👉Comenzamos el trimestre con un nuevo reto del Proyecto Pidas: desde el eje de Sostenibilidad, reducir el consumo de luz dentro del centro, en el que reduciremos la factura de la luz, y contribuiremos al cuidado de nuestro planeta.
👉Continuamos con el reto de lectura del eje de Biblioteca.
👉Continuamos con el frutómetro desde el eje de Salud del área de EF.
👉Continuamos con el reto Sin Ruido desde el eje de Salud del área de música.

💚Vigilantes de fila del reto sin ruido👉encargados de cada clase.
💚Observadores del ruído👉alumnado de 5°.
💚Apaga luces👉encargados de cada clase.
💚Observadores de la luz👉alumnado de 4°.

ECO – ACTIVIDADES🍃🌿🌳 🌱
En los próximos días, y como hemos venido haciendo desde hace muchos cursos, desde el ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA realizaremos actividades para que  nuestro alumnado adquiera aprendizajes de cuidado y conservación del medio ambiente (reducir, reciclar y reutilizar).
COMPROMETIDOS CON NUESTRO PATRIMONIO NATURAL 💚💚💚
Ceip Mayantigo

LUCHA CANARIA CON ALMA 🇮🇨
Desde el comienzo del curso nuestro alumnado sigue aprendiendo a conocer y respetar nuestras tradiciones.
Desde el área de Educación Física los maestros Jacob, Inés y Mari, junto a los monitores del Cabildo de la Palma Manuel y Cristina, están desarrollando con los cursos de 4°, 5° y 6° de primaria sesiones de iniciación al conocimiento de nuestro deporte vernáculo y a los valores que lo envuelven: NUESTRA LUCHA CANARIA.
Aprendiendo y respetando nuestras  tradiciones ♥️♥️
Área de Educación Física. Ceip Mayantigo

 

Hoy la orquesta de flautas de 4° ha salido a la calle a tocar su repertorio  del primer trimestre, para alegrar la Navidad.

«California»

«Ballade»

«Jingle Bells»

Hoy, la maestra Mónica, Coordinadora de La Red InnovAS/PIDAS, con la ayuda del alumnado de 6°A, puso el sello del primer nivel del Reto sin Ruído, y de los retos musicales propuestos para La Navidad y Santa Cecilia. El maestro Jacob, coordinador del Eje de Salud, de dicha Red, puso hace unas semanas el sello del primer nivel del frutómetro, y senderos realizados en el trimestre.

El Pasaporte de Retos comienza a llenarse, y ver sus caritas al recibir los sellos de RETO SUPERADO, o algún símbolo relacionado con el reto o actividad, NO TIENE PRECIO ❤️👌👏

 

Red InnovAS/PIDAS

 

 

Hoy por fin visitamos con el alumnado de 6° el Museo de Arte Contemporáneo de Tijarafe, Espacio de Arte 20/21, en el que pudimos ver la Espiral de Martín Chirino, escultor trabajado en este trimestre. Pudimos ver otras obras suyas, y de otros artistas. Consultamos detalles de su vida y otros autores en la biblioteca de las instalaciones, y dimos rienda suelta a la imaginación en el aula pedagógica.

Desayunamos y dimos un paseo cultural por el pueblo.

 

Red InnovAS: PATRIMONIO CANARIO, ARTE Y CULTURA, BIBLIOTECA. Programa Estela.

Gracias a Gloria y Bea por su amabilidad y acogida.

¡VOLVEREMOS, SIN DUDA!