ENTREGA DE NOTAS

El viernes 21 de junio será la entrega de notas correspondientes al curso. Las notas se publicarán a partir de las 9:00 horas y podrá consultarse usando la APP familias o mediante la web de Pincel Ekade. Ese mismo día será la visita de familias, en la que madres, padres o representantes del alumnado menor de edad, o bien el propio alumnado mayor de edad, podrá acudir al centro para reunirse con el profesorado que les imparte docencia y obtener información sobre el rendimiento, evolución y otros aspectos académicos. (ESO, BACHILLERATO ,CFGB , CFGM y CFGS)

En esta ocasión NO hace falta CITA PREVIA .

El horario de visita viernes 21 de junio es de 12:00 a 14:00

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CURSO 2024-2025

INFORMACIÓN , ADMISIÓN Y MATRÍCULA ENLACE

La solicitud de servicio complementarios (ayuda de libros y desayuno), es para todo el alumnado de NUEVA INCORPORACIÓN y alumnado de CONTINUIDAD (que no está en el proceso de admisión, es decir, alumnado matriculado en el centro durante este curso escolar 2023-2024). Recuerden que esta solicitud deben realizarla TODOS aquellos que quieran volver a tener el servicio que desee.

Libros: Más información en el siguiente enlace

ADMISIÓN- SOLICITUD DE PLAZA (ENLACES AL PROCEDIMIENTO)

MATRÍCULA Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

MATERIAL PARA EL CURSO 2024-2025 (Página en construcción)

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MURAL ‘CARLAPSO’ POR EL ARTISTA FEOPLIP

De la mano del artista FeoFlip, la coordinación con la profesora de Dibujo Beatriz Segura y la participación del alumnado de 3º ESO y 4º ESO, han realizado el maravilloso mural situado en el Hall del centro y que tiene como objetivo concienciar sobre el colapso, masificación y contaminación que está sufriendo las Islas Canarias, con el fin de buscar alternativas, como el fomento del uso de transporte público, de manos de los políticos. La obra está creada con material reciclado con materiales infantiles, entre otros. Se añade el siguiente link sobre un artículo publicado en el periódico El Día el pasado 6 de Junio de 2024. ¡Agradecer sin duda la participación del alumnado, la coordinación por parte de Beatriz Segura fomentando uno de los ejes del centro educativo ‘Arte y Acción Cultural’ y al artista FeoFlip por su implicación y predisposición a generar esa conciencia social y cultural para las próximas generaciones!

https://www.eldia.es/santa-cruz-de-tenerife/2024/06/06/ies-maria-rosa-alonso-anaza-103454873.html

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INAUGURACIÓN DEL PUNTO VIOLETA DEL IES MARÍA ROSA ALONSO

El pasado mes de abril inauguramos el punto de violeta, el cual no solo abarca la lucha contra la igualdad de género, sino hemos añadido una perspectiva general de las personas y el respeto hacia la diversidad. Es un proyecto desarrollado a lo largo de 3 sesiones con el alumnado de 1º bachillerato, en las que se ha trabajado diferentes escenarios diversos con juguetes de Play mobil, se ha debatido sobre la igualdad de género, las nuevas masculinidades, la diversidad en varios ámbitos de nuestra sociedad. Todas estas ideas se han plasmado en un boceto, que fue diseñado por los organizadores de este proyecto, y re diseñado por los propios alumnos/as y sus aportaciones. ¡Gracias a cada uno de ellos por su implicación y dedicación!

Al acto de Inauguración se invita a la concejala de igualdad Gradis de León, acompañada del responsable del distrito suroeste de Santa Cruz de Tenerife con el fin de mostrar este trabajo educativo que fomenta concienciar sobre la igualdad de género y respeto hacia la diversidad.

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XI OLIMPIADA FILOSÓFICA DE CANARIAS

Nuestra alumna Mireya Trujillo de 1º bachillerato acudió a la final de las olimpiadas filosóficas de Canarias el pasado 15 de marzo, donde una veintena de estudiantes de bachillerato, 3º y 4º de la ESO se han dado cita en el Aulario César Manrique del campus de Guajara de la Universidad de La Laguna, cuyo lema central era la reflexión en torno al concepto de ocio.

