos con dimensión internacional que exijan adaptaciones a otras culturas, lenguas y hábitos en los que yo pueda aportar todo el bagaje profesional, personal y cultural que he adquirido a lo largo de mi vida profesional y personal.

Zona de inspección: 317

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lramramq@gobiernodecanarias.org

Zona de inspección 312 / 306

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dujimgar@gobiernodecanarias.org

Maestro de Primaria y Atención a la Diversidad. Con la responsabilidad y el compromiso que requiere esta profesión. Apasionado de la radio escolar como hilo conductor del proceso de enseñanza-aprendizaje, siempre con anclaje curricular y en donde el alumnado sea el verdadero protagonista. Defensor del acervo canario como elemento imprescindible en nuestra escuela. Con motivación para seguir aprendiendo y aportar la mejor versión de mí mismo en esta aventura llamada docencia. 

“Solos podemos hacer muy poco, unidos podemos hacer mucho.” Hellen Keller.

Programa esTEla  y Programa PROA+

Eje 5. Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.

Zona de inspección 313

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 mrodcasy@gobiernodecanarias.org