El Área de Convivencia escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.
El Área de Convivencia escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.
Patricia Díaz Caneja, coach de Mindfulness, nos explica en la web www.guiainfantil.com la importancia de la práctica de Mindfulness en el aula para el profesorado y para el alumnado.
Etiquetas:educación emocional, Mindfulness
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Cristina
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Desde hace dos cursos implementó MFN en el aula en mi centro.Un IES. Espero con entusiasmo retomarlo el próximo curso
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mpercejh
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Gracias Cristina, estaremos encantados de que nos cuentes tu experiencia. Un saludo desde el Área de Convivencia escolar.
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