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El viernes 2 de febrero de 2024, se vivió un emocionante encuentro entre el Museo Elder de las Ciencias y el IES Fernando Sagaseta. Este evento marcó la culminación de una colaboración fructífera entre los alumnos del grado superior de Diseño y Fabricación y el prestigioso museo científico.

LABERINTO 3D

Los estudiantes, ávidos de aplicar sus conocimientos en un entorno práctico, se embarcaron en proyectos innovadores que abarcaron desde maquetas hasta prototipos, diseñados con la maestría propia de su formación técnica. La diversidad de enfoques y la creatividad desbordante fueron evidentes en cada presentación.

La jornada inició con la bienvenida del Director del Museo Elder, quien expresó su entusiasmo por la colaboración y destacó la importancia de integrar la ciencia y el diseño. Acto seguido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar sus creaciones, explicando el proceso de diseño, los materiales utilizados y las implicaciones prácticas de cada proyecto.

EFECTO ÓPTICO

Entre los destacados se encontraban maquetas de dispositivos científicos mejorados, prototipos de experimentos interactivos y diseños innovadores para mejorar la experiencia de los visitantes en el museo. La sinergia entre la teoría académica y la aplicación práctica quedó patente en cada exposición.

El Director del museo elogió la calidad de los trabajos presentados y la dedicación de los estudiantes. También resaltó la importancia de fomentar estas colaboraciones entre instituciones educativas y culturales para enriquecer el aprendizaje y promover la creatividad.

Este evento no solo proporcionó a los estudiantes una valiosa experiencia práctica, sino que también fortaleció los lazos entre el mundo educativo y el cultural. La exposición fue un testimonio vibrante de cómo la educación y la ciencia pueden converger para crear innovaciones que benefician a la sociedad. La colaboración entre el Museo Elder de las Ciencias y el IES Fernando Sagaseta representa un paso significativo hacia la integración efectiva de la teoría y la práctica en el proceso educativo.

Los alumnos de la familia profesional de Madera y Mueble disfrutaron de una enriquecedora jornada educativa con visitas al Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología, así como al almacén de madera Maderas el Pino. En el Museo Elder, los estudiantes se sumergieron en el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología, explorando exhibiciones interactivas que ampliaron sus conocimientos y despertaron su curiosidad.

La visita al almacén de madera Maderas el Pino les brindó la oportunidad de conocer de cerca los materiales con los que trabajan en su campo profesional. Observaron diversas especies de madera, aprendieron sobre sus propiedades y características, y comprendieron la importancia de seleccionar los materiales adecuados para cada proyecto.

Esta experiencia no solo fortaleció los conocimientos técnicos de los alumnos, sino que también les permitió visualizar la aplicación práctica de sus habilidades en el ámbito laboral. La combinación de aprendizaje teórico y práctico enriqueció su formación, preparándolos para futuros desafíos en el emocionante mundo de la madera y el mueble.

A final de febrero, el alumnado de 2º de ESO y 1º del Ciclo Formativo de Madera visitaron la Casa-Museo León y Castillo, centro cultural y museístico y situada en el conjunto histórico-artístico de San Juan y San Francisco de Telde.
Ocupa el Museo la casa natal de Fernando de León y Castillo, así como el edificio colindante, lugar donde naciera y viviera el poeta y dramaturgo teldense Montiano Placeres Torón. 
Los edificios se desarrollan a partir de patios centrales, en donde galerías abalconadas sirven de distribuidores y conectores de las diferentes dependencias (tomada de su página web).

By: Juan Lorenzo

Las salas del Museo Canario, en el barrio de Vegueta, de Las Palmas de Gran Canaria, mostraron al alumnado de 2º ESO aspectos importantes de la vida y costumbres de la primera población de las Islas Canarias: su economía, objetos cotidianos, viviendas, manifestaciones artísticas, enterramientos, etc.
 
JUAN LORENZO SANTANA