Sep 23
PROBLEMAS DE UNIDADES DE INFORMACIÓN Problema 1 Un CD-ROM tiene una capacidad aproximada de 700 MB. Imagina que deseas grabar en él canciones comprimidas con un formato de compresión con pérdidas (MP3), de modo que cada canción (que dura aproximadamente 3 min.) tiene un tamaño aproximado de 3 MB/min. ¿Cuántas canciones puedes grabar en el …
Feb 09
La sesiones de clase de la semana del 18 al 22 vamos a destinarlas a resolver un segundo problema tecnológico de gran interés para aprender el impacto que tiene sobre el ahorro energético la utilización de las energías convencionales y los costes asociados al empleo de las energías renovables en nuestro entorno. [important]Seguramente has imaginado …
Feb 07
«La energía en nuestro entorno» es una unidad didáctica que da continuidad a las dos anteriores: energías no renovables y energías renovables. En esta unidad didáctica estudiaremos el sistema eléctrico básico, desde las centrales de producción y los sistemas de distribución y transporte hasta los centros de consumo. También aprenderemos a plantear proyectos de viabilidad …
Ene 23
Electrónica Digital. Problemas (II) Fíjate en la siguiente figura. Repasa el material proporcionado en clase para analizar el circuito digital que se contiene en ella. Cuando hayas encontrado el material y localizado la descripción del problema, contesta las siguientes cuestiones: PREGUNTAS ¿Cuántos sensores tiene este circuito? ¿Cuántas entradas tiene el circuito? Etiqueta las entradas. ¿Cuántos …
Ene 23
Electrónica Digital. Problemas (I) Fíjate en la siguiente figura. Repasa el material proporcionado en clase para analizar el circuito digital que se contiene en ella. Cuando hayas encontrado el material y localizado la descripción del problema, contesta las siguientes cuestiones: PREGUNTAS ¿Cuántos sensores tiene este circuito? ¿Cuántas entradas tiene el circuito? Etiqueta las entradas. ¿Cuántos …
