Los trabajos han sido realizados por alumnos de 4º de ESO que cursaron Informática en 4º de ESO durante el curso 2009-2010 en el IES Canarias Cabrera Pinto.
Los trabajos han sido realizados por alumnos de 4º de ESO que cursaron Informática en 4º de ESO durante el curso 2009-2010 en el IES Canarias Cabrera Pinto.
Este trabajo, llevado a cabo en el IES María Pérez Trujillo, obtuvo el segundo premio del Concurso de Contenidos Canarios. Edición 2004, para Centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
El trabajo se realizó con el alumnado de 4º de ESO durante el curso 2003-2004.
Aquí debajo les dejo los vídeos:
La caducidad de los productos tecnológicos que utilizamos día a día plantea mucha controversias. En este vídeo se ponen de manifiesto algunas de ellas.
Estas diapositivas muestran el trabajo realizado por alumnado de 1º de ESO sobre las estructuras.
Como punto de partida se propone construir una estructura capaz de soportar un peso mínimo. Las propuestas utiliza la triangulación y uso de perfiles para dar rigidez a las estructuras.
Con esta entrada quiero invitar a mi alumnado a contarnos sus experiencias con las tecnología de una manera natural. ¿Quién no ha inventado algo que le parecería simple o que no le dió importancia pero que solucionó un problema? ¿Te gusta inventar soluciones a los problemas de cada día? Inauguramos hoy esta nueva sección en la que podrás compartir con todos tus inventos.
En esta sección puedes compartir lo que hayas inventado con ayuda de tus padres, amigos y que te haya resuelto algún problema. Anímate y participa.
Para formalizarlo puedes decargarte el siguiente archivo, completarlo y luego remitirlo a mi correo electrónico.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnica/técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La siguiente infografía muestra uno de los teléfonos inteligentes más populares.
El material pertenece al canal de Tecnología de Consumer Eroski. Su uso en este blog tiene propósitos educativos.
Haga clic sobre la imagen para ver la animación.
Descripción en Inglés de cómo funcionan las bombillas led.
Fuente : http://www.usa.lighting.philips.com/pwc_li/main/shared/assets/images/Trends/led/led_flash_2.swf