Mañana miércoles 30 de abril se publicarán las calificaciones provisionales de las pruebas de certificación de idiomas. La revisión de las pruebas se realizará el día 7 de mayo a partir de las 9:30h.
Para solicitar la revisión, se deberá entregar una instancia en la secretaría del Centro hasta el lunes 5 de mayo.
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Ya está abierto el plazo de solicitud de plazas de Ciclos Formativos. En la siguiente infografía se muestran las fechas y aspectos más importantes del procedimiento.
Puedes encontrar toda la información pinchando en el siguiente enlace
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La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias informa de que, debido a la actual situación meteorológica y la declaración del estado de Alerta máxima por vientos y Alerta por fenómenos costeros por parte de la Dirección General de Emergencias de la Consejería de Política Territorial, Cohesión Territorial y Aguas, mañana jueves 3 de abril de 2025 se pasa la actividad escolar a modalidad no presencial en las islas de Tenerife, La Palma y La Graciosa.
El personal de los centros educativos podrá realizar su labor docente desde sus domicilios, en caso de contar con los medios necesarios para ello. En aquellas enseñanzas en las que no sea posible el paso a la modalidad no presencial, se suspenderá la actividad lectiva.
Si se produjera alguna actualización de la situación de alerta, se informará por los cauces oficiales.
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Los próximos días 29 de abril (en Gran Canaria) y 6 de mayo (en Tenerife) van a tener lugar dos encuentros a nivel provincial entre el Profesorado de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y los/las Tutores/as de las empresas que acogen a su alumnado en prácticas.
Desde la Prospección y Coordinación de esta Familia Profesional se pretende crear espacios de diálogo en los que compartir opiniones, inquietudes y proyectos, de cara a que la implantación de la nueva FP DUAL se produzca de la manera más cómoda y efectiva posible, sin olvidar el papel fundamental que juegan todos/as los/las agentes implicados/as: profesorado, alumnado y empresas.
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