La olimpiada se desarrolla en diferentes pruebas. En la relativa a dilemas morales, los cinco finalistas han tenido que escribir en noventa minutos un texto en torno al tema central de esta convocatoria, del que un tribunal se encargó de elegir al ganador o ganadora. A continuación, los ocho finalistas de la prueba de disertación han redactado un texto de un máximo de dos folios sobre el mismo asunto, además de defenderlo públicamente y responder a las preguntas del tribunal.

Esta Olimpiada cuenta además con otras dos pruebas, una proyección de vídeos y una presentación de fotografías. Los tres finalistas de sendas categorías han realizado una presentación oral explicando las cintas o las imágenes elegidas, que han sido expuestas el pasado 15 de marzo.

Nuestra alumna ha realizado un trabajo ejemplar, una exposición digna de destacar por su preparación previa, competencia oral y puesta en escena. Muchísimas gracias por tu dedicación, compromiso y esfuerzo para llegar a esta final filosófica de canarias. Es un orgullo para nuestro centro educativo. ¡Enhorabuena!

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS 2º BACHILLERATO

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CONVOCATORIA ORDINARIA PENDIENTES DE 1º DE BACHILLERATO

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CANANARIAS SKILLS 2024

CANARIAS SKILLS. TENERIFE 2024

Canarias skills 2024 se celebró en el Recinto Ferial de Santa de Tenerife los días 28 y 29 de febrero en el se llevaron a cabo exhibiciones y competiciones de los Ciclos Formativos Profesionales de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Nuestro centro educativo participó en las dos modalidades. En el apartado de exhibición, la familia de servicios a la comunidad participó con el 2º Ciclo formativo de grado medio de Técnico de Atención a personas con dependencia, el Ciclo Formativo Superior de Técnico en Educación Infantil y Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico en Integración Social.

Por otro lado, a pesar de que también participaron en la modalidad de exhibición, la familia profesional de sanidad compitió con Karla Fumero de 1º Grado Formativo Medio de Técnico Cuidado auxiliares de enfermería, y Lucía León Guillama y Aitor Barricart Páez representando al Ciclo Formativo Medio de Técnico en Emergencia Sanitaria obteniendo el 3º PREMIO Bronce.

Por último, la Familia de Imagen Personal también participó en ambas modalidades con los Ciclos Formativos de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar y el Ciclo Formativo Medio de Estética y Belleza. En el apartado de competición, la alumna Bricksel Castillo Guerra del 2º CFM de Estética y Belleza obtiene el 2º Premio Plata

¡Muchísimas felicidades a todo el alumnado que ha participado en esta feria! y sin duda, a todo el profesorado que lo ha hecho posible.

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VISITA DE FAMILIAS -MES DE FEBRERO- CON CITA PREVIA

El miércoles s 28 de febrero tendremos visita de familias, en la que madres, padres o representantes del alumnado menor de edad, o bien el propio alumnado mayor de edad, podrá acudir al centro para reunirse con el profesorado que les imparte docencia y obtener información sobre el rendimiento, evolución y otros aspectos académicos. (ESO, BACHILLERATO y CFGB)

Esta visita es CON CITA PREVIA CONFIRMADA. Puede contactar con el tutor/a o profesorado en general y solicitarles una cita mediante la agenda del alumno o mediante el correo electrónico del tutor (enlace) hasta el viernes lunes 26 de febrero. Recuerde que tiene que esperar a recibir la confirmación positiva de la cita para ser atendido el día de la visita.

El horario de visita del miércoles 28 de febrero es de 16:00 a 18:00

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PUNTO SEGURO

La profesora Judit Febles Benítez, coordinadora del proyecto «Juntos podemos con todo», en colaboración con el Equipo de Gestión de la Convivencia, ha realizado hoy la colocación de un cartel que señala el «Punto seguro» del centro. Como el propio nombre indica, se trata de un espacio en el que el alumnado podrá sentirse seguro, acudir si necesitara ayuda con alguna problemática y conversar con la docente sobre ello. También, se podrán llevar a cabo aquí sesiones de mediación escolar o cualquier otro tipo de actividad que requiera intimidad, tranquilidad, respeto y amparo. 

Asimismo, próximamente se colgará en este mismo lugar un buzón para que el alumnado que no pueda por falta de tiempo o por no coincidir con la profesora, o que no se sienta capaz de exponer sus preocupaciones oralmente, lo pueda hacer a través de la escritura. De esta forma, la docente podrá atender también sus inquietudes. 

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