La visita del comité de sostenibilidad al Parque de Las Calderetas ha sido mucho más que una salida escolar: ha sido una experiencia de aprendizaje vivo en pleno corazón del patrimonio natural canario.
La jornada comenzó con una introducción al funcionamiento y las normas del área recreativa, sentando las bases para una convivencia respetuosa con el entorno. A partir de ahí, el monitor de Gesplan propuso al alumnado un ejercicio creativo: dibujar lo que les sugería la palabra “pino”. Este sencillo gesto sirvió como punto de partida para reflexionar sobre el origen y la evolución de los bosques actuales de la corona forestal.
A través de un dinámico juego participativo, el alumnado pudo representar el funcionamiento de un bosque como un sistema interconectado: el papel del micelio como red invisible que une a los árboles, el intercambio de agua, minerales y gases como el CO₂ y el O₂, y la importancia de los insectos polinizadores. También descubrieron cómo ciertas especies, como algunas avispas, contribuyen de forma natural al control de plagas, manteniendo el equilibrio del ecosistema.
Tras el desayuno, el grupo realizó un recorrido interpretativo por el monte, donde identificaron especies propias del piso fayal-brezal y conocieron de primera mano las labores de restauración tras el incendio de 2023, incluyendo la sustitución del pino radiata por especies autóctonas.
Esta experiencia refuerza la importancia de educar en sostenibilidad desde el contacto directo con la naturaleza. Conocer, valorar y proteger el patrimonio natural de Canarias es fundamental para garantizar su conservación y para formar una ciudadanía comprometida con el futuro del entorno que habita.
