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Proyecto 1/dispositivo-1/estudiante

CURSO 2025-26

Estimadas familias.

Desde hace varios cursos, el proyecto educativo del IES Magallanes ha establecido el desarrollo de la competencia digital y el cambio metodológico como una de las principales líneas de trabajo. Para ello, se ha realizado una  investigación y prueba de dispositivos con el objeto de  encontrar el más idóneo para el aprendizaje y la realidad de nuestro centro. Se realizó un pilotaje  durante un curso 2018/19 con adquisiciones del centro. Después de una evaluación positiva, se propuso la posibilidad de que el dispositivo fuera  una adquisición personal y de la familia en sustitución de la compra de libros. Desde el centro, hemos apostado por lo que se conoce como: “un dispositivo, un alumno/a”.  “ONEtoONE”. Por ello, hemos propuesto la compra del dispositivo en 1º ESO para su continuidad formativa en el centro. Esta ha sido una de las estrategias de nuestro proyecto educativo más valoradas, especialmente tras el confinamiento forzoso y la continuidad pedagógica online del pasado año.  

DATOS TÉCNICOS:

Cuando hablamos del Chromebook, nos estamos refiriendo a un portátil, con el sistema operativo Chrome integrado. Esta herramienta está muy orientada a alumnado de diferente edad y presenta ventajas como:

• Funciona offline. No habrá que preocuparse por la conexión a Internet porque este dispositivo permite acceder a las aplicaciones con la modalidad de uso sin Internet. 
• Sin virus. Al tratarse de un sistema desarrollado sobre una web de Google no hay posibilidad de ser afectados por ningún tipo de virus informático que afecte al centro educativo.
• Autonomía. Los Chromebook poseen, con una carga completa, una batería de 10 horas, es decir, más tiempo de lo que dura la jornada educativa. 
• Precio competitivo. Cuesta menos que un portátil convencional y posee unas características similares, lo que supone una buena inversión. 
• Fomenta el  trabajo cooperativo. Como permite la colaboración online de grupos de estudiantes, se pueden establecer equipos de alumnos para realizar una misma tarea.

La plataforma virtual Google Suite for Education es un canal de comunicación que permite a profesores y estudiantes gestionar clases, propuestas o proyectos vía online. De este modo, se potencia el intercambio de conocimientos y se produce una comunicación bidireccional en la que educadores y estudiantes trabajan conjuntamente.

Por estas razones, el IES Magallanes pretende seguir con esta línea estratégica de desarrollo de la competencia digital de nuestro alumnado y establecemos la adquisición de un dispositivo desde 1º ESO.

Los objetivos de este plan son:

• abaratar los costes lo más posible por centralización de  la entrega y conseguir facilidades de pago.
• La adquisición es personal y de la familia.
• En el caso de que algún alumno/a reciba la ayuda de préstamo de libros de la Consejería de Educación, se le ofrece uno de préstamo.

Es importante tener en cuenta, la necesidad de que el uso del dispositivo sea personal y no de intercambio para trabajar la dimensión de ciberseguridad y de higiene digital. La experiencia ha sido positiva y esta línea de trabajo se extiende desde el curso 2018 para todas las enseñanzas (ESO-BACH).  La oferta está abierta a toda la comunidad educativa puesto que el centro ha optado por la gsuite educativa como plataforma digital de formación. 

Nuestro centro junto con algunos centros del distrito, hemos optado por la siguiente propuesta idéntica con la empresa XENON

El centro no recibe ninguna contraprestación de ningún tipo.

INSTRUCCIONES DE COMPRA:

CÓDIGO DEL COLEGIO: IESMAGA25

NORMAS:

Una vez la familia recoge su dispositivo firma un contrato de responsabilidad de uso con las siguientes normas:

1. El dispositivo debe venir cargado de casa. Es responsabilidad del alumno/a asegurarse de que el ordenador tiene la suficiente carga para trabajar en el centro.
2. La cámara del dispositivo tiene que estar tapada con un “gomet”, cinta. Sólo se retirará si es indicado por el docente para alguna actividad concreta.
3. El alumno/a debe identificar su dispositivo de tal manera que lo reconozca y tener apuntado el número de serie.
4. El dispositivo es responsabilidad única del alumno/a. Se habilita un armario en el aula para guardarlos en el recreo. 
5. Los alumnos y alumnas sólo podrán usar el dispositivo para un fin educativo y con la supervisión de los docentes. Cualquier otro uso en el centro, que no esté autorizado podrá derivar en parte disciplinario grave.
6. Fuera del centro son las familias las que velan por el buen uso de la tecnología.

PAPEL DEL CENTRO TRAS LA COMPRA

Tras la compra de los chromebook, el centro hace la función de enlace entre familia y la empresa. Cuando durante el curso escolar falle un equipo de los adquiridos por esta vía: 

1. La familia trae el equipo al centro
2. El centro envía un correo electrónico al servicio técnico
3. El servicio técnico se traslada al centro, repara in situ o bien lo retira y deja uno de sustitución para el alumnado.
4. El centro devuelve al alumno su equipo

El centro no  realiza otro tipo de gestión.