El alumnado de 4º de ESO ha trabajado la tabla periódica desde una perspectiva diferente y muy creativa: ¡construyéndola en 3D!
A través de este proyecto, los estudiantes no solo han repasado los elementos químicos y sus propiedades, sino que han demostrado imaginación, originalidad y un gran esfuerzo en el diseño y la elaboración de sus trabajos. Cada tabla refleja dedicación y una manera única de entender la ciencia.
Aprender experimentando y creando permite afianzar los contenidos de forma más significativa y motivadora. Sin duda, una forma diferente de acercarse a la Física y Química… y con resultados realmente sorprendentes.
