abril 2020

Les informamos que mañana, viernes, 1 de mayo, es día festivo y el lunes, 4 de mayo, es el día que ha elegido el centro como día de libre disposición, por este motivo el profesorado descansará este puente largo, igual que deseamos que el alumnado y la  familia  también se tomen este descanso, aprovechen para hacer otras actividades juntos, que no sean las meramente educativas. El martes se retomará la actividad educativa en el  modo no presencial.

Atendiendo a las numerosas llamadas que recibe el centro, aclaramos varios puntos: 

• MATRÍCULAS: El periodo de matrículas nuevas aún no se ha reabierto, estamos a la espera,  solo deben formalizar la matrícula aquellos alumnos/as que entren por primera vez al centro.
• TAREAS ESCOLARES: Las tareas que están marcando los profesores no tienen que imprimirse, al realizar las tareas se copian los enunciados y se responden, para cualquier duda deben dirigirse a su tutor/a.
• El centro educativo ha realizado entrega de material educativo, ÚNICAMENTE, al alumnado que, por razones diversas, no han podido contactar desde el principio de este confinamiento con sus profesores. Si el estado de alarma lo permitiera en la última fase , nos plantearíamos entregar los materiales a todo el alumnado.
• VUELTA A LAS AULAS: Oído al Presidente del Gobierno, han decidido que se volverá a las aulas en septiembre, nos falta información más precisa sobre este asunto, en breve la Consejería de Educación y Universidades nos concretará lo que ha quedado en el aire sobre la incorporación de grupos de alumnado en situación excepcional.  
• FIN DEL CURSO ESCOLAR: Como ya saben este curso escolar finaliza el 30 de junio, esto quiere decir que seguiremos trabajando desde casa , con el alumnado, hasta el 19 de junio, se hará la tercera evaluación atendiendo a las calificaciones del primer y segundo trimestre y valorando las actividades en este tercer trimestre, hay que seguir trabajando para aprobar y no pasar de curso con áreas pendientes, en este trimestre prima el repaso, la recuperación y el refuerzo, los contenidos de este tercer trimestre se contemplarán para septiembre del curso 2020-2021 
• En cuanto al aprobado general, se está estudiando los casos  muy excepcionales pero aún dependemos de la Consejería de Educación que nos confirmen sobre este asunto.
• COMEDOR: Las familias de cuota cero, recibirán una tarjeta monedero, esta tarjeta la pueden utilizar en los supermercados más próximos a su domicilio,tiene un importe asignado, para recibirla se les enviará a casa con las instrucciones de uso y con una declaración jurada. A la familia beneficiaria de esta cuota, se les llamará por teléfono para darles instrucciones, está prevista para este mes de mayo.
• A los comensales de comedor con otras cuotas , se les descontará 13 días del mes de marzo, a razón de lo que paguen por día, en cuanto haya más flexibilidad de movimiento que nos permitan desplazarnos, se les convocará para hacerles la entrega.
• VIAJE FIN DE CURSO: El alumnado de sexto de Primaria tendrá la devolución íntegra de la cantidad abonada para realizar el viaje de fin de curso. Estamos a la espera de que la agencia de viajes nos remita el dinero para hacerles a ustedes la entrega, siempre supeditada a la flexibilidad de movilidad que permita el estado de alarma.

CEIP PLAYA BLANCA , jueves, 30 de abril de 2020

Desde el centro educativo agradecemos todo el esfuerzo y el entusiasmo con que día a día sobrellevan esta situación, anómala, con la que se enfrentan, sin apenas preparación, para que sus hijos/as puedan darle continuidad a la actividad educativa de forma telemática.

Hemos constatado que muchas familias no están haciendo el seguimiento esperado en la supervisión de las tareas del alumnado desde casa, desconocemos el motivo, si es por falta de recursos digitales u por otras razones. Hacemos un llamamiento a todos/as para que de forma encarecida, se pongan en contacto con los tutores y tutoras de sus hijos/as (http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipplayablanca/nuestro-centro/profesorado/email-del-profesorado/), con el fin de poder resolver dudas, pedir asesoramiento, aclarar ideas, buscar otros medios para hacerles llegar las tareas etc. Recordarles que las tareas son un refuerzo y ampliación de los contenidos ya dados en la modalidad presencial recibida hasta el 12 de marzo.

Se les ha dado un correo a cada familia por el cual se pueden comunicar diariamente con el tutor /a, es IMPRESCINDIBLE que  lo utilicen para hacer más efectiva la enseñanza en esta modalidad no presencial.

La próxima semana, como ya se avanzó, tendremos las sesiones de la segunda evaluación para poner las calificaciones al alumnado, éstas serán convocadas para el día 14 y 15 de abril con la intención de ofrecerles dichas calificaciones el viernes, 17 de abril, las podrán visualizar en Pincel Ekade Web y la App de las familias-alumnado, en caso de no disponer de ninguno de estas aplicaciones deberá contactar con el tutor/a para facilitárselas por otro medio, bien email, ClassDojo o incluso, por teléfono.

Deben saber que las notas de este trimestre parten de la enseñanza presencial desde el día 8 de enero hasta el 12 de marzo, día anterior a la suspensión de las clases; se contemplará todos los recursos que han podido recopilar los docentes, tareas, trabajos, deberes, comportamiento,cuidado del material, actitudes, controles etc. se trata de hacer una valoración global del rendimiento del alumno/a en ese periodo de tiempo. Las actividades que se están programando desde la suspensión de las clases no influirán para esta segunda evaluación, con el objeto de no crear desigualdades entre los estudiantes , pues no todos pueden acceder a los recursos que se necesitan para seguir la enseñanza online.

Otra particularidad en esta situación atípica de estos tiempos, en la que nos hemos visto obligados a pasar de un tipo de enseñanza presencial a otra telemática, sin preparación previa y en un tiempo récord, es que se necesita hacer un seguimiento de las tareas que los docentes marcan a sus alumnos/as, por eso las tareas realizadas por el alumnado deben ser enviadas a los profesores para que éstos las corrijan y se las devuelvan de nuevo al alumnado, como sabemos que algunos no tienen los recursos requeridos para  hacerle llegar al tutor/a las tareas, proponemos también que los VIERNES de cada semana, partiendo del viernes, 17 de abril, se ponga a disposición del alumnado y la familia las respuestas correctas y soluciones a las tareas marcadas, de esta manera el alumnado podrá corregir sus propias tareas , es decir, el docente marca la tarea semanalmente y los viernes las familias y los estudiantes pueden corregir dichas tareas, SOLO en el caso de que dichas actividades no puedan ser enviadas al docente para su corrección,  las respuestas se pondrán en el mismo sitio donde se ponen las tareas. Nuestra intención es que con este sistema de autocorrección el estudiante que no pueda enviar las tareas realizadas al profesor vaya viendo los errores y aciertos semanalmente, al mismo tiempo que el alumno/a se motiva y se esfuerza más por hacer bien la tarea y, asimismo, refuerce más aquellas actividades que necesite antes de pasar a otras nuevas.

Rogamos que se tengan en cuenta estas indicaciones para conseguir que el alumno/a  avance en su aprendizaje.

Otro punto que preocupa es si el alumnado va a perder el curso, de ninguna manera se está contemplando esta posibilidad, por eso exigimos el esfuerzo de TODOS/AS para avanzar y poder reforzar los contenidos que nos llevarán a pasar al curso siguiente.

Nosotros nos preocupamos de la enseñanza de su hijo/a y necesitamos su colaboración para que todos juntos podamos conseguir el éxito en esta situación sobrevenida.

3 de abril de 2